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- 2022-05-31 12:45:41 发布
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XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观五年级下学期期中家长会发言稿 篇一:五年级下册期中家长会班主任发言稿 五年级下册期中家长会班主任发言稿 各位家长,大家好! 首先,我代表五(2)班的全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现我们共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”。让我们携起手来,同心协力,把我们的孩子培养成最优秀的人才。 在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五(2)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。 一、下面我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班共有四十二个学生.按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观我认为我班学生学习上进,也很懂事。有许多同学表现优秀,他们有的学习努力,有的作业完成认真,有的课堂回答问题积极,有的书写端正一丝不苟,有的酷爱读书、知识面丰富,有的劳动积极,有的工作能力强。面对他们的点点滴滴的进步,我感到由衷的欣慰。 当然,“金无足赤,人无完人”,还有个别同学上课精力不集中、 小动作太多。回答问题不够踊跃,作业不能按时完成,还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成(尤其是星期日),这些直接影响到他们的学习成绩,造成班级成绩两极分化现象严重。这是我一直在努力解决的,也希望得到家长的大力支持与合作。 二、本学期班级工作 1、五一前中午一直练字,培养学生良好的书写习惯。 2、始终把学生的安全放在第一位, 三、本学期班级所取得的成绩 、前段时间我班在红歌比赛中获得了第二名的好成绩,在校运会中获得了很多同学表现也是非常积极,像范科敏、陶子淇、范平刚、李雨林、石志远、常树乾、梅佳艺、贾雪、范平泽等同学积极参加,也分别取得了很好的成绩。在这里对他们表示感谢,值得庆贺的是我班的范晨昕同学在厨艺大赛中脱颖而出代表镇上去区里参加了比赛,也取得了不错的成绩。我们班的范科敏、范振鲁、夏念筱、常树乾、范平刚等同学演故事获得了镇一等奖,还去区里参加了比赛,可谓成绩辉煌,硕果累累。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本学期,大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:范科敏、范平刚等同学是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,确实是老师的好帮手。当然我们班还有很多孩子有的热爱劳动,有的喜欢参加各项文体活动,表现很好,在这里我就不一一点名表扬了。 下面我向各位家长汇报下本次期中考试成绩,三科成绩都还好, 在镇上排名比较靠前,但是数学差了点,不及格的比以前增多了,个别孩子退步比较大,这个得好好反省找找原因。 成绩优秀的学生有: 范科敏、魏雨润、贾艺涵、邱成斌、王思媛、李雨林、贾雪、贾洪凯、范方晖、梅佳艺等等。他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 四、本班存在的问题 1、部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。在家里有没有主动复习呢?按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写太潦草,有些孩子没有养成良好的书写习惯。大演草,配套同步乱写乱画,我们这次上阅卷,会影响成绩的,个别孩子还有个毛病干什么事都拖拖拉拉,打扫卫生时任课老师都来了,还没打扫完呢,学习也是,背个概念共识用了一个晨读,也没记到脑子里去,学习根本不用心。个别学生候课习惯不好老师都来了,他还在教室里晃悠着呢,在外面打闹着呢。禁止在楼道打闹这是学校的规定,候课要求孩子铃声响后就坐好,静等老师上课。个别孩子上课听讲习惯不好。不听讲或是听不到。不听讲是有些孩子在做小动作,如:老师在上面讲他在下面忙,收拾东西、看课外书、说话等等。听不到是孩子表面上坐那里,其实思维不在,老师叫起来回答问题发愣。不知道老师说的么,这些都会影响孩子的听课质量和学习成绩。我班得有七八个孩子听讲不行。其实孩子利用好了课 堂40分钟,尤其是数学课后就会事半功倍。 3、少数学生还没有摆正学习的位置,学习态度不够端正,贪玩、上玩游戏而浪费时间造成无心学习。嫌老师布置的作业多,怎么又布置作业啊。。作业上交不及时。第一不及时上交,第二错误不及时改正,第三作业是应付态度,不认真检查,遇到困难就退缩不愿动脑。学习也不够刻苦,不够勤奋不够努力。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。老师不看着他就不知道认真打扫,认真学习,晨读了还在那打扑克呢。没事和其他同学打打闹闹就是不能坐在教室里安安静静学习,也有进步的地方吃零食的现象好了,不听话的少了。 下面我重点说说数学课学习应注意的几个问题 作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。进入五年级有些学生的成绩有些退步,数学成绩分化也比较严重。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。 我结合着几次数学考试和学生平进的学习情况发现了以下几个问题,并不是针地某一个学生,有些问题或多或少都有一些: 1、计算能力有待提高。个别孩子的计算能力不行,好多孩子的错误就是出在计算上,有些孩子是因为计算不熟练,还有的粗心造成的。关于计算,首先要加强平时的计算训练。多练多写,多在草稿纸上算几遍,其次,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是做完了不检查。在一个就是做的时候不认真像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、书写质量有待于提高,这是针对个别学生说的,请各位家长们看一下我们的作业,差别太大了,写的潦草就容易粗心,粗心就容易出错,出错就没有好成绩。孩子们只看到考试成绩,没有想到这个成绩是怎么形成的。希望我们家长能够监督。 3、数学思维有待于提高。遇到难题不想动脑,想动脑的找不到方向。五年级的孩子在学习上应该适当的独立了,但是有些孩子我们老师家长在扶着还有困难。鼓励我们的孩子多问勤思。问老师问同学。 4、据学生反映前段时间我班有抄袭作业的现象。不管懒还是不会做都不应该抄袭别人的,有些孩子不是不会做他是懒,在家里光顾着玩没做,而有些孩子是真不大会做,不会做不要紧问老师问同学,想尽办法会做也不能随便抄别人的。抄袭造成的后果就是他越来越懒,不会动脑,不愿动脑,不会的知识会越来越多,希望我们家长在家里也时不时的抽查一个小题,让孩子讲一讲你听听,看他是不是能够理解。 5、出错不改。老师批改了作业,有错就放着,想起就改,想不起来就过,对自己的学习缺乏责任心。成绩一塌糊涂。一落千丈。 当然并不是所有的同学都有这种现象,只是在这里说一下能够引起我们家长的重视。好的方向也有好多。如:现在的数学课堂气氛活跃了,学生回答问题积极了,大多数同学能够当堂完成学习任务,还有的同学不会的问题就问,有的同学甚至主动的问我要难题做了等等,都说明我们的孩子进步着,努力着,都说明需要我们时刻关注着。因此,对于孩子的数学学习我有以下建议:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1、重视孩子良好学习习惯的培养。比如:专心听讲的习惯。首先,课堂四十分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。课堂听好了,会收到事伴功倍的效果。质疑问难的习惯。不会的问题就要问,遇到有兴趣的问题就要解决。认真阅读的习惯。数学和语文一样,也需要孩子认真地看书,认真预习复习,认真审题,有 篇二:五年级下册家长会发言稿 五年级二班下期家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家下午好! 我们知道,孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这几年来对我工作的支持,对学校工作的支持。 