新型家长会发言稿 58页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观新型家长会发言稿　　篇一：新家长会发言稿　　家长会发言稿　　——周亚荣尊敬的各位家长:欢迎您的到来!　　一、本次家长会的目的：　　（一）加强家校沟通,让您了解孩子近期的行为表现。　　（二）、让您掌握孩子学习状态及成绩,方便您对孩子的指导与监督。　　（三）、让您了解学校的具体工作，以便配合，也让学校知道您对孩子的希望和要求,便于学校管理。　　二、本次家长会的主要内容　　（一）学校领导讲话　　（二）任课教师情况及本班学生情况介绍　　（三）家长代表发言　　（四）学生代表发言　　（五）班主任前期主要工作　　（六）班主任后期主要工作　　（七）需要您的配合　　三、任课教师介绍：　　李静（），语文老师，教学严谨，对学生要求严格，责任心强，教学成绩突出。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　李萍（），英语老师，英语教学功底扎实，年轻有为，学生非常喜欢。　　伍朝煜（），物理老师，年级政教主任，任教多年，有丰富　　的教学经验，讲课幽默，效果良好。　　四、学生总体情况介绍　　（一）我们班的目标、理念、任务　　我们的目标：一要最好，要更好　　我们的理念：肯定自我，创造自我，超越自我　　我们的班风：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界我们的传统：精诚团结，亲如一家　　我们希望：不让每一个同学掉队　　我们的原则：今日事今日毕，马上就去做，马上写下来，马上记住它　　（二）学情分析　　升入八年级后学习的科目增多，内容增多，各科难度相对加大，学生分划越来越明显：大致可分为如下几类。第一类学生如王佳龙、屈扬舒、王梦琪、刘皓宇、张童彤、张洁琼、李心怡、马博杰、李晨晔、卢茜等，这类学生基础扎实，上进心强，目标明确，善于钻研，学习自觉性强，除了完成老师交给的任务外，还能合理地安排时间去复习，总结，所以这些同学的成绩一直名列前茅。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第二类学生如：李晓茜、武艺龙、吕阳杰、刘静、常晨曦、董玺、宋泽桐、王鹏勃、杨国星、王晨煜、许钰洁、严晨曦、张鑫月、张宏艳、杨佳旋、赵锐、董白杨、王佳丰、李方白、史王晨、李佳宁、李晓玉、郅启蒙、孟凯洋等几位同学基础还算可以，作业也能按时完成，学习也较努力，但缺乏持之以恒精神，还有个别有偏科现象，成绩时上时下。　　第三类学生如：李刘洋、李沛颖、凌鸽飞、刘琪珂、罗国良、任冬蕊、　　王露彤、许梦莎、杨桐桐、张禧妍、张雨欣、张涌泉、郑婉玉等基础较差，学习相对比较吃力，听讲效率低，学习效率低，成绩较以前有进步，但某些科进步还不明显，导致总体成绩上不去。　　我们的希望是不让每一名学生掉队，所以全班学生按位置分为13个组，每组1号、2号学生带3号、4号学生，实行兵教兵，这样既能强化优生，还能提高了差生。各小组组长及负组长都能认真耐心地帮助本组成员。　　（三）过硬的班干部队伍　　班长：王佳龙纪律班长：王梦琦　　学习班长：屈扬舒卫生班长：张宏艳、马博杰体育班长：张宏艳、武艺龙　　组长：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　王梦琦、常晨曦、张童彤、屈扬舒、吕阳杰、李晓茜、武艺龙、张洁琼、王佳龙、李心怡、刘皓宇、马博杰、李晨晔　　正是有这些同学的努力付出，以及有同学们的团结合作才为我们班创造了良好的学习生活环境，所以我们班正气足，学风浓。　　（四）期中考试总结：　　1.优秀学生名单：王佳龙、屈扬舒、王梦琦刘皓宇、张童彤、张洁琼、李心怡、卢茜、吕阳杰、伍常思、马博杰、李晨晔、　　2.单科优秀学生名单：　　语文（90以上）：王佳龙（98）、石赫男、伍常思　　数学（90以上）：王佳龙（100）、屈扬舒、李心怡、刘皓宇、马博杰、王梦琦、杨国星、张宏艳、张洁琼、张童彤、武艺龙、严晨曦、常晨曦、董玺、卢茜、吕阳杰、史王晨、王晨煜、伍常思、许钰洁、杨佳旋、张欣瑜、郅　　启蒙　　英语（90以上）：王佳龙（97）、张洁琼、李晨晔、屈扬舒、王梦琦、李心怡、刘皓宇、武艺龙、许钰洁、张童彤　　物理（90以上）：李晨晔、李晓茜、李心怡（98）、刘皓宇、刘静、卢茜、吕阳杰、屈扬舒、王佳龙、王嘉丰、王梦琦、伍常思、武艺龙、杨国星、张洁琼、赵锐、张童彤、马博杰按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　政治（95以上）：常晨曦、李晨晔、李晓茜、卢茜、吕阳杰（100）、屈扬舒（100）、史王晨、王佳龙、王梦琦、王鹏勃、伍常思（100）、许钰洁、严晨曦、张童彤、张鑫月、赵锐　　历史（90以上）：刘皓宇、刘静、吕阳杰、屈扬舒（100）、王佳龙、王梦琦、张洁琼、张童彤（100）　　地理（90以上）：刘皓宇（96）、吕阳杰、王佳龙、王梦琦、张洁琼　　生物(90以上）常晨曦、李晨晔、李方白、刘皓宇、吕阳杰（98）、屈扬舒、王佳龙、王梦琦、武艺龙、张宏艳　　这些成绩的取得与家长们的支持是分不开的，与孩子们的努力拼搏积极上进是分不开的，在这里我代表老师及同学们对以上这些同学及家长表示衷心的祝贺。　　（五）光荣榜：　　1、几位班委都能相互合作，大胆负责的做着班务工作，使整个班级显得井井有条，为良好班风的形成奠定了坚实的基础。　　2、各个科代表对作业的提醒及收交也做得很及时、到位，各小组长对本组成员的学习耐心，认真，指导到位，对我班的良好学风的形成作用很　　大。　　3、星级学生：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　学习之星：张童彤、张洁琼、屈扬舒、王佳龙、刘静、马博杰作业之星：刘皓宇、李晓玉、李心怡、张鑫月、伍常思、严晨曦艺术之星：石赫男、严晨曦、李嘉宁、常晨曦、刘琪珂、王露彤进步之星：杨国星、伍常思、张雨欣、张涌泉、郑婉玉、杨桐桐、助人为乐之星：宋泽桐、张宏艳、李刘洋、董玺、孟凯洋、许梦莎、　　任冬蕊、董白杨、李方白、张欣瑜、武艺龙、王鹏勃　　环保之星：卢茜、吕阳杰、郅启蒙、赵锐　　体育之星：王梦琦、王晨煜、刘一林、　　组长之星：李晓茜、李晨晔、　　纪律之星：罗国良、张禧妍、李沛颖　　科技之星：史王晨、凌鸽飞　　4.阳光体育运动会　　团体项目：女子4×400米：年级第四　　个人项目：女子跳远：年级第一（王梦琦）　　男子1500米：年级第四名（王晨煜）　　参赛运动员有：　　王梦琦、刘静、张鑫月、石赫男、李晓玉、郑婉玉、王晨煜、刘一林、张欣瑜、凌鸽飞、张涌泉、刘皓宇、钱嘉乐　　（六）不容乐观的现状：　　1.在这次考试后，发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！　　篇二：最新家长会发言稿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　402班又迎来了XX学年的第一个家长会。每次家长会，都令我感触颇多，我怀着同样期待的心情来到学校。　　六点半一到，班主任曹老师宣布家长会正式开始。　　首先，家长们观看了小朋友们这半个学期以来参加的各种活动，包括秋游，农博会等等。当看到在农博会上小朋友们宣传自己家乡特产的那种兴奋、自豪的表情时，我也被感染，好像置身其中。　　接下来，由任课老师介绍了同学们的在校学习情况。让我了解了女儿取得的进步以及还需要改进的地方。　　最令我感动的是48位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真无邪的面孔，听着质朴感人的语言，我不由自主泪流满面。孩子们在渐渐长大，有自己的想法了，也懂得了爸爸妈妈的辛苦，学会了感恩，明白了自己的责任。我想每个家长听了自己孩子的话语都会感到欣慰的。　　最后，曹老师让家长们观看了于丹老师的讲座视频----《让孩子学会为自己买单》。让我明白了作为家长，现阶段我需要教给孩子的是很多常识而不是让她学习很多专业知识。要让孩子从小明白劳动、困难、挫折、坎坷是每个人的人生都要经历的，要学会为自己的言行负责，学会为自己买单。　　