幼儿园园长小班期末家长会发言稿.doc 12页

幼儿园园长小班期末家长会发言稿　　到了期末，幼儿园都会举行家长会来跟家长进行沟通，以下是小编整理的幼儿园园长小班期末家长会发言稿，欢迎大家阅读。 　　幼儿园园长小班期末家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友： 大家好! 　　首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力松把我们的孩子培育好。下垮面我就幼儿园的相关做法绩和家长育儿方面的相关问藻题同大家一起进行探讨，判希望我们能达成共识。 一痛、幼儿园的基本情况： 　佰　我们幼儿园始建于19喂94年，是一所学校附属褪幼儿园。幼儿园拥有一支胸教育观念新、业务能力强宇、师德修养好、充满活力芬的中青年教师队伍。办园斗多年来，始终以“开发潜邑能、启迪真爱、促进发展涝，为幼儿成功的一生奠定蛔良好的素质基础”为办园屿宗旨，团结奋进、开拓创篇新，形成了“爱幼、团结谢、求实、创新”的良好园哲风和“严谨善诱、笑纳全吟体”的育人风格，努力创遍设适合幼儿发展的宽松环茫境。近三年来，我园有十券几名教师受到省、市、县童级的表彰奖励，先后被评狈为山东省优秀辅导员、市茵(县)级优秀教师、托幼奈工作先进个人、优秀班主凡任、教学能手等，幼儿园拭也被评为济南市托幼工作块先进单位，济南市工人先狗锋号、平阴县女职工建功役立业示范岗等光荣称号。货 在上级幼教办开展的各项俏评比活动中，我们都取得潭了优异的成绩，得到了上巨级领导及社会各界的一直俞称赞和好评。 二、幼儿园缓的课程设置 　　说到课程真设置，那我就先要与家长裸们沟通一下对孩子的教育携观点的问题。 　　我们幼可儿园一直以科学的理念指他导教育工作。现在很多家件长也很注重学习，教育理币念也比较先进，有些家长烫就认为：你看某某家孩子樱会认多少个汉字、会计算悠10以内甚至20以内加睁减法，这个孩子多聪明啊政!其实在幼儿园里我们并钧不要克意去追求孩子学多挠少知识。 　　我们来看看璃我国的教育方式，明显跟哺西方的国家不同，西方国喷家的家长去接孩子的时候业问什么?问的是：今天你幽玩得快乐吗?今天你跟谁官合作了?强调的是孩子本个能的发挥，个性的张扬和触与人合作的精神。提倡让匝孩子主动的、探究性的学呆习，培养的是孩子的兴趣度和能力，让孩子举一反三拇的学。 　　幼儿教育以培涧养幼儿形成良好的生活学搬习习惯和培养良好的学习驯兴趣为目的。因为幼儿时溜期是培养和形成一个人终怠身生活习惯和学习习惯的现最佳时期。幼儿园教育是偏基础教育，学习的内容就惮是最简单、最基础、最容郸易的知识和技能，通过各氨种方法，游戏活动让幼儿问对这些知识和技能愉快的丈掌握，并产生兴趣，激发掇出学习的欲望使之养成终鲸身学习的爱好。而良好的讯生活、学习习惯可以陪伴号其一生，并影响他的一生镊。 　　本着这样的教育理怪念，我们幼儿园要求老师亦能在充分研究儿童身心特铸点的同时，精心备课，开沈展系列的或主题形式的知寥识教学和形式多样的游戏悔活动以及丰富多彩的实践阶活动，注重培养幼儿的学屹习兴趣，切实提高孩子的倾 各项能力。所以恳请家长全在日常的教育中也要“强也化习惯养成，弱化知识点架的追求”。 　　下面我给狱大家介绍一下我们的课程绿设置。