这学期我的身份有所变化,当官了——由之前单纯的语文老师,升级为班主任。都知道中国最小的主任就是小学班主任,管的最多,但都是鸡毛蒜皮;最苦最累,有错还得自己背。开个玩笑活跃一下气氛。我这个人是个急性子,做事情比较追求完美,所以要求学生也希望他们尽善尽美,每次考试把第一名给我拿下,抱住不放,对于成绩好的同学我希望他们把目标定得更高更远!所以既然我当了这个班主任,我就会把这个班带好,既然要开这个家长会,那就要开好!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 现在我们正式进入家长会环节: 一、半期考试情况 (一)语文上期期末和半期考试成绩 因为我们学校只在半期考试后开一次家长会,所以家长对于上期期末考试成绩不够了解,所以我做一个简单的汇报。五年级上期语文期末考试参考人数51人,平均分,超过了其他班稳居第一,其中90分以上37人,80---90分7人,没有不及格的,最高分4个98,最低分68。我了解了一下这个分数在全县同类学校评比中都在不错的名次。 这学期半期考试情况,参考人数52人,平均分,90分以上5人, 80—90分32人,不及格4人,最高分94分,最低分38分。就这个分数来看,远不如期末考试的,这也并不代表孩子们的学习就退步,所以给家长看这个成绩只是让你们了解一下此次半期考试成绩,仅供参考。不要因高分就喜上眉梢,更不要分数低就愁眉苦脸,要评价一个学生应该从各个方面来看。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 从这次半期考试完成情况来看,大部分学生基础知识掌握得不错,对于积累运用能力就差了,课外阅读题有畏难情绪,一看见留了两三排空格,让他就短文谈谈某方面的了解,就吓住了不敢动笔,其实这种题是最灵活的,只要你写了就有分,习作就更加艰难,作文分30分,最高分27分,25分以上都很少,一般都扣了6—10分,可惜呀!这次作文时四年级写过的“我的梦想”知识稍作变动有了亮点要求:写清楚你的梦想是什么,怎么实现,但他们就是不去看要求,三分之一的人没写自己如何实现梦想。其次语言不够生动具体,没有自己的特色千篇一律,评讲时我念了曾灵的一片范文,然后叫他们重写,这下好了,好多人的梦想一下子就和曾灵的一样了! 这是语文这次考试的情况,下面请我们学校教导处主任,也是我们班的数学老师刘老师为我们讲话。 (二)数学考试情况 第二,从整体到局部再到个别谈学生表现 本班52人,男生22人,女生30人,大部分学生聪明伶俐活泼可爱,整个班集体关系融恰,有较强的上进心和集体荣誉感。但好的背后我和刘老师依然发现了很多问题,部分学生自控能力较差,纪律散漫,上课开小差,不专心专心听讲,或者只当收音机,当听众不思考问题,不积极发言,按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 作业时明明可以写得好,做得好却敷衍了事,粗心大意。对于成绩好的同学虽然我用言语去激励他们要有更高的目标,取得更好的成绩,但收效甚微,他们有点安于现状,或者三分钟热度。我在想是不是可以给我们的孩子一些动力,除了精神上的鼓励再给予他们一点物质上的奖励。我有个想法,这需要家长的配合,对于语数的考试前三名的,成绩进步较大的,作文写得好的,有创新意识的,我就发一喜报,孩子可以通过这一喜报来向家长要一个奖励,但是家长要根据家庭实际情况来实施,比如他要求奖励一两块钱,行!奖励买一本书,一样文具当然可以,但如果要求有些过,就不准许,再或者要求买滑板等较贵的玩具你就可以提你的要求了,要10张喜报才行,总之量力而为,以激励为主。这是我的个人意见,或许不够成熟,如果家长有更好的办法,欢迎你们献计献策。 半期考试语数总分180以上的同学有: 王朝斌187邬佳岑187杨诗娴187王佳187曾灵186洪番洋186谭娜玲185董雪181刘怡初181曾小青181王望180刘立伟180学习进步较大的同学有: 番洪洋王佳郭心悦赖淑英曾小青佐政鹏陈欣怡文家路成绩优异热心帮助同学的班委:董雪曾灵 接下来我我将用两三句话逐一点评一下每个学生,因为时间的关系可能评价不够全面,但我尽量抓住关键性问题与家长交流。 第三、提醒各位家长关注几个问题: 1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。比如孩子上问题。作为学生,可以上学习,查查资料,这样的作业我们按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 也经常布置,但有些孩子的上却是为了游戏,长时间呆在络上,家长一定要控制孩子的上时间和浏览内容,保证学生上时间不能过长,内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在吧上。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就可以奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。 2、要给孩子创造一个良好的学习环境,控制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的,它会阻碍孩子的发展,把孩子看电视的时间渐渐转化为读书时间。家长要督促孩子每天至少半小时的阅读。 3、抽出时间检查孩子的家庭作业,便于发现问题。字迹潦草,撕了重写。 (1)、听孩子朗读课文(朗读能力是理解能力的体现,理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高)在妈妈炒菜或者洗碗的时候就能完成 (2)、能经常性的听写默写生字词、句子、段落。 (3)、让孩子读作业给你听,尤其是习作。家长应多表扬多鼓励,激发兴趣。也可以提出自己的见解和修改意见。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、零花钱问题和午餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课,绝对不能带零食。可一到午饭过后,教室漫天零食口袋,哪儿来的?说明零花钱太多了呗,有的孩子甚至把吃午餐的钱节省下来,买零食吃,这些东西既没营养还对身体有害,但仍然屡禁不止。所以建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用,对于发现孩子用午餐钱买垃圾食品,就严惩不给他零花钱用。对于住校生生活费最好别给孩子管,有些孩子有自制力不会乱花钱,可保管不当就会掉钱,周二郭心悦掉了80多块钱,周三才告诉我,我真没办法理清楚这事,找也无从找! 5、孩子安全问题。 1)汛期到了,时常提醒孩子不可下河玩水,洗澡。 2)控制上学放学时间,注意路途中的交通安全。 3)教孩子宽容,与同学和睦相处。孩子之间的争吵、打闹时常有。其实,孩子之间无矛盾,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,更不能教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,我们希望我们的孩子成为心胸宽大,知书达理的人。我认为家长在对事对人的宽容和容忍上就应该做好榜样作用。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时,要先和老师沟通,寻求解决问题的最佳方法。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 6)青春期问题。孩子渐渐大了,慢慢进入青春期了,五年级的孩子身体在开始发生着微妙的变化,家长一方面提供足够的营养,一方面爸爸妈妈要为孩子讲解一些生理健康方面的知识,以打消他们对生理变化的不安。除了身体的变化,他们的小思想也在飞速地发展。这个社会报刊杂志,电视络的十分开放,或许受这些影响,有些孩子对异性开始有好感了,懵懵懂懂的。比如:谈论那个女生漂亮,谁喜欢谁,在班里传纸条,写上暧昧语言的等。我建议家长多读一些关于青春期教育孩子的书,希望家长发现问题是不要责骂,这是孩子成长路上一个必经阶段,多沟通,多些交流,正确引导,把孩子的问题解决在萌芽阶段。 7)把你的爱,你的付出告诉孩子。现在我们的生活条件好,孩子大都是独生子女,娇生惯养,不懂得体贴父母,从他们对于写父母的爱的作文中我发现他们不知道爸爸妈妈为他们做了什么付出了什么。每学期我都会把本期知识点做一个整理汇总,打印出来方便学生复习,做这个事情至少要花8个晚上,每个晚上3个小时以上,以前我没有告诉他们这些,上学期 篇三:五年级下学期家长会发言稿.444doc 五年级下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长: 下午好!