篇三：XX年高一家长会班主任发言稿(最新,最全)按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　XX年高一（1）家长会发言稿尊敬的各位家长：　　首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一切为了孩子。　　但是：下面要说恳请你们好好听，好好思考。一：1、我不感谢你来，这是你应该的　　我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你虽然忙，但忙最终是为了谁。这个谁是你本人吗？难道不是你们的孩子吗？孩子是一家人的希望，难道不是吗？你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。你永远不知道你的到来给你孩子多大信心和支持。　　2、孩子不是老师的，是你的按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。总是说孩子不好管，管不了，你们老师帮我管。　　3、学习好坏，你责任最大　　你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。全部是啥概念，你自己思考。　　4、教师只能给出自己的教育建议　　教师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，你就当耳旁风过去就行了。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5、父母的自身行为，才最关键　　家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，玩手机，打麻将。孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同！接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现（比如乱摔东西），恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后（嫉妒），可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受（嫉妒可以说出来），怎样调整自己的行为来改善现状（如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”）。　　6、请主动与我多交流按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。家长他说：“嗯，有点意思这个班主任。有时候反过来想想，是不是家长给老师的压力太大了呢，教育的责任怎么落在他们的身上？还是那一句话，多沟通。”孩子是我们努力奋斗的根源！如果应有的关爱都没法给予孩子，又如何能达到望子成龙的心愿？！　　二：高中学习和初中学习的差异　　知识量变大:总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。　　高一内容在高考直接考查:因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右)。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观授课方式不同:初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。　　学习方法不同:初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵　　活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。　　准高中生心理变化莫忽视:初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。　　失落感:特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观孤立感:进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。　　失重感:上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机放纵自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、上聊天天昏地暗，结果是“中毒”太深，难以自拔。了解了准高中生将发生的这些变化，家长们不妨及时跟孩子多沟通这方面的内　　容，也可以找一些过来人跟孩子多交谈，让孩子及早了解高中生活，利用暑假的时间做好充足的准备，以良好的心态迎接未来的高中生活。利用暑假做好衔接:初中升入高中，自然有一个“衔接问题”，家长不妨利用这个暑假做好衔接教育工作，为孩子的高中生活提前做好准备。家长可以引导孩子思考或者跟孩子一起梳理以下问题。首先，引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况，包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的，存在什么问题需要解决等。　　其次，跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈，弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习，一定要作好吃苦的准备。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第三，跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上，设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。　　帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者，如果到了一流学校，一旦成绩有所波动，不要失去信心;如果去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。坚定地告诉孩子，进入高中，大家都站在同一起跑线上，还有3年的时间，足以不断提高成绩、提升自己。　　篇四：XX最新家长会发言稿　　家长会发言稿　　尊敬的家长朋友们：　　大家好！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会，说明在坐的各位都十分关心、重视孩子的成长、学习。确实,只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。　　下面我就以下几个方面跟大家谈谈：　　一、班级基本情况　　全班共有54人，其中男生35人，女生19人。我们班同学都很聪明活泼。孩子在校的表现在平时的点滴上也有所体现，今天就具体向各位汇报一下，如有不到位的，敬请见谅。班中学习勤奋的同学有林秀华、林丽时、雷芯、李翠凤等同学。课上爱动脑、发言积极的同学有黄凡、方婷、朱华聪、林晓晴、罗国阳等同学。作业态度端正、字迹工整的同学有李东杰、陈文沛、杨倩男、朱炳赞等。进步较显著的同学有钟瑞含、徐焰焰、张佳成、顾艳婷等。　　“人无完人，金无足赤”，孩子们也有他们不足之处，今天我将一些不足的现象也列举出来，希望家长朋友们能有针对性地对自己的孩子进行教育。　　他们是课上缺乏自律能力的：陈宇超、邹澎等；作业质量有待提高的卢泽宏、彭佳鑫、丁凯等。　　二、关于良好的学习习惯的培养　　一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢？我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教？面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习　　用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。　　其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引到学习上来。　　