我们济南市选用的血教材主要是山东省编教材逗，我们幼儿园的课程主要空是围绕幼儿用书这本书来醚对幼儿进行教育的。它主易要是以主题活动的形式让疼幼儿在老师的支持下围绕有某个主题进行持久性的全涤面的探索，在学习探索的赏过程中，发现知识建构知吠识获得发展。主题的综合纽活动教育融合了健康、语害言、社会、科学、艺术五鲤大领域的教育目标，以主犹题网络的形式展现出来。市我们一直严格按照教学大冀纲来组织实施教学工作，乃严格按课程表上课。周教井学计划每周都张贴在家长铁园地，这个家长已经有所犹了解。 　　同时，我们还企开设了四项市、县级十一槐五规划实验课题，将故事姐、情景剧、歌曲、游戏等威融入教学中来，使教学生邑活化、游戏化、活动化，孝从而促进幼儿身心全面发笺展，为幼儿入小学接受系架统、正规的教育奠定良好匠的基础。 　　我园还非常困重视对孩子进行良好生活费习惯的培养，比如：良好蚜的个人卫生习惯、有规律瞻的作息习惯、文明礼貌习蚁惯、与人相处习惯、生活新节俭习惯等。 三、创设良舟好的家庭环境 　　家庭是邀儿童成长发展的第一环境隅，家庭教育是一种一对一徐的个别教育，对于独生幼赣儿甚至是几个成人对一个惋幼儿的教育。因家长与孩邪子有着亲密的关系，所以臀家庭教育对儿童的影响最赊直接，对幼儿健康发展所鲁起的作用是十分重要的。往家长既要注重身教对孩子成的影响，同时也要注意教微育的分寸，正确把握严与头爱的尺度。要多给孩子鼓吹励，让孩子从小学会自信矢。特别不能在他人面前当宜着孩子说自己孩子的缺点祷，并老是把“你真笨”“应真糟糕”等斥责的词语挂享在嘴边，这样容易挫伤孩兼 子的自尊心，直接影响孩鸳子学习、生活的积极性。阵 　　有的孩子在家里比较蟹任性、不如在幼儿园听话挚、不善交往、性格暴躁等姻。对这些问题我们要非常鬼重视，积极地了解孩子的典特点，分析其原因，寻找储对策。如果长期面临这样蔑的问题，我们就应该从家柑庭教育找原因。因为教育匀孩子最重要的是有一个良鸭好的家庭环境。美化的家辣庭环境能使孩子的心情愉予快，而嘈杂的环境则会让屑孩子心情浮躁。父母的性茫格以及不良习惯也会直接帜影响孩子。我们每一个人温都不可能是完人，但作为瓶父母最起码不能把自身的盐坏习惯“遗传给孩子”。赡还有夫妻关系、对老人的畦孝道等等都会影响到孩子兰的发展，一个充满欢声笑笑语的家庭会培养出乐观向天上孩子，一个尊老爱幼的炒家庭会培养出懂事、孝顺凋的孩子，这种环境中成长些起来的孩子性格习惯明显匀优于其它孩子。还有，父布母应该有足够的时间陪孩巫子一块玩、学习，让孩子燥感受浓浓的亲情，激发对初学习与探索的兴趣。孩子出心目中理想的母亲应该永歹远镇定，永远和善，永远报富有爱心地对孩子，永远纺知道管教孩子的恰当方法锌，永远愿意花时间陪孩子芳共同成长，永远对孩子抱人有信念，永远愿意与孩子弦一道讨论问题。当然父亲过的作用也永远不能忽视，掂孩子能从父亲那里学会果徘敢、坚毅、睿智。 　　所您以孩子的健康成长，家庭艳教育是第一位的，谁都不耘能推托责任。我曾经看到邯过这样一篇报道：有一位伴孩子的父亲是个“新闻迷贼”，早上听收音机，晚上封看新闻节目，成了这位父乡亲的必修课。而他的儿子懈呢，从小受到了潜移默化暂，久而久之，也迷上看新耸闻。这是好事还是坏事呢叹?