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 首先,我代表五年级的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。我相信各位家长希望看到孩子茁壮成长,你才感到欣慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有意指导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几个方面内容: 一、班级情况分析 本班现有学生35人,其中男生19人,女生16人。这些学生总体来说学习、卫生、活动各方面都很积极,大部分孩子们做事主动,每天的学习、值日、卫生都安排得井井有条,就算老师没在教室守着,学生也能自觉完成。尤其是几位小组长和班委工作十分认真,每天的卫生、早自习工作学生都能按要求完成得很好。课堂上大部分学生能认真听讲,主动发言。各科作业均能及时认真完成。班上同学之间能团结友爱,很多孩子很有爱心、有正义感,对学校、班级的大型活动很关注,很支持、也很投入。涌现出了一大批表现好的同学,如: 学习一直保持在前列的何芸爽、鱼陶然、鱼璧合、赵孟垚、赵驰等。学习进步大的有:赵欣垚、王朋锐、常明博、赵磊、张佳骢、李瑶钰、李瑶滨。 书写整齐的有:张彤倩、王垚、王思雨、何芸爽、鱼陶然、赵孟垚、王朋锐。 劳动积极的有:常明博、李瑶钰、谷熙、王爽等。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 不过班级中也存在的不足,比如:1.个别学生纪律观念薄弱,上课不专心,作业潦草马虎,平时贪玩,厌学情绪严重,导致成绩不理想或下降。2、个别同学个性倔强,以自我为中心,不尊重老师和同学,出现恃强欺弱现象。特别是刘伟、李佳乐在班级自己不好好学习、还经常欺负其他同学,对老师的批评教育漠视,屡教不改。针对班级目前的问题,希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。 二、期中考试成绩分析 在上周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大.班级数学成绩最高分87分,最低分分。人均分分。从期中考试中,我发现班上学生存在以下几个问题:1、学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;2、其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;3、还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,计算马虎,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。 三、探讨和交流教育方法按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集 体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢? 1、注重养成教育 小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。特别是注意孩子学习成绩的提高。那么怎样才能有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。学习习惯的养成,家长应着重从以下几个方面进行培养:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。所以家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使 每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章: (1)练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人; (2)练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成; (3)对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,家长的辅导主要在“导”:从孩子的思维障碍出发,启发孩子从中悟出道理。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。 2、教育孩子学会做人。 陶行先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我们一切教育的目的就是教会孩子如何做人。可我们的个别孩子心胸狭窄,喜欢斤斤计较,容易与同学发生矛盾等现象,我认为家长对凡事的宽容和容忍的示范作用是最不可忽视的。所以希望我们的家长要及时了解孩子在学校里发生的矛盾和摩擦,帮助开导,而不仅仅关注自己的孩子, 关注自己孩子的得失,要学会换位思考,以集体的利益为先,营造孩子们心中和谐情绪,是解决所有问题的根本途径。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时,要先和老师沟通,寻求解决问题的最佳方法,而不是直接找孩子或家长。尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师,私下里多说老师的长处,在孩子面前树立老师的威信。让我们做孩子永远的榜样,做孩子永远的老师。 3、强抓孩子上问题。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 作为学生,可以上学习,查查资料,这样对学生的学习很有帮助,但有些孩子的上却是为了游戏,长时间呆在络上,并一定要杜绝孩子在吧上。未成年人进入吧是违法的,而且未成年人进入吧的危害,我们家长都是很清楚的。这一点希望家长一定要以引起高度重视。 4、控制好孩子的零花钱。 我认为给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课,绝对不能带零食,对于带零花钱这件事,学校是旗帜鲜明的反对的。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。 5、多关注孩子的学习和思想。大家试想一下,我们辛辛苦苦赚钱为的是什么?答案可能不尽相同,但我认为我们赚钱为的就是孩子,管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是富裕与贫穷的问题,而管孩子是关系到一个家庭的大事。家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。实践证 篇四:五年级期中家长会发言稿 XX~XX学年度五(3)班第二学期家长会发言稿 刘珍兰 尊敬的各位家长:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 大家下午好!你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我表示衷心地感谢!爱孩子,教育好孩子是我们共同的责任。今天的家长会我分四个方面来谈。 一,汇报期中考试成绩分析。 本次期中考试总的来说还不错。三A生有欧力菲等14人。其中达标的三A生有陈小松等9人。名次在年级前十的有欧力菲、陈小松。语文成绩也不错,平均分是分,合格率是100﹪;获A率100﹪。这些成绩的取得跟同学们的良好的学习习惯及行为习惯努力拼搏分不开,更与你们默默支持我的工作分不开。我们共同的目标就是教育好孩子。半期努力,成绩可喜可喜。 二、汇报学生在校表现。半学期以来,大部分学生能遵守学校的规章制度,遵守小学生日常行为规范,在学习,纪律、劳动等方面做得较好,涌现的许多表现突出的学生。 (一)学习上 1、学习成绩优异的有:文雅、陈盈嫣、王睿龙、陈薏如、陈小松、欧力菲胡菊丽、袁泽、张奕坤、王云慧、郭宏红、陈浩宇、周贤锋、邱奕超、杨李杰、齐思远、梁宝仪、薛桐、张亮、王克锦、等同学;其中成绩最稳定的要数:文雅、陈盈嫣、陈小松、欧力菲、胡菊丽,她们上课听讲认真,作业能保质保量地完成,书写工整,课外知识也比较丰富,不骄不躁,是五(3)班同学的榜样。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 2、学习成绩进步比较快的有:王钰皓、陈缘、李启旭、陈邦仪、黎华鑫、赵妮和王雄、周洪智、秦岚、陈昊、谭雷克、程玲等同学,在关键时候能够发挥较好的水平,真令老师刮目相看,要是他们能够持之以恒那就好了。 3、作业干净、书写工整的有:文雅、王睿龙、陈小松、王云慧、欧力菲、郭宏红、梁宝仪、薛桐、刘倩颖、庄艳玲、李俊毅、孙可人等同学(老师批改他们的作业简直就是一种享受。); 4、课堂发言积极的有:陈盈嫣、胡菊丽、陈浩宇、邱奕超、齐思远、梁宝仪、等同学(孩子们如果在课堂上发言比较积极的话,至少他们的思维是比较活跃、听课也是比较认真的,既锻炼了他们的胆量,同时也训练了他们的说话能力,其实写作业也就是把平时说的话写出来,再把平时积累的好词好句进行运用也就成了好文章了)。 