第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。　　第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。　　三、孩子能力的培养离不开家庭按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　分数很重要，能力更重要，孩子能力的培养离不开父母，教育自然是从父母创造的环境中开始的。实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。每天进步一点点，这是我对他们的希望和鼓励。所以我想开诚布公地对你们提一些要求：　　（1）、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的。如：今天一天的心情怎样？看了哪些课外书？至于学习上的话题，不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的共同话题，要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包办。平时多和老师联系，及时了解情况，也及时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。　　（2）、可以要求孩子争取优秀的成绩，但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分，尤其四年级作为小学最重要的一个转折阶段，应该更关注孩子错的原因和长远发展、全面发展。　　（3）、有些同学在学习上确实懒惰，不做作业的，万一要留下来，希望家长能做　　好接送的工作。当然我会尽量不给大家添麻烦。　　四、关于一些事情的说明按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、根据规定，学生的作息时间为：早上到学校是七点五十分，放学时间一般为四点二十分，为了确保孩子在校时间不超过六小时，因此请您早上或中午不要过早的让孩子到学校。　　2、围观小摊：现在的孩子都是家中的宝贝，零花钱随身带，早上，中午，放学后就买零食吃。大概统计一下，最受他们喜欢的是一角钱一袋的辣条、五毛钱的饮料主，大多是看中那瓶子，好玩。零食的危害，家长们都知道，希望能控制孩子的零花钱，养成不乱花钱的好习惯。　　3、预防传染病：水痘、流感、手足口病等仍是当前流行性传染病，为了您孩子和您全家人的健康，请做好预防工作。　　4、我们学校在学生仪容仪表上要求严格，学校规定每天必须统一穿校服，还有校牌红领巾每天必带，否则无法进出校门，这也是为了孩子们的安全着想，希望家长们齐力配合我们的工作。　　老师和家长的心情是一样的，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子相信，有各位家长和我们老师的共同努力，相信每个学生都会在元芬小学健康快乐地成长。　　罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。希望今后继续得到你们的支持。合作愉快！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇五：新一年家长会发言稿　　新一年入学家长会发言稿　　各位家长朋友：　　大家好！今天是我们班的第一次家长会，感谢大家的到来，我是这个班的班主任，我姓胡，因为孩子，我们有幸相识；因为孩子，我们将携手走过几年的时光；围绕着孩子，我们将会从陌生到熟悉，或许再到知心好友。　　我知道每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我将尽自己最大的能力让您的孩子在校园中健康、快乐的成长。今天举行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解，请家长配合胡老师的工作，让我们共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。　　下面先说说我的一些教育教学想法，并说说希望能家长配合我做哪些工作。　　一、帮助孩子做好由幼儿园到小学的过渡。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将的小　　学生活感到自豪。有个别家长用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。比如说：“等你上学了，看老师怎么管你”。还有家长片面强化学业的沉重和艰辛。比如说：“玩不了几天了你，上学了你就没时间玩了”。学龄初期的儿童心理承受能力较弱，这些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习。　　（二）培养孩子的时间观念　　很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。幼儿园的入园时间并不十分严格，早来一点，晚来一点都可以，但是学校要以时间来保证各个环节的严格执行，要求我们的孩子要按时到校。　　家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性，小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力，这个能力是需要练习的，比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画，讲一个较长时间的故事。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。　　（三）培养孩子良好的学习习惯和生活习惯　　很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业！”孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完　　作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。　　怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？　　首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境　　给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。　　学具的准备：书包、文具盒、直按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观尺、削好的铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮几块(没有图案的)。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。　　当然，以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。　　不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的　　兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，从现在开始，我们就应注意培养孩子良好的学习习惯。孩子的作业完成情况在很大程度上也是可以反映孩子在校的学习情况，孩子对知识点掌握的不熟或不会也是导致孩子不爱写作业的原因之一。　　1、引导按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；　　2、生活不要包办，教会孩子每天晚上对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯，家长最好不要包办。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三、希望家长能做孩子的朋友　　如果家长朋友能做孩子的朋友，我觉得家长是很成功的。