入小学后，老师发现这临个孩子的听说能力、记忆叮力特别强，读起课文来，蕊语感也特好，对看课外书戈，对身边的事也很感兴趣粘。刚入小学就能看《西游妻 记》的学生版本了，问她噪认识字吗?他说有的认识杯，有的不认识，但大概能雄知道讲了什么事。而认识旭的那些字基本上是自己通曝过问父母，通过一遍又一犹遍反复的接触学会的。你灾看，孩子一旦有了兴趣，靴根本就用不着机械、死板掖的教他认字、写字了。这摊样，对这个孩子的一生来则说，将是一个良性的循环芯，将会学得很轻松，。因尘此在入小学前，家长也应葬重视培养孩子良好的生活乱习惯和学习习惯。 四、幼涎儿在园的安全问题： 　　痢我曾经说过，家长不只是饺给幼儿园送来了一个孩子骚，而是送来了一份沉甸甸烛的责任。首先是孩子在园昆的安全问题，我们有责任豁保证孩子人身安全。但由菱于孩子年龄小，平衡能力了差，肌体发育还不健全，逐还由于孩子是完全无民事胎行为能力的人，孩子行为薯的后果并不能自己预料。印所以幼儿园意外事故也时盈有发生。正因为有事故的啸难以预料性，所以中华人揖民共和国教育部于XX年千3月26日发部了第12峦号令，颁布了《学生伤害以事故处理办法》(含幼儿绞园在内)。 　　《学生伤冶害事故处理办法》第三十矩入条指出：幼儿园发生的诌幼儿伤害事故，应当根据更幼儿为完全无行为能力人缘的特点，参照《事故处理舒办法》处理，幼儿园应当上承担的法律责任有： 　　舜①因校舍、公共设施及玩乙具或生活设施不符合国家浑规定的标准或者有明显的限不安全因素。 　　②安全紧保卫、消防、设备等因管肩理混乱存在重大安全隐患宣，未及时采取措施的。 　篡　③幼儿园向幼儿提供的醚药品、食品、饮用水等不铰符合国家或行业有关标准迟、要求的，或体罚、变相欣体罚幼儿造成事故的。 　拾　但有的事故幼儿园没有迟过错，那么承担责任的是雄幼儿的监护人。 　　如：藐老师组织正常活动，一孩燕子因推搡造成另一孩子摔栅伤的，由推搡孩子的家长长承担责任(带子受过) 　蛋　又如：孩子有特异体质筑或特定疾病，但未告知园棍方的。 　　又如：有的孩许子是在正常的一日活动中澈自己摔跌受伤的。即：最讣常见的也是这类自己行为瞥的不慎或处理能力差磕磕导碰碰。所以说家长应有心身理准备，再好的幼儿园，估再负责任的老师也不敢保构证不发生这样的意外伤害城事故。我们只是保证不出腐责任性的事故，不可预见劝性发生事故，多数家长是妄理解的。因为有的孩子在略家也有磕碰的。以上我们攀所说的事故所承担的责任换，大家应该认真分析，区肮别对待。也就是说，幼儿异园承担的是过错责任，如除果没有过错，属不可预见督性的意外事故，则幼儿园票不承担法律责任。有的幼隐儿园入园时家长交上万元秩的建设赞助费，但孩子因欣缺钙、平衡能力、运动能怎力差，在园游戏中摔伤，圆这种可能是有的。另外因芝为孩子初入园情绪烦燥，桐往往发生抠挠现象，这也举是家长应正确对待的。愿帘家长们也正确理解和对待渊并重视对孩子进行安全教雕育、自我保护的教育。 五招、理解、支持老师的工作矣 　　教师是一项最辛苦、撕责任最大、要求最高的职舷业。我们幼儿园里的每位引老师都是经过挑选、考试邑、审查才最后录用的，各砸个均是德才兼备的。她们决以园为家，无私奉献着、律忘我的工作着，一刻也不右停留的在孩子幼小的心灵斋中撒播知识的种子，在孩鼎子天真的童语中移植文明樱的基因，在孩子稚嫩的思羽想中浇铸崇高的信念。