5学习勤奋的:庄艳玲、王展旺 6、能够经常被学校评为“书香少年”的有:邱奕超、齐思远、陈小松、等同学(由于她们平时比较爱好阅读且读书笔记做得比较认真,故她们就擅长于积累知识,写起作文来也就扬扬洒洒,一气呵成。) (二)纪律上。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1、课堂纪律较好的:文雅、陈盈嫣、王睿龙、陈薏如、陈小松、欧力菲、胡菊丽、袁泽、齐思远、梁宝仪、薛桐等。午休纪律最好的要数秦岚等同学。每天中午他们一吃完饭,很快地把自己的床铺整理好睡觉。(叶圣陶曾说过:“好习惯终生受益”。) 2、课间纪律较好的:庄艳玲、薛桐、孙可人等。 3、午休、午餐纪律较好的:数秦岚等同学。每天中午他们一吃完饭,很快地把自己的床铺整理好睡觉。(叶圣陶曾说过:“好习惯终生受益”。) 4、知错能改的学生:韩金松、莫定蒿等 5、积极上进的:潘德鹏、杨萌、黄淑婷等。 (三)班干部在班级管理上以身作则,任劳任怨的优秀班干部: 齐思远、陈昊、杨李杰、文雅、欧力菲、王睿龙、张亮、梁定裕、莫定蒿 (四)关于作业记录本:(表扬做得好的学生与家长) (五)关于德育作业: 1、强调德育作业的意义。 2、表扬做得好的学生及家长。 三、分析不足之处。 尽管班里大部分同学各方面能够自觉,但也有一小部分孩子总是让老师操心,习惯还得进一步加强,主要表现在以下几个方面:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1、书写马虎,不能按时完成,不太整洁。有的就是完成了也是乱画。家长们千万不能忽视,我们统考卷面分就占了2分。有的学生作业根本不做,来到学校上课也心安理得,他们这些学习态度,应该引起高度重视了,好习惯好人生。 2、有几个孩子在课堂上还有不良习惯,老爱讲话,干扰别的同学,甚至扰乱课堂纪律。课堂是学知识、学做人的主要阵地,有些基础差的学生之所以基础差,很大一部分原因学习习惯不好。有个别孩子违纪了,老师批评了他,他接受不了批评。如果一个孩子只听得进表扬,而听不进批评的话,将来是很可怕的。人生不可能一帆风顺,这一点我们要极为重视,我永远坚信:挫折、磨难是最好的大学。从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。 3、在课间,追逐现象时有发生,有个别孩子多手多脚,总喜欢去弄别人。心胸狭窄,斤斤计较,且不善于抗制自己的情绪,也就是说比较偏激。家长一定要对孩子加强心理上的教育,首先自己要做孩子的榜样。遇事冷静,三思而后行。下课大吼大叫的现象也有。 4、都五年级了,还有一些孩子把家里的小玩具都带到学校来。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 5、还有沉迷于游戏,专心于画漫画的现象。要坚决控制孩子的瘾,杜绝孩子带手机来学校。 6、安全问题很重要。有的孩子太贪玩,经常在没有大人带领的情况下疯玩,不知回家。他们年纪尚小,又开始叛逆,这个时候最好有家长陪同玩,以控制他们的玩心。到了初中他2 们还有一个跟大的逆反阶段,如果现在不把握好,将来你想管也管不住了,学习免谈是小事,不学习,他肯定要找其他的乐子,比如:干坏事呗,那时后悔也来不及了。 魏书生说,教育就是培养学生良好的习惯;曾慕菊说,什么是素质教育?就是告诉学生在公共场合说话小声点;陶行知先生说,千教万教教人求真,千学万学学做真人。这都是讲,教育要重在学生习惯的培养,要培养学生讲卫生的习惯,遵守公共道德的习惯,诚实守信的习惯,孝敬长辈的习惯,良好的学习习惯,聆听别人讲话的习惯,好好说话的习惯,喜欢读书的习惯等等,相反,坏的习惯,我们应该帮助学生努力克服。无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,就是整个人生的失败。 四、向家长提一些建议。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 孩子的教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。下面我建议: 1、每天请检查孩子的家庭作业记录本,及时查漏补缺。 2、请督促孩子背书,只要是课文后面要求的一定要背,每篇课文的生字,每一单元的“读读写写”与“读读记记”都要求默写。识记英语单词。 3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。贝多芬曾经说过:“我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。”可见家长对孩子家教的重要性。你们要坚持每天抽一定的时间与孩子进行亲切交流,和他们谈谈一天的学习、生活。当孩子犯错,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。应从“爱与责任”出发,从情感上予以帮助和转化;有的家长可能说,老师啊,我太忙,没时间。其实我也一样没时间,但我再怎么累,回家一定要管好自己的儿子。前苏联的教育家霍姆林斯基曾经说过:没有时间教育孩子,就意味着没有时间做人。可家长对孩子教育的重要性。 孩子的成长有两个关键期,第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期;第二个关键期在13岁前后,13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”,以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”,会后患无穷。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、家长要对自己的孩子提出较高地学习目标。不能低要求甚至无要求,那种只求孩子不学坏的想法是不可取的;那种对孩子的成长不闻不问,很少与学校沟通行为是对孩子不负责的一种表现。 5、家长在对孩子教育时请多一点正面引导,积极鼓励。同时要放手让学生独立生活,有意培养学生的生活自理能力。关心孩子可以理解,但不能太过分。不要给孩子太多的钱,,一给一大把,让孩子拿着钱买零食,买漫画书、甚至上等——优越的条件不一定能培养优秀的孩子,反而会引起不良的导向。行为习惯、学习习惯较差,的学生,家长要及时积极辅导,限时转化,马上就是六年级了,不能任其自然发展。 3 6、学生迟到次数多的,小问题比较多的,请家长辛苦一点,积极与学校配合,多投入一点时间加以督促。例如,早晨起床叫醒孩子,准备早点,一定要督促孩子吃好早餐,送孩子出家门——让孩子感受到亲情的温暖。 7、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 8、教育孩子面对现实,迎接考验。天下的学生,要想学习好,都一样的累。我们希望孩子青出于蓝而胜于蓝。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 9、注重孩子细节上的管理。有些孩子作业马虎、磨蹭,边做边玩,这些坏习惯,都是从小惯出来的。培养孩子尽早完成作业的好习惯十分重要,你迁就孩子,等于害他。早做完作业身下的时间可看一点课外书,可休闲多好啊。 10、注重孩子的心理教育。五年级学生开始进入少年期,身心的发展正处在由幼稚趋向自觉,由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。人的健康包括身体健康和心理健康。孩子的言行方面出现的问题大多数是心理问题所致。我们往往对身体出现问题的孩子倍加关爱,却对心理出现问题的孩子采取歧视的态度。孩子常见的心理问题有:情绪抑郁、嫉妒心理、厌学逃学、经常动怒等。我们要对孩子进行以下心理健康教育:①抗挫折教育(包括磨砺教育)。②正确对待竞争。③善于合作。④家人用健康(乐观、豁达、坚强、理智)心理影响孩子。心理疏导的方法有:①倾听。②指点。③影响。避免一些偏激的行为出现,让孩子健康成长。孩子偏激的行为(厌学、逃学等),貌似是学生的行为,但实质上,绝对与他成长的环境有关,是家长从小对孩子胸怀培养的结果。家长朋友请记住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不会想不开。父母吵闹,影响孩子,长此以往,孩子会觉得生活成奢望,甚至会在成不堪设想的后果。(事例略)按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 最后,感谢家长们一直对我的工作的理解和支持,是缘分让我结识了你们及可爱的孩子们。总之,无论是我们今天在这里欢聚一堂,还是日后对孩子的教育管理,其目的只有一个:一切都是为了孩子的成长。