如果能做孩子的朋友，那么孩子就会愿意向我们倾吐心声，愿意和我们分享他的快乐，也愿意让我们知道他的不快，愿意听取我们的意见和建议，这样我们才能真正地去帮助他们，也可以大大降低孩子们的逆反心理。　　要求孩子们的朋友，就需要我们俯下身来，站在孩子的角度去思考问题，与孩子同喜同乐。比如，孩子在学校因为表现出色而得到了老师奖励的小红花，当她兴高采烈的对妈妈说：“妈妈，我今天得到了小红花”，如果家长仅仅是淡淡地说了声：“哦，是嘛”或者说“只得了1朵小红花啊，你还得努力学习，提高成绩”，您的这种反应相当于给正在茁壮成长的小苗狠狠的泼了一大盆冷水，会打消孩子积极　　表现自己的欲望。如果您经常这样做，那么孩子会因为您不理解她而向您紧闭心门，甚至产生强烈的逆反。但是如果您真心地对孩子说：“你可真了不起，能告诉妈妈您做了什么让老师高兴的事吗，让妈妈也高兴高兴。”这样孩子就会津津有味的向您讲述小红花的来历，孩子也会因为同时得到老师和家长朋友的认可，而更加高兴，促使她更乐于现在自己。（例举拿班牌等例子。）　　四，希望家长朋友遇到问题及时和我沟通按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子入学后，如果我们各位家长有空，最好能多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。发现孩子在校生活遇到什么困难需要老师知道或帮助的，一定要尽早和老师沟通，问题应早发现早解决，不要担心因为影响老师的休息而耽误对孩子的引导和教育。各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同的努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。做为老师，我会尽自己的能力把孩子们教好，我也很有信心把他们教好，请家长们相信我，多给予我帮助和支持，也希望在以后的工作期间，家长朋友能积极配合胡老师的工作，谢谢大家！　　篇六：新教师家长会发言　　家长会发言稿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级，开始了一段新的人生旅程！也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长！在这短短的两个星期的时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。　　我先自我介绍一下，我是班主任，任语文学科，数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。我来到良乡五小已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐!我深知，这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，我定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异，在细节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切。　　二、接下来我想说一说本学期的工作设想　　我想从以下几点入手:　　（一）常规教育方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.　　2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。　　2、健全班委会，明确分工，教会学生干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。　　3、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参加体育锻炼，增强身体素质。　　4、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体，对学生进行思想教育。　　（二）.在班级纪律方面　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:　　（1）课堂纪律。首先以鼓励表扬为主，发挥学生的优势和模范带头作用，让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练，开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。　　（三）、卫生方面。　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.　　（1）个人卫生:要求衣着整洁,,桌箱勤清,桌布常洗。　　（2）班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.　　（四）、培养孩子良好的习惯。　　第一，教育孩子要言传身教。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。　　第二，教育孩子要从细节做起。　　就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下　　第三、在学习上采取严格的爱。　　（1）在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，但是也容易遗忘，即所谓　　学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业，否则容易使孩子产生惰性。　　（2）利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课，但孩子们的负担还是比较轻松的，作业基本上在课堂内完成，他们会有大量空闲的课外时间，怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事，老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。　　三、本班学生情况介绍　　好那我首先介绍一下班级基本情况：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　本班学生36人，其中男生17人，女生19人。我们班的孩子有礼貌、团结，是个上进的集体，这与家长们的大力支持是分不开的。下面我介绍下我们班的班委，本班的班长：苏琪。副班长：陈裕。小组长：阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙。班干部是班级中重要的组成部分，他们都是老师的小帮手，这里我想表扬一下苏琪。每天的早读，都是她在管理班级的纪律，还有阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙这六位小组长，都能认真负责的在课后帮老师督促组员完成老师布置的任务。我很感谢他们为班级的付出与努力，在不断的磨练下，他们的组织管理能力在不断地提高。　　通过这半个月以来的学习生活我看到了不少同学的闪光点，像阮莎莎、苏琪、罗嘉绪、程奥金、张世杰、李宇凡在课堂上发言积极，思维敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧钒作业书写整洁，完成优秀。杜申志、王梦琳、徐鸿方、鲜轩爱清洁爱劳动能主动打扫卫生。张婉玉、刘添、黄晓雨、张雨露、余洁、蔡彤、陈裕讲文明懂礼貌，乐于帮助同学。其中陈裕和黄晓雨两名同学帮助老师管理中午小饭桌同学的纪律，管理的特别出色，在此我想谢谢这两名同学的努力与付出！　　四、家长合作展示按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯，还是学习能力，遵守纪律等方面都有了很大进步。孩子们正处于行为习惯养成的阶段，自制力不强，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里也应针对孩子出现的情况进行正确的引导。　　