他吏们阳光、可爱、充满激情沦，他们将人生中最美的时纬光奉献给了幼教事业。我沂很爱他们，他们就像我的骡 亲姐妹。我不会忘记，每磊年九月份新招收的孩子们厅刚入园时，由于对环境不釉适应，有些孩子又哭又闹中、对老师又踢又咬，即使链这样，老师们也没有怨言肄，仍然耐心细致地哄着他陪们，用妈妈的爱平复着孩盼子入园的焦虑，让他们感缘觉幼儿园就像自己的家;在我也不会忘记，老师们有余时为了等家长接走最后一靠个孩子而顾不得给自己的冶孩子做午饭，甚至自己来鉴不及回家吃饭;我更不会桶忘记，当老师们发现自己诵班的孩子有病时会立即带淋钱送孩子就医看病，可为辕了工作，自己的孩子有病岔时却不能守护在他们的身商旁。她们用自己的真心，速真诚的去呵护每一个幼儿叮。看到他们和孩子在一起娩又唱又跳时欢快的样子，喊我打心眼里爱他们，看到曾年轻的老师们有时为了工困作，几个星期不回家，我券打心里疼她们。是她们，颖我可爱的姐妹们无怨无悔藩的爱着孩子，扞卫着幼儿逻园的声誉。在此我也希望酝家长能给予老师们理解与整支持，当老师真的很不容离易，特别是当幼儿园的老诽师，面对的是一些不懂事富的孩子，那就更不容易了灰。 六、搞好家园联系 　　缉《幼儿园教育指导纲要》豢明确指出：“幼儿园应与锚家庭密切合作，与小学相国互衔接，综合利用各种教灰育资源，共同为幼儿的发眨展创造良好的条件。”因寝此，我们教师更殷切地希慌望各位家长能直接参与到牡幼儿园对幼儿的教育中来隅，家长将孩子送到幼儿园篓，绝不是其教育责任的移惶交，而是家长有幸在教育郑孩子方面增加了专业的合瘟作者。我们的老师，则不觅能只要求家长去做什么，珍而要立足于希望家长和自梦己合作做些什么，要让家泻长和老师一起构建家园共摧育的连心桥，使孩子们在甥爱的阳光下尽享爱的甘甜拾，让幸福人生在家园的共疽同引领下启航。愿我们的避老师和家长能互相理解，论互相尊重，互相学习，互丢 相支持，共同切磋，在“码互动”和“求索”中去共驯同推进幼儿教育事业卓有酞成效地发展。 　　其实只脾要孩子们每天高高兴兴的绥入园，安安全全的离园，踩学习中不断的有新的收获叁，能积极的和小伙伴游戏冯，懂得合作分享，这是我喉们老师、家长最大的心愿约。 　　最后我就家长接送啸幼儿入园、离园给大家提逃几点建议，再次真诚的希挞望得到家长的帮助、支持乒和配合： 　　为贯彻执行呜《山东省中小学(含幼儿熊园)管理基本规范》和《殆济南市幼儿园安全工作规人定》，特别是为了孩子们载的学习与安全 　　(1)仇请各位家长一定按学校规汛定时间准时接送孩子，上哉午8：00——8：30罩入园，12：00——1叙2：30离园;下午2：悯00——2：30入园，史5：00——5：30离霓园。 　　(2)严格执行臃幼儿接送卡接送制度，必群须由家长亲自接送幼儿，脊如您的孩子有事或有病，当请到校亲自向班主任请假寓，并填好请假条。 　　(馏3)无论送孩子，还是接望孩子，请不要在小花园里缅走(怕孩子不小心摔伤身栅体)，不要在教学楼大厅粥内穿行，因为我们人太多燕，会影响幼儿园正常的教忘学秩序，一定要按学校规硅定的路线走。 　　各位家厘长：从今天起，就让我们艺成为教育孩子的合作伙伴剧和朋友吧，孩子的成长进发步离不开你们和我们老师愚的沟通和联系。让我们通构力协作，为了孩子的健康殉全面发展而共同努力! 　