家长朋友们,为了共同的目标,为了孩子的将来,让我们加强联系,携手教育——爱与责任:超越梦想,缔造成功。 XX-4-23 4 篇五:五年级下学期家长会发言稿 五(1)班下学期家长会发言稿 发言人:马刚地点:五(2)班教室时间:XX年月日 尊敬的各位家长: 下午好! 我是五(2)班班主任,首先,我代表五年级(2)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我工作的大力支持。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到欣慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有意指导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几个方面内容: 一、班级情况分析按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本班现有学生49人,其中男生25人,女生24人。班风正、学风浓,学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子努力了进步了,就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,学生集体荣誉感不断增强。不过班级中也存在的不足,比如:1.个别学生纪律观念薄弱,上课不专心,作业潦草马虎,平时贪玩,厌学情绪严重,导致成绩不理想或下降。2、个别同学个性倔强,以自我为中心,不尊重老师和同学,出现恃强欺弱现象。针对班级目前的问题,希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。 二、期中考试成绩分析 在前两周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大.但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:1、学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;2、其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了; 3、还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。现在将上次期中考试总分在前十名的学生名单汇报一下; 第一名:第二名:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第三名:第四名: 第五名:第六名: 第七名:第八名: 第九名:第十名: 三、探讨和交流教育方法下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢? 1、注重养成教育 大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。 除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎样才能有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。 2、学习习惯的养成,家长应着重从以下几个方面进行培养:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章: (1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人; (2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成; (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。 四、针对学生的安全问题,家长要做哪些:1、对孩子进行防溺水教育 (1)、首先,请家长们要对孩子进行防溺水教育。最近,我省已发生了多起学生溺水死亡事故,我市也有几起溺水事故发生。家长们要教育孩子做到“五不”,即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳 (2)、了解发生溺水的常见原因有:在水边玩耍,钓鱼或下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;游泳时抽筋或在水中打闹等。 (3)、知道预防孩子溺水的措施:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观1、小学生应在成人带领下游泳;2、教育孩子不要独自在河边玩耍;3、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;4、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;5、游泳时注意不要打闹。 2、对孩子进行饮食卫生教育 (1)杜绝购买零食:现在的孩子都是家中的宝贝,零花钱随身带,住校的学生上,中午,放学后就买零食吃。大概统计一下,最受他们喜欢的是五角钱一袋的辣条、五毛钱一袋方便面,饮料,大多是看中那瓶子,好玩。这些三无食品的危害,家长们都知道,希望家长能控制孩子的零花钱,养成不乱花钱的好习惯。 (2)预防传染病:家长应该给孩子带块香皂,并叮嘱孩子每天都要用香皂洗手,这样手干净了就可以避免很多传染病。假期家长督促孩子注意个人卫生很重要。饭前便后 要勤洗手,每次打喷嚏或咳嗽时要掩住自己口鼻,并及时清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被,有条件的家庭,每日可以将家中孩子使用的卫生用具等物品进行适当的太阳光暴晒消毒。在家中平时多打开窗透气,保持家庭有足够新鲜空气对流,这是最有效、最物理的预防方法。注意饮水、饮食卫生,食物一定要烧熟煮透,不喝生水,不吃生冷和不洁食物,如路边无证摊贩的家长尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所,减少被感染的机会。家长每日关心孩子身体状况。如果发现孩子有发热、出疹等疑似症状,一定要及时到医院就诊并将医生诊断结果及时告知学校。 五、给家长的一些建议。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后,可以在作业本上签名和写一些意见。 2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 4、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。 5、语文老师要求家长每月至少为孩子买两本课外阅读书。 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。最后,欢迎家长多多来校交流情况,并提出你们宝贵的意见和建议。 篇六:五年级下学期期中家长会班主任发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 五年级下学期期中家长会班主任发言稿 各位家长大家好!一晃眼,半年过去了。孩子们长高了,思想变成熟了,他们正在慢慢蜕变着。晏王可懿,这个朴实无华小姑娘,上课时精神抖擞,聚精会神,仿佛身体里有一股使不完的力量,她向上的态度,让她一次一次超越他人,一次次超越自己。卜梦琦,这个四年级才转入班里的小姑娘,不再是刚来时怯生生的模样,上课能积极举手发言,作业越写越好,学生们常议论,英语老师和语文老师在课堂爱表扬她。各位家长,孩子一个学期的变化你会关注吗?你关注到了吗?你关注到他什么样的变化?是积极的还是消极的,你采取了相应的措施吗? 今天的家长会,我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。 一、班级管理按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 目前班级总人数是62人,男生38人,女生24人。为了营造积极向上的班风、学风,本班根据班级实际情况制定了班训、班规,并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选,让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部,如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴,积极负责,有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼,才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员,娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动,XX元旦汇演、经典书香诵读、英语口语比赛、写字比赛,锻炼了学生的能力,丰富了学生的生活,展示了学生的特长。