1、检查孩子每天的家庭作业，一定要让孩子养成良好的学习习惯。　　其中数学作业每天一篇口算希望家长可以及时进行批改，以便孩子可以当时改正帮助孩子巩固知识。（我很感谢各位家长对孩子学习的支持，在我没有要求大家准备练习之前，各位家长主动为孩子选择教辅材料，那么我一定会利用自己的闲暇时间为孩子批改练习册！）其次，孩子做完作业后家长一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业是否整洁，书写是否规范，不能疏忽大意！　　2、培养孩子的劳动观念　　平时应当注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子包办应当让孩子学会生活自理。父母不仅要关爱孩子而且要设法让孩子学会爱。　　3、身体是革命的本钱，家长要鼓励支持孩子多运动。　　孩子多运动能使身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可以使孩子消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。　　4、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　最后您们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，我为您准备好了纸，那就请您写一写对孩子的了解以及对班级建设的更好地建议，我　　会认真拜读。　　10个孩子10种个性，更何况我们班有36个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！　　篇七：新学期家长会发言稿　　家长会发言稿　　尊敬的各位家长朋友：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我代表学校领导和三（3）班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢！今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子。　　本学期我继续担任咱们3年3班的班主任工作并兼任语文学科的教学任务。同时兼任3年级4个班的校本课。咱们班的数学老师是林如老师，她刚刚送走了一个六年级的毕业班，在教学能力及业务上都非常的出色。英语教师还是亲爱的miss王，非常非常的认真负责任。可以说咱们班在教师配备上非常有优势。上学期由于学校开展校园文化建设，所以提前放假，没有召开家长会，下面我先把上学期期末成绩和各位家长汇报一下，上学期同时感谢野婧妍妈妈一直坚持带领孩子进行社团活动　　俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观所以，今天，我们在三年级一开始的时候召开这次家长会，我觉得是非常重要而且必要的，也希望家长们引起重视。只有在您的积极关注和配合下，孩子健康成长才是指日可待的。　　一、三年级特点及应对措施：　　小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；　　五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助孩子，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：　　1、学习方面：知识学习广泛了，就拿我们的语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。但是，现在就有点不同了。现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目，有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分层等等，尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等，这需要学生先理解吃透文章，学会分析思考，然后再自己组织语言进行表述。这就对学生提出了更高的要求。但是基　　础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该记的还得记，与此同时还要帮助孩子拓展思维，教他们从不同角度去考虑问题，获取更多的语文学习技巧，培养他们的语文素养。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、心理方面：　　1、个性化开始增强，有了独立意识　　孩子喜欢家长问及表扬的事宜，对于他不喜欢的事情则不愿回答。如果孩子不愿意与家长沟通的时间长了，会助长、滋生逆反心理。而三年级也是孩子逆反心理最强的一个时期之一。　　2、开始把学业当成负担　　学业难度明显超过一、二年级，孩子升入三年级，学业负担开始加重。出现了阅读理解、作文、数学应用题等需要动脑筋的题型，表现在作业方面，就是速度放慢，唯恐做错。由此引发学习的压力。　　3、开始形成自己的交往圈　　孩子独立意识增强，开始不愿意听从成人的教导，会有自己的选择，老师和家长的权威性开始退化，对于成人的教导孩子开始有选择地听从。所以，老师和家长普遍感觉，这个阶段的孩子比较难教。不少家长都发现，现在跟孩子说什么，他常常会反着干。　　所以，这个阶段家长要关注孩子的心理和生理特点，配合学校、老师搞好教育。　　二、三年级语文对家长的建议、要求　　（一）家庭作业方面按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后请签名，记事本上请签上孩子完成作业所花时间，以便我们了解孩子在家的学习情况，也能起到一定的督促作用。　　1.预习要做到读生字，读通课文、勾出生字带出的词语，并了解生字新词的意思以及对课文有一个初步的了解。家长在督促孩子完成预习作业时，要让孩子真正做好预习三件事：①正确、流利地熟读课文，勾出生词、标出自然段序号；②给书上生字注音，标记出重点词语的解释，和一些词语的近义词、反义词。③想想自己通过读课文知道了什么，还有什么不懂的地方（有条件的家长可以问一问孩子）。希望家长能够督促孩子完成，特别是作业中写生字和组词，有条件的情况下查看是否写错字或者组错词。除此之外，查字典理解不懂的词语是预习的一个新要求。现在孩子每人都有《现代汉语词典》，我们会教孩子们如何查词典理解词语的方法。在家预习时如果遇到不懂的词语就可以用这样的方法来理解。当然理解词语还可以联系上下文来理解，这在以后的语文教学中，我会给孩子们讲到。听写的词语表，请家长一定让孩子认真检查，及时发现错　　误纠正，不欠知识账。　　课文学完后应达到：①正确、流利有感情地朗读课文；②能正确听写生字词及生字音节；③能用生字组词或扩词④摘录文中好词佳句；⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我们现在听写的生词，是教师在语文书中总结出来的词语。在三年级，我们要求学生对词语的掌握量比起以前大了许多，因此这个词语表上的词语是最基本和必须的要求。家长在给孩子听写后，督促孩子自己先检查，以养成他自己检查的好习惯。但并不是说就可以完全放手不看孩子听写的内容，这样很可能不能及时发现问题，进而不能及时解决问题。对于听写，我是这样安排的，孩子在家听写要写出拼音，在学校听写则不写拼音，因为词汇量很大，如果在学校写拼音会耽误很多时间。所以，听写完词语当天的检查改错是非常重要的。　　2.关于教辅书：很多家长会问，孩子还需要哪些教辅书籍。我觉得大家可以根据孩子情况自己进行选购。有的家长给孩子购买的《北大绿卡》《黄岗密卷》《字词句段篇》都还是不错，但是不必让孩子全部做完，毕竟三年级的作业量本就比二年级大，可以选择性地让孩子练一练，做为语文学习指要的有力补充即可。　　（二）定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（三）对于孩子在学习上出现的分化现象，要正确对待。孩子在学习上有特长，应积极鼓励，并创造机会让她得到提升，开发他的作文阅读、奥数思维能力,让他学有所得；而对学习有困难的学生，家长必须引起重视，加强辅导，把知识补上。　　