嫁　下面的时间各班教师将寝同您进行面对面的交流，弘希望您能提出宝贵的建议衅。 　　最后让我再一次感言谢您对我们工作的关心与亏支持。谢谢大家! 　　幼店儿园园长小班期末家长会蝎发言稿篇二亲爱的家长朋讲友： 大家下午好! 　　非惮常感谢大家一直以对我们闰幼儿园工作的关心和支持无，能在百忙之中抽出时间衣参加今天的家长会。家长小在孩子的成长中起着重要哦的作用。在这里，我真诚荔地希望通过我们共同的努捌力，把我们的孩子培育好灶。 　　作为一家新成立的苗公立幼儿园，我们面临着炊很多挑战。但是，我们幼荒儿园拥有一支教育观念新示、业务能力强、师德修养礼好、充满活力的教师队伍乏。我们要努力以“培养孩漳子良好的行为习惯和健全促的人格，为幼儿幸福的一荡生奠定良好的基础”为办党园宗旨，以“敬业爱岗、恼乐业爱生、和孩子一同成坤长”为行为准则，努力创猿设适合幼儿发展的宽松环冰境，让孩子们在我们的幼商儿园里幸福快乐的成长。坯今天，我主要和大家交流芜一下几个问题： 一、孩子溪在幼儿园要学些什么? 　鸯　我们幼儿园一直以科学瞻的教育理念来指导教育工龚作。现在，很多家长也很哄注重学习，教育理念也比背较先进，对孩子期望值很胃高。家长们聚在一起，总激会说“你看某某家孩子会捍写多少个汉字、会计算几砧百以内的加减法，这个孩异子多聪明，幼儿园教的多锤好啊!”其实，我们有可蕴能不太清楚：孩子的智力环发展和生理发展是有一定酞的规律的，不同的，有不巨同的发展目标，有的时候墙过于急于求成，拔苗助长巨，对孩子来说并不是什么甲好事! 　　现在，身边有以很多家长望子成龙心切，刮不想让孩子“输在起跑线忠上”，于是各类特长班”骚层出不穷，不少幼儿园打吟着“特长教育”的旗号，彦高价办班;另一方面，学赦前教育存在严重的“小学东化”倾向，这都是当今的微教育制度所不允许的。近抉 些天，有不少家长问我孩抵子什么时候开始写字的问反题，我想告诉大家，其实狱，对于孩子的写字时间，债我们真的应该好好听一听滁小学老师的看法。三四岁秃的孩子，骨骼还没有发育届成熟，由于一些幼儿园过说早地让孩子写字，导致很铲多孩子握笔姿势不正确，助写字的坐姿不正确，小孩梁子写字大多是“依葫芦画梳瓢”，只求“形似”，又纳导致很多孩子写字的笔画宿也不正确。其实，到了小壳学一年级，老师还要由最坪基本的笔画、最简单的汉坟字教起，那时候，很多孩蹄子的不良习惯想要纠正都猩很难，只好一辈子这样错纱下去。我这样说，并不是修为幼儿园我们幼儿园开脱棒，我们也会教孩子写字，虱但要等到中班的下半学期托，等孩子稍微大一些，再题教孩子最简单的汉字，最假基本的握笔姿势。希望家沾长不要太过于着急，从长蔬远来看，我们不会让您失衰望的! 　　那么，在幼儿廷园，我们到底要交给孩子庸什么呢?几年前，一家新挣闻媒体曾对20多位诺贝冤尔获奖者进行过调查：“翠您在哪所大学、哪个实验云室学到了您认为一生当中婚最重要的东西?”大多数费的获奖者的回答是：“幼复儿园!”人们问他们在幼瘁儿园学到了什么，一位白举发苍苍的学者说：“把自哎己的东西分一半给小伙伴稿们，不是自己的东西不要靠拿，东西要摆放整齐，吃停饭前要洗手，做错了事要行表示歉意，午饭后要休息肩，要仔细观察周围的事物缸。从根本上说，我学的全笺部东西就是这些。” 　　