元旦汇演中,主持新人殷炼机智可爱,让人耳目一新;表演魔术的刘丹迪从容不迫,表演让人目不暇接,惊叹连连,当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆,在场上不慌不乱,让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖,丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、三等奖,还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己,获得自身全面、健康的发展。 通过在半个多学期的生活学习,学生阶段的测试成绩怎样呢?下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。 三、期中成绩分析按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本次期中考试试题由芦淞区统一命题,试题难度适中。这些同学在本次期中考试中居班级前十名:晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳95,数学最高分晏王可懿98,英语最高分宋姗屿100分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比,以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步20个名次,包顺资进步19个名次,周钰馨进步14个名次,易蒋晨阳进步10个名次,曾文燕进步9个名次,黄勇进步6个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析,目前班上学生普遍存在以下问题。 三、主要问题 1、学习态度懒散 态度决定一切!孩子马上将进入六年级,明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试,没有端正的学习态度为基础,如何升入理想的初中?在考试面前,学习必须要下功夫,端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度?家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流,帮助孩子认清形势,认识自我,树立目标。 篇七:五年级下学期期中家长会班主任发言稿 五年级下学期期中家长会班主任发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 各位家长大家好!一晃眼,半年过去了。孩子们长高了,思想变成熟了,他们正在慢慢蜕变着。晏王可懿,这个朴实无华小姑娘,上课时精神抖擞,聚精会神,仿佛身体里有一股使不完的力量,她向上的态度,让她一次一次超越他人,一次次超越自己。卜梦琦,这个四年级才转入班里的小姑娘,不再是刚来时怯生生的模样,上课能积极举手发言,作业越写越好,学生们常议论,英语老师和语文老师在课堂爱表扬她。各位家长,孩子一个学期的变化你会关注吗?你关注到了吗?你关注到他什么样的变化?是积极的还是消极的,你采取了相应的措施吗? 今天的家长会,我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。 一、班级管理按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 目前班级总人数是62人,男生38人,女生24人。为了营造积极向上的班风、学风,本班根据班级实际情况制定了班训、班规,并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选,让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部,如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴,积极负责,有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼,才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员,娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动,XX元旦汇演、经典书香诵读、英语口语比赛、写字比赛,锻炼了学生的能力,丰富了学生的生活,展示了学生的特长。元旦汇演中,主持新人殷炼机智可爱,让人耳目一新;表演魔术的刘丹迪从容不迫,表演让人目不暇接,惊叹连连,当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆,在场上不慌不乱,让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖,丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、 三等奖,还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己,获得自身全面、健康的发展。 通过在半个多学期的生活学习,学生阶段的测试成绩怎样呢?下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。 三、期中成绩分析按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本次期中考试试题由芦淞区统一命题,试题难度适中。这些同学在本次期中考试中居班级前十名:晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳95,数学最高分晏王可懿98,英语最高分宋姗屿100分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比,以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步20个名次,包顺资进步19个名次,周钰馨进步14个名次,易蒋晨阳进步10个名次,曾文燕进步9个名次,黄勇进步6个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析,目前班上学生普遍存在以下问题。 三、主要问题 1、学习态度懒散 态度决定一切!孩子马上将进入六年级,明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试,没有端正的学习态度为基础,如何升入理想的初中?在考试面前,学习必须要下功夫,端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度?家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流,帮助孩子认清形势,认识自我,树立目标。 2、各科发展失衡 越往高年级走,学生偏科现象越来越严重,如果不采取积极的措施,如何顺利升学?随着时间推移,将会给孩子以后的学习带来更深远的不利影响,更大的困难。你的孩子有这一现象吗?如果有,你采取了相应的措施吗?他有所 篇八:五年级下学期期中家长会班主任发言稿 五年级下学期期中家长会班主任发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 各位家长大家好!一晃眼,半年过去了。孩子们长高了,思想变成熟了,他们正在慢慢蜕变着。晏王可懿,这个朴实无华小姑娘,上课时精神抖擞,聚精会神,仿佛身体里有一股使不完的力量,她向上的态度,让她一次一次超越他人,一次次超越自己。卜梦琦,这个四年级才转入班里的小姑娘,不再是刚来时怯生生的模样,上课能积极举手发言,作业越写越好,学生们常议论,英语老师和语文老师在课堂爱表扬她。各位家长,孩子一个学期的变化你会关注吗?你关注到了吗?你关注到他什么样的变化?是积极的还是消极的,你采取了相应的措施吗? 今天的家长会,我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。 一、班级管理按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 目前班级总人数是62人,男生38人,女生24人。