我们知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。　　关心孩子，应该关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。　　下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。　　1、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。我们班有部分学生在学校的作业就喜欢拖拉，每天都有很多学生放学之前做不完，更不要说回到家里的作业。有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。所以现在我每次布置作业要求签字，在这里还请家长能够理解。总之，在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出一些时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业，并在每门作业上面签上家长的姓名。　　2、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流，无拘无束。学生之间是非常纯洁正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为。同学之间再一起相处难免发生一些矛盾，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待，友好相处的方法，培养孩子适应环境的能力。在这一点上，有的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位，而是要我别给他换位，让他自己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，无形中这个孩子有了解决问题的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会来培养孩子的交际能力，适应能力解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负受委屈了，其实不然。有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确地看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人，为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓者孩子，也不利于自己的孩子。一个巴掌拍不响。我们要了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓吃得亏，打得堆。当然，我不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声，如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护，也是对同学的及时帮助。　　篇八：新接班班主任家长会发言稿　　新接班班主任家长会发言稿　　各位家长：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　大家好！我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持！　　开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。　　孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：　　一、关于学生学习方面　　1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：（1）在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目；（2）更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍；（3）每次作业都要有家长的亲笔签名。（当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。）　　2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做；　　3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书；（如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。）按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习；（语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等；预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。）　　二、关于学生人身安全方面　　1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁；　　XX年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT　　2　　2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的，请及时联系我们。　　3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女，使他们　　不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的！三、希望家长们能够做到“3不要”　　1、请不要在外人的面前说孩子的不是；（从心理方面来说，这些十来岁的孩子们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪，这会严重打击到孩子的自信心。）　　2、请不要在孩子面前说老师的不是；（如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话，欢迎你们直接和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，学生也已经不受教了。）　　3、两夫妻之间有不同的教育观念时，请不要在孩子面前搞冲突。（家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。）　　本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望各位家长在今后能够多提宝贵意见！我的讲话完毕，谢谢！　　篇九：我的新型家长会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　我的创新家长会　　章丘市龙山街道办党家中学张守超班级宣言　　——茁壮每一棵树，艳丽每一朵花；班主任寄语；我们的课堂；快乐的班集体；独一无二的我；我们都写规范字；我是小画家；数学天地；小作家……。　　设计创意　　——更新家长会的形式和内容，变“成绩通报”为”才艺展示”；变“批评、训斥”为“表扬、鼓励”。更新教育观念，用爱和教育为孩子撑起未来的一片天。把家长会作为建立学校、家庭、社会三结合教育体系的一个重要内容，使家长会开得别开生面，有效地促进了学生与老师、老师与家长之间的相互交流，对学生的健康成长起到了极大的督促作用。　　设计目的　　——帮助家长提高教育水平，掌握学生的发展近况，了解学校教育任务。　　——建立社会、家庭、学校“三结合”教育络。　　——让家长成为教师的合作伙伴，使更多家长能参与到学校教育管理，让家长会真正成为一座连接心与心的桥梁，真正成为加强家校信息交流、形成教育合力的重要平台和桥梁。　　家长会形式　　——表演、展览和激励性评价相结合式的家长会按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　创意主旨模式　　——“九有”的家长会模式。