造有时候想一想，我们小时掷候就没有太多的学习压力九，童年充满了快乐，可我寂们也不比别人差。著名的御幼教专家曲虹说：“过早爆教给幼儿知识，如同一把坯剪刀，将孩子想像的翅膀钟剪掉，使他们由天鹅变成振了家鸭，虽然了池塘，却鼓失去了天空”。她说，幼掉儿教育是孩子良好习惯形旭成的最佳时期，如果这个趾时期没有让孩子形成一个栏良好的行为习惯，这个孩衙 子将来要为此付出很高的厄成本。许多幼教专家表示白，童真童趣和玩耍游戏是锯幼儿的权利，儿童最初的望学习方式就是玩，幼儿园谦教育应当以游戏为基本活引动形式，致力于培养孩子傍健全的人格、扎实的身体绣基础，和良好的性格行为揭习惯，使孩子能一生持续祸地学习，有质量地生活。世 　　说到这里，我又想起缆了著名童话作家，著名教瞅育家曾经提出来：让孩子局输在起跑线上!他说，如棘果是百米冲刺的比赛，起挚跑确实很重要;但是，人语的一生就像一场马拉松，即路途很长，得慢慢跑，有汇了最初的力量的积累，才弊能坚持跑完全途，顺利达剂到终点。二十多年前，我菩国出现了不少天才，被媒蒋体吹得神乎其神，但是，湾现如今，几乎全军覆没，赵在社会上没什么影响。因闻此我们，幼儿园教孩子写困字、算数，除了给孩子增辨加太多的学习压力，让孩砷子对学习产生恐惧之外，凭没有太大的作用。细心的也家长可以去看一下一年级账孩子的课本，他们的语文腕从拼音教起，数学从简单骇的数字教起。那可是我国萤的教育部的专家们研究出蓖来的教育规律，您说，我帮们何必剥夺孩子快乐的童糠年，给孩子太多的压力呢爱?!!所以，我们幼儿园殊要以注重培养幼儿形良好邑的生活学习习惯，培养幼地儿良好的学习兴趣为教学桨目的，请家长放心，我们荆绝不会害了您的孩子。 　椰　幼儿园教育是基础教育啡，学习的内容就是最简单艳、最基础、最容易的知识贝和技能，通过各种方法，幌游戏活动，让幼儿对这些腆知识和技能愉快的掌握，茂并产生兴趣，激发出孩子氧对学习的欲望，使之养成借终身学习的爱好。而良好取的生活和学习习惯可以影附响孩子的一生，使孩子终雾身受益。所以恳请家长在骑日常的教育中，也能注意要培养孩子的好习惯，而不横是只追求孩子当时学得了游多少知识。 二、创设良好坛的家庭环境 　　家庭是儿褒童成长发展的第一环境，燕家庭教育对儿童的影响最祭直接，对幼儿健康发展所套起的作用是十分重要的。邦家长要注重身教对孩子的胳影响，要求孩子做到的，宦自己首先做到。另外，我婴们还要让孩子从小学会自拦信。作为家长，尤其当着秀众人的面说自己孩子的缺朋点，并老是把“你真笨”伐等斥责的词语挂在嘴边，敏这样容易挫伤孩子的自尊榴心，直接影响孩子学习、又生活的积极性。 　　有的雏孩子在家里比较任性、不脖如在幼儿园听话、不善交赛往、性格暴躁等。对这些衣问题我们要非常重视。如央果长期面临这样的问题，藕我们就应该从家庭教育找晨原因。因为良好的家庭环皇境。美化的家庭环能使孩书子的心情愉快。如果父母脉家人经常吵架，就会让孩悔子产生恐惧，在这种环境吠下长大的孩子，往往会心心情浮躁。父母的性格以及晋不良习惯会直接影响孩子堰。我们每一个人都不可能束是完人，但作为父母最，扦起码不能把自身的坏习惯嘲遗传给孩子。还有，良好择的夫妻关系、对老人的孝落道等等，都会影响到孩子缅的发展。一个充满欢声笑沉语的家庭，会培养出乐观酝向上孩子;一个尊老爱幼询的家庭，会培养出懂事、匠孝顺的孩子。