为了营造积极向上的班风、学风,本班根据班级实际情况制定了班训、班规,并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选,让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部,如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴,积极负责,有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼,才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员,娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动,XX元旦汇演、经典书香诵读、英语口语比赛、写字比赛,锻炼了学生的能力,丰富了学生的生活,展示了学生的特长。元旦汇演中,主持新人殷炼机智可爱,让人耳目一新;表演魔术的刘丹迪从容不迫,表演让人目不暇接,惊叹连连,当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆,在场上不慌不乱,让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖,丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、 三等奖,还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己,获得自身全面、健康的发展。 通过在半个多学期的生活学习,学生阶段的测试成绩怎样呢?下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。 三、期中成绩分析按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本次期中考试试题由芦淞区统一命题,试题难度适中。这些同学在本次期中考试中居班级前十名:晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳95,数学最高分晏王可懿98,英语最高分宋姗屿100分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比,以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步20个名次,包顺资进步19个名次,周钰馨进步14个名次,易蒋晨阳进步10个名次,曾文燕进步9个名次,黄勇进步6个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析,目前班上学生普遍存在以下问题。 三、主要问题 1、学习态度懒散 态度决定一切!孩子马上将进入六年级,明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试,没有端正的学习态度为基础,如何升入理想的初中?在考试面前,学习必须要下功夫,端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度?家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流,帮助孩子认清形势,认识自我,树立目标。 2、各科发展失衡 越往高年级走,学生偏科现象越来越严重,如果不采取积极的措施,如何顺利升学?随着时间推移,将会给孩子以后的学习带来更深远的不利影响,更大的困难。你的孩子有这一现象吗?如果有,你采取了相应的措施吗?他有所 篇九:五年级下学期期中家长会班主任发言稿 五年级下学期期中家长会班主任发言稿按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 各位家长大家好!一晃眼,半年过去了。孩子们长高了,思想变成熟了,他们正在慢慢蜕变着。晏王可懿,这个朴实无华小姑娘,上课时精神抖擞,聚精会神,仿佛身体里有一股使不完的力量,她向上的态度,让她一次一次超越他人,一次次超越自己。卜梦琦,这个四年级才转入班里的小姑娘,不再是刚来时怯生生的模样,上课能积极举手发言,作业越写越好,学生们常议论,英语老师和语文老师在课堂爱表扬她。各位家长,孩子一个学期的变化你会关注吗?你关注到了吗?你关注到他什么样的变化?是积极的还是消极的,你采取了相应的措施吗? 今天的家长会,我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。 一、班级管理 目前班级总人数是62人,男生38人,女生24人。为了营造积极向上的班风、学风,本班根据班级实际情况制定了班训、班规,并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选,让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部,如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴,积极负责,有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼,才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员,娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动,XX元旦汇演、经典书按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 香诵读、英语口语比赛、写字比赛,锻炼了学生的能力,丰富了学生的生活,展示了学生的特长。元旦汇演中,主持新人殷炼机智可爱,让人耳目一新;表演魔术的刘丹迪从容不迫,表演让人目不暇接,惊叹连连,当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆,在场上不慌不乱,让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖,丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、三等奖,还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己,获得自身全面、健康的发展。 通过在半个多学期的生活学习,学生阶段的测试成绩怎样呢?下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。 三、期中成绩分析按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 本次期中考试试题由芦淞区统一命题,试题难度适中。这些同学在本次期中考试中居班级前十名:晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳95,数学最高分晏王可懿98,英语最高分宋姗屿100分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比,以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步20个名次,包顺资进步19个名次,周钰馨进步14个名次,易蒋晨阳进步10个名次,曾文燕进步9个名次,黄勇进步6个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析,目前班上学生普遍存在以下问题。 三、主要问题 篇十:XX五年级期中家长会发言稿 XX——XX学年度第一学期家长会发言稿 五(2)班苏萍玲按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 第一方面:谈谈班级管理 没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的,我绝不插手,哪怕是影响到班级的评比成绩。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 刚接手这个班级时,因为都是新老师,同学们表现都比较乖巧,可没多久有些同学的问题就渐渐暴露出来了。比如上课爱讲话的、作业不完成的,喜欢大声喧哗的、下课追赶打闹的、打扫卫生偷懒的等等。其实这些问题也是每个班级都普片存在的,只是有一个最伤脑筋的问题,那就是班级里找不到几个得力的班干部。于是我就着手培养和训练班干部,两个半月以来小有改进。另外为了让每个学生能感受到自己是班级的一份子,同时也为了培养他们的能力,我给每个学生都安排了负责的事情。