即班级有一个好环境给家长看；会前有一个明确的主题让家长明了；会上有“人人有第一，个个有最好”的评价表彰让家长看到希望；校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦；班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴；科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服；学生有一个表演汇报让家长赞赏；家长有一段孩子的成长故事与大家共享；会后有一个好心情给家长留下。　　导语　　——我们都是来自五湖四海，为了一个共同革命目标走到一起来了。只要你的意见对，我就改正；你说的办法对人民有好处，我就照你的办。　　我们都是来自不同的家庭，为了三班的每个孩子，只要是有利于孩子们的成长，我就采用；只要是你的建议是美丽的，我都会接纳。最后祝愿我们的沟通无限，带着一颗感恩的心，快乐自己，快乐我们的孩子。　　活动步骤按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　——创意表演。教师在家长会前要做深入调查，选出在某一方面表现突出的学生案例，布置好表演内容，并邀请其家长参与。可分以下三步进行：有学生代表介绍家庭成员和家长特点；父母简介培养孩子的某一方面成功经验；展示学生特长；书法、绘画、剪纸、舞蹈、体育、作文等，请家长参观；请家长自由谈谈本次家长会的体会和收获，并　　谈谈今后教育子女的打算。把这三步穿插到一起进行，犹如一台极富教育意义的舞台剧。家长能亲身体会到孩子所取得的成绩；通过经验交流，为其他家长树立了榜样；通过展示，让每一个学生和家长都认识到每个孩子都有自己的优势，关键在于培养。　　——才艺展示。我打破了以往家长会上老师“一言堂”的传统模式，把家长会办成一个学生作品展示会。我通过展示学生的作业本、笔记本、写字本、日记本及学生主办的手抄报、剪纸，绘画等让家长充分了解孩子在学校的表现；走廊文化则充分与课本知识紧密相连，凸显班级特点。　　——表扬、鼓励。我在日常管理中注意对学生评价时用表现性和真实性评价相结合的多元化评价方法，用个人与个人、个人与群体、群体与群体的互动参与评价的评价方式，对学生进行更具针对性、实效性的评价；不用固定的眼光、固定的模式评价考核学生；不用一把尺子、一个标准评价衡量学生，这样就能够充分挖掘学生身上的闪光点，本着“人人有第一，个个有最好”的标准，在家长会上，将每位学生身上的优点展示给家长，鼓励学生进步。同时，将学生存在的问题以希望的形式提出，更易于家长接受。这样，每一位学生都得到了认可，家长也看到了希望，对自己的子女充满了信心。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　——倾吐心声。请家长自由谈谈本次家长会的体会和收获，并谈谈今　　后教育子女的打算。让他们主动成为家长会的主角，更深入地全面了解孩子的情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验。　　——家教法宝。我为每一位家长准备了一份“法宝”——家教资料《拿什么爱你我的宝贝》。我向家长们展示了学生们自己制作的富有个人风格的成长记录袋，引得家长们争相观看与学习，好不热闹。家长会上我精心准备，看着孩子们在学校的满满收获，带着老师们给家长们的贴心“法宝”，回想着与老师们的交流经过，力求让家长们带着微笑来，载着满意归。　　——校长汇报。通过开发家长这一教育资源，提高了班主任教师协调教育的能力，变“单一教育”为“合力教育”。班主任教师掌握了与家长沟通应遵循的“四个原则”，即：让家长满意的原则；请家长参与的原则；与家长交流的原则；使家长受教育的原则。使学校教育与家庭教育有机地结合，对于未成年人的思想道德建设起到了积极的促进作用。　　结束语　　——达两个多小时的家长会已经结束，感动于家长们的专心倾听，感动于家长们的热心诚恳。家长们那份悄然地专注，让人感动；那份渴按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　望求知地眼神，让我意外发现到另一种美丽的眼神。　　心与心的相通，情与情的交织，我们19位家长的心在这里交融、汇织。尽管准备时间很仓促，孩子们的作品和表演准备还不够充分，但是家长们同样给予孩子们热烈的掌声。家长委员会的热心，感动着每个家长。这就是教育，这就是家庭、学校、社会三位一体的教育。而我们三班的孩子们就享受着这样优质的教育。　　因为有你，我亲爱的家长朋友，我们的教育中多了朋友，多了智慧；因为有你，我亲爱的孩子们，我每天的生活充满了挑战，更添了快乐。让我们家校携手、心心相融！让我们共同托起明天的太阳！让孩子们的明天赛过今天！　　家长反馈　　——感谢有你。　　孩子是我们每个家庭的太阳，代表着每家的未来，他们的健康成长牵动着每位家长的心，孩子的事是我们家里最重要的事。为了让三班这个大家庭更加温暖、和谐，我们愿在于老师的带领下，时刻关注孩子们的成长，注重和孩子们的交流，同时积极为班级工作尽已之力，和老师一起为孩子们的成长撑起一片蓝天！　　篇十：小五新的家长会发言稿　　小（五）班家长会稿　　尊敬的各位家长：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，在此我和朱老师向各位家长的到来表示衷心的感谢。我们都知道随着社会文明程度的不断的提高，幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的进步离不开家长幼儿园有效的配合，你们能把孩子送到我们附小幼儿园来，是对我们附小幼儿园的信任，能把孩子送到我们美术特色班来，这说明家长非常重视自己的孩子，也是对我们老师的一种肯定。作为教师我们有着一个共同的心愿，那就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、家长们放心。在座的各位有的年龄比我大，有的和我差不多，很多家长社会阅历甚至比我丰富，在教育孩子方面可能也有着比我更多的经验和方法，我非常希望我们能够相互学习，相互沟通，共同培养好我们的孩子，也希望各位家长能对我们的工作提出宝贵意见。　　现在，孩子们入园已经快一个月了，我想大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园情况了，下面我就把本班孩子的情况做个简单的汇报。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　本班幼儿43名，其中男孩22名，女孩21名。通过家访、入园前体检及对幼儿入园后的观察，发现幼儿生长发育均正常，班上没有肥胖儿和体弱而儿。我们班有些小朋友已经上过幼儿园小小班或是托儿所，对集体生活有了初步的经验；但是，孩子来自不同的家庭，接受着不同的家庭教育。因此，全班幼儿发展不平衡，还存在以下几个方面的问题：　　（1）自理及动手能力较弱，依赖性强　　针对这些情况我和朱老师就自理能力对幼儿进行了锻炼。开始有的幼儿不会拉裤子、脱裤子，女孩子上厕所不敢跨蹲，有好几次因为小便、大便来不及不知道叫就弄在裤子上了，为此我们不厌其烦的一遍一遍的教，现在班上小便、大便弄在裤子上的幼儿已经很少，而且已做到每个幼儿都会能自己上厕所了。　　我还发现最近短短的几天在老师的鼓励之下有的孩子已经会自己脱衣服了，而且我还惊喜的发现，有一些能干的孩子，起床之后还会自己穿衣服，穿还了还会对我说：老师，你看我穿的对吗？老师，我自己穿衣服了，孩子很有成就感，看着孩子们一天天的长大，一天天的懂事，心里觉得很欣慰。　　（2）存在的不良的饮食习惯　　挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，在这里，我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为孩子需要全面的营养。