除了安排班干部、值日生、课代表以外,每个小组都有语文、数学、英语、卫生共四个小组长,还有专门负责出黑板报的、搬水的、拿课间餐的、关电灯电扇的、擦黑板讲台的、检查桌椅整齐的、检查抽屉整洁的、检查课前准备工作的、检查桌面是否收干净的、查课间追赶打闹的等等,现在同学们都已习惯负责自己的工作了,班级工作已逐步走人正轨。当负责的同学向我反映情况后,我对违纪的同学主要以说服教育为主,有时也会罚站,如很严重我会与家长联系的。我根据值日生的记录和我平时的观察把每个同学表现情况做了整理特向家长汇报一下,也希望家长们调整好自己的心态:你们是来了解情况的,不是来只听好话的。 表现突出的有:王小妍曾雅婷曹蕊梁定广(介绍他们的事迹) 积极为班级服务的有:曾雅婷林钧怡陈雅静王昕雨林方勋(出黑板报) 林钧怡冯杨坤王达铭林嘉诚(值日生) 林晨洋曾晓中姚彦卓杨行(搬水) 陈烁丞方君道(拿课间餐) 林子辰(关灯和电扇)林晓彬 坚持为一年级打扫卫生的有:陈灿郑智予陈雅静文海宇金婉晴王健 候雨昕谢雨琪吴疑曹艺馨姚彦卓吴雅沁 积极举手发言的有:林钧怡丁雯林方勋曾晓中曾雅婷钟岩李巍李益候雨昕 陈烁丞范桐华王达铭王小妍曹蕊梁定广郑智予符友亮 詹发壮姚彦卓王昕雨 遵守纪律的有:陈雨菲林柳彤符友亮聂茜按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观罗海雁梁定广曹蕊陈珈林晨洋候 雨昕练晓静伍雅沁杨行邓权海金婉晴 林钧怡冯杨坤曾雅婷王小妍冯杨坤姚彦卓方君道陈灿 陈雅静曹艺馨吴疑曾晓中文海宇王达铭姚彦卓詹发壮符友 亮王昕雨陈佳莉谢雨琪林嘉诚王莉艳 整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。课堂上自我约束能力差。其中违纪比较严重的有:黄俊元王健钟岩范桐华郑智予等。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。他们接受教育不是被动的,而是有选择的。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度都是经班委会讨论,全体同学表决才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。 根据自己和班级学生特点,在处理一些违纪现象时,我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪,主要表现在上课说话,作业不做,引起同学们的反感,这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱,而是性格问题。针对这种情况,我一般不过于严厉,而是采取温和的态度,给学生以方法上的指导和心理上的梳通。 当然,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合 第二方面:谈谈学习。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷相对平时要简单,只要在考试中认真答卷就能考高分。所以我们不能只看这次的成绩,虽然真实但看不出实际水平。,反而平时的成绩能反映出来。所以请家长们多关注平时成绩。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观在学习方面,我从不以成绩论英雄,而是着眼于学生自身的发展,着眼于学生的努力程度。每次考试前后,我都会找学生谈心,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。因为我知道:班级管理的对象是学生,而学生是有情感有思想的人。 个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法。坏习惯已形成就很难改,所以只能慢慢的纠正。第三方面:谈谈孩子的课外阅读。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,让阅读成为孩子们的习惯是我的比修课。如能让孩子养成阅读的习惯,将会使他们终身受益。所以我把培养孩子的阅读习惯作为我的第一目标,每天中午学生来校后的第一件事就是看课外书,作文、文学、天文、地理、科技、侦探等等书籍都可以,但漫画书和一些不健康的书不可以,每天我都亲自在教室里督促,刚开始的时候他们不会主动拿书来读,后来渐渐的不用老师提醒了,到现在让他们停止阅读都有点依依不舍的收书,并且已有同学开始自己找时间读了,有时自习时间写完作业后就会安安静静的读书,完全不用老师管纪律。为了提高他们阅读兴趣,我还组织他们出了手抄报。过一段时间,我想让他们交流读书心得,让他们体会到读书的收获和乐趣。 我们生活在一个电子信息时代,孩子们被电视、电脑、络等电子媒介所包围,我们的生活和思想方式正被深刻地影响着。因此,我们家长要作出表率,如果我们每天连五至十分钟都拿不出来,孩子怎么可能静下心来阅读呢?希望家长能和孩子进行亲子阅读,书香书韵,与孩子共同成长。当然,为孩子准备好书也是必要的。 第四方面:谈谈家庭教育 学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。 有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。 一、教育孩子重在身教。 我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。 1、你的家里整洁干净吗? 2、你出门时注意衣冠整齐吗? 3、你与人交流声音温柔吗? 4、你有不讲脏话的习惯吗? 5、你平时的坐姿和站姿端正吗? 6、你平时做事认真吗?按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 7、你有读书的习惯吗? 8、你有按时作息的习惯吗? 9、你能控制自己看电视和上的时间吗? 10、你做事有耐心吗? 11、你有孝心、爱心吗? 12、你在公共场合注意个人形象和卫生吗? 13、你在家能尽量避免夫妻吵架吗? 二、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。 他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。 三、要全面而准确地估计自己的孩子。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小 的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。每个孩子都是天才,只是你没有发现。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。 四、要正确看待孩子的分数。 时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 五、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点 六、要教育学生遵守纪律。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为 七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。 在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法 取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。 八、不娇惯孩子、学会对孩子说不。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。 八、教孩子做人处事的原则方法和技巧 1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。 2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。 3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。 各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。 各位家长,我们的学生充满生机,他们有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量。我们希望广大家长和教师共同合作给孩子点燃起一个希望;送给孩子一个喜悦;交给孩子一个信心,让孩子创造一个奇迹,绘就他们一个精彩的人生。这是我们今天举办这次家长活动的目的所在,最后,再一次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会,不当之处请大家批评指出。谢谢大家!按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