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　记得刚开学的时候，我们班的孩子的大部分孩子就会自己吃饭了，有的孩子虽然在家也从来都没有自己动手吃过饭，但是在我们老师的提醒和鼓励下，孩子还是愿意自己吃饭的，但还有少数幼儿，一吃到饭就哭，哭着叫奶奶，有的甚至就说老师你来喂我，到目前为止，现我们班再也看看不到当初吃饭时不会拿调羹、把米饭弄得满桌子都是的现象了，吃饭越来越好，越来越讲卫生了。　　有些家长说小孩子在家什么也不会做，为什么来园就爱劳动了，其实只要你给孩子一个机会，而不去包办代替，孩子还是很喜欢完成自己的一份工作的，孩子的自理能力也会得到提高。　　（3）个别幼儿较任性，个性较强，有争抢玩具、打人、咬人、不爱惜物品的现象。现在的孩子在家都受到家人的宠爱，孩子一闹，大人没有办法，只好顺着孩子，这样的孩子还比较多，那么孩子到了幼儿园以后，偶尔会发生一些小错误，这种任性的脾气就会表露出来，跟老师发脾气，或者是倔在一边不动，那我们老师一般都采取正面的方法来教育孩子，但有的时候，也需要一些批评和教育，希望大家能够理解我们老师，我想只有这样才能培养好孩子健康的个性。　　（4）有的孩子内向、胆小、娇气好哭。　　（5）个别幼儿比较好动、散漫，听信号能力弱，处于“游走”状态。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　虽然已经上了快一个月的课了，班上还有小朋友上课的时候注意力不集中，上上课就跑下位置，或是趴在椅子上，有的还会到桌子底下去玩，这些现象都有，其实孩子在幼儿园不仅仅是学一些简单的知识技能，最重要的还是培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。　　孩子从刚开始上幼儿园到现在已经有一个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，讲讲评比角。（请个别照片没带的家长带照片）　　二、家长比较关注的几个问题。　　（一）孩子在园受欺负怎么办？　　在幼儿园，小朋友之间的矛盾时有发生。一些年龄较小的孩子由于表达能力差，在与其他小朋友交往时，经常会触摸、抓捏其他小朋友，主要是想引起别人的注意，其实，孩子的这些行为也是表示友好的一种方式，而对方小朋友却不一定能理解，往往导致矛盾的产生。在这种情况下，父母首先要端正好心态，爱子心切情有可原，但切不可教育孩子去报复，因孩子小，表达能力差，甚至很难辨清事实，还有些孩子会把想象中的事情当成事实。正确的做法是，父母要及时向老师问明具体情况，此外，父母一定要从正面引导孩子，不能误导孩子。特别是孩子回家后，父母切不可问孩子今天有没有人欺负你，要让孩子回忆在幼儿园里愉快、有意义的事情。我觉得，父母在教育孩子时，不要忽略团体意识的教育，要淡化孩子的自我意识，教孩子在群体中如何与人相处，增强孩子的社会性才是最重要的。”按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观育树要从育苗起，孩子的启蒙教育同样也很重要。许多父母总是偏袒自己的孩子，有的父母经常对孩子讲他若打你，我明天就揍他等煽动性话语，甚至还以人不犯我，我不犯人、人若犯我，我必犯人来教育孩子，这样的教育对孩子的身心健康是极为不利的。在父母的潜移默化下，孩子长大后会如法炮制，会变得很自私，对任何事情都斤斤计较，导致无法融入社会。因此，父母不要只顾眼前，应着眼于孩子的一生，为其将来考虑，父母在孩子面前也应表现得有风度、识大体。”　　在幼儿园这个小社会中，每天都会有很多的事情发生，也许今天宝宝回家的时候是开开心心的，但是有一天，宝宝回家，脸上带着小伤，或者衣服上有明显的破痕，或者虽然什么都没有，但是宝宝泪眼汪汪地告诉你：妈妈有人欺负我！这个时候，你该怎么办呢？　　有些父母得知孩子被欺负时，都会非常的生气和难过，有时会把责任推在老师，当着孩子的面就数落老师的不是，或者直接带着孩子去与对方父母交涉，这些更不是明智的做法。　　1、不能用怒火或责骂来加重孩子的心理负担。孩子受到欺负，情绪已经很不好，如果再受到父母的责备，他就会把父母的难过理解为对他的失望，应此觉得自己很没用，孩子就会更加胆小怕事，所以，父母要让孩子知道，他被别人欺负并不是他的过错，告诉他，无论是谁，欺负别人都是不对的，如果有人故意欺负他，你一定会帮助他。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、和孩子谈谈。了解孩子被欺负的经过和真相，帮他分析其中的原因。是否有他的责任，而别人是故意欺负还是无意的，如果是无意的，就较宽容的对待。　　3、教孩子学会提前反应、主动提出解决问题的办法或请求帮助，千万不要“以暴制暴”，　　用拳头解决问题是不可取的，反而会是孩子的处境更糟。　　4、平时鼓励孩子多交朋友，放手让孩子自己去面对自己的事情，和小朋友相处，不要怕孩子吃亏，过分保护。孩子在幼儿园里朋友越多，他就会越开朗自信，受到欺负的机会就会越少。　　5、当孩子确实受到比较严重的伤害时，父母一定要控制自己的怒火，体谅孩子的年幼无知，和老师一起分析情况，安定情绪和对方父母商讨合理的解决办法。吵闹只会伤害感情，于是无补。　　（二）、为什么上幼儿园后孩子容易生病了（经常咳嗽感冒）　　孩子刚入园的第一个月，有的宝宝因为抵抗力差，环境改变，情绪影响等原因，比较容易生病。这是很正常地。　　其一，6个月到6岁的小孩免疫系统尚未发育成熟，抵抗能力很弱，容易被病菌感染；其二，幼儿园是集体生活，相对接触各种病毒、细菌机会增加，相互间传染的机会也增加。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　那是不是不让孩子上幼儿园更好呢？只要不是器质性的疾病，一般的低热、感冒，除了必要的治疗外，父母还是应该坚持送宝宝入园，如果稍有小病就放弃上幼儿园，会使适应期延长，不利于宝宝的发展。而且这样也不能解决实质性的问题，因为随着孩子一天天长大，接触外界的机会也越来越多，还是不能避免被感染。　　那我该怎么做呢？注意做好孩子的保健，是可以帮助孩子顺利过关的。首先，这也是最重要的，要从提高孩子的免疫力入手。除了平常多让孩子进行体育锻炼，晒太阳，还应该经常让孩子吃一些增加免疫球蛋白水平的健康食品。　　如果宝宝病得比较厉害，需要静养的话，父母也要处理好这个过程。宝宝生病了，父母要当着宝宝的面，打电话给老师请假，让宝宝告诉老师等病好了就上幼儿园，从小就培养宝　　宝的责任感，。一般现在孩子如果生病两三天，老师都会来关心，父母就要引导他体会老师小朋友对他的关爱；病好了主动打电话给老师，帮宝宝消除生病期间的消极心理，对回园有所期待。　　（三）、孩子注意力不集中怎么办？　　⑴提供安静的环境按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　孩子生活中虽需要团体生活的机会，但也有个人活动的时候。在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，以增进专心度。此外，在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅，应在告一段落时，再提出要求。　　⑵陪伴孩子需有技巧若是孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。　　⑶用静态的游戏延续注意力　　像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。⑷从1分钟开始　　孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。　　⑸从孩子有兴趣的事着手　　如拿本相片簿，为孩子讲述他出生、成长的故事；欣赏孩子的劳作，听听他小脑袋里在想什么；观察渔港里的小鱼，池塘里的蝌蚪　　（四）、为什么孩子刚入园的时候不哭，现在反而会哭。　　1、家长不要加重孩子的思想负担（如放学时有的家长总喜欢问孩子今天教了什么？学到了什么？而不是问问孩子今天在幼儿园开心吗？有什么好玩的事情？跟谁成了好朋友？等等）　　2、纠正家长重知识轻能力的误区　　3、积极培养孩子的生活自理能力按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、孩子的不适应状况的反复是正常的　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