三年级语文教师家长会发言 3页

家长们，大家好！在这个阴雨绵绵的天气里，还让大家来开家长会，辛苦大家了！我相信有一部分家长在刚听到耍开家长会的消息的时候，第一反应就是：又要开家长会哦，每次都开好长，懒得坐。当了15年的班主任，学生换了一届又一届，家长换了一批又一批。而我永远不变的是对学生发自内心的爱，是我希望和家长成为真诚的教育合伙人，形成冇效的教育合力，以得到最好的教冇效果的决心。首先，我想和家长们一起来思考一个问题：家长们，你们希望孩子在学校收到什么样的教育？希望口己的孩子成为什么样的人？学习成绩优异？品徳良好？心理健康？积极进取？或者你只是希望孩了现在无忧无虑地过每一天？反观现在的社会，负面言论太多，对老师妖魔化的语言也很多，我想说的是，对于孩子,我只有真诚，对于家长，我还是真诚。在座的家长，很多年级和我相仿，我希望在我们Z间,能够搭建起一座无比信任、无比和谐的桥梁。因为只冇这样，我才能全身心地投入到对他们的教育中。不知道有多少家长觉得孩子的学习真的无所谓。确实，分数、成绩并不是决定孩子的一牛的唯一因索。但是，好的习惯成就好的一主。我的目标是希望孩子在学校受到这样的教育：学习知识，为今后的工作和生活打好坚实的基础.培养习惯，为今后的学习和自立奠定基础.学会与人合作和交流，为今后适应社会生存打下基础.学会做人，完善孩子的人格。今天的家长会，我们不去说那些华丽的，理论性的东西，我们人家结合实际，來讨论一些对孩子们有用的做法：一、学习方面其实，语文就是听说读写能力的体现。要想在学习的时候，得心应手，那么预习工作必不可少。一、预习要求：1、课文要读熟2、勾画生字词3、运用已有的识字方法自学生字。4、相关资料的收集5、不愦的问题要提出来，或者记录，或者通过各种渠道找到答案。这学期，有不少同学已经把预习工作做得非常好了，希望家长们督促孩子预习好，可以有专门的预习木。二、家庭作业对于家庭作业的要求，以前讲过很多次了。我只提这么几点：1、请检杏孩了当天作业完成没有，书写是否工整，然后签上你的名字。这是家长们责无旁贷的责任，如果您实在没有办法检查，对于孩子潦草的书写能放任不管，那么，作为我们老师也无话可说，家庭作业我们也 不会帮着检查了，因为你都不重视。所以，如果哪天，你没冇签字，孩了书写差你还是签字了，那么交上来的作业，我们也会原封不动地退回来，不会批改。这点，请家长们理解并支持。家庭作业人概有这些：小状元、听写生字、背诵、摘抄、预习、课外阅读。每天的作业不会一样，请你对照检查。不好的现彖：1、听写的生字，没有批改，孩子都不知道口己是否正确，怎么查漏补缺？2、背诵不检查3、摘抄不到位每天检查作业，总有不做完的，而且搂教不改，很无语，也很无奈。孩子今天没带这样,明天没带那样，我纵使冇三头六臂，我也教不好这样的孩子。反过来，我们班大多数家长很负责任，虽然孩了学习成绩不够理想，但是，每天该督促孩了完成的，一件不落下。而这些孩子，长期坚持卜•來，己经有责任心，已经养成了良好的好习惯。我相信，这样的孩子不管他以后做什么，都是优秀的。我们都是做家长的，希望大家思考一下，为了孩子好习惯的养成，我们究竟付出了多少？现在很多家长一说起孩子的作文就头疼，想尽了一切办法为孩子找补习班，结果还是见不到效果。其实，要是大家奢望着能靠周末补个一个半小吋就能让阅读写作能力大大提高的话，那你们一定会火望的。如果孩了头脑中空空，生活体验缺乏，那是写不好文章的。要想让孩子写出好的作文，就要增加孩子的课外阅读量,就要在课外阅读的时候引导孩子去思考,去发散思维，去联系生活实际。在教学的时候，我会抓住每一个教学契机，抓好每一个训练点对学生进行语文素养的提高，进行习作指导。（举例：昨天的选举）现在，每天教学任务繁重，有的吋候想进行习作方面的指导，可是真的没有吋间。特別是布置任务下来，有个别学生不能保质保虽地完成。如果家t们愿意，以后我会加强这方面的教学，但是前提是你要有陪着我，陪着孩了共同努力的决心。其实，孩了的语文成绩的提高，真的不需要去做太多的基础的练习题，让孩子多看书，把字写好，把作文写好，那么她的语文能力口然就提高了。好作文是改出來的，我希望家长们能认真对待孩子的每一次习作，试着去欣赏，去帮助他修改。有一次，（举例）。我把这看作是一个笑话，孩子的进步为家长怎么会没有关系呢？毕竟在学校的时间冇限，而班上人数众多，老师是不可能冇那么多时间把每个孩了的作文都拿来逐字逐句地修改的。我的建议：每次的作文，你都耐心听他读给你听，然示你认真给他勾画一些他写得好的语句。然后和他探讨哪些地方还可以怎么修改，可以更好，然后让孩子改。工整眷写。最好你把他的作文都打出來，让他有成就感。我会不定期进行征文比赛，然后选中的文章，请家长帮着录入，然后我们放在群里供孩子们互相学习。千万不要侮次写作文你就在一旁说怎么写怎么写，氏时间下来，他会冇依赖意识，缺乏自己的想法。阅读方面。这学期我布置了每个孩了准备摘抄木，记录下优美词句，也希望家怏们关注。 你可以陪着他阅读一篇优美文章，然后和他聊聊哪些词句值得我们摘抄，然后你们试着用这些词旬。以示，你定期看他的摘抄木，评价他摘抄的是否有价值。二、习惯的养成方面1、作息时间要遵守。每天不要早于8点20到校，不要迟于8点30到校。珍惜早读时间。2、记着提醒孩了带好必需晶。3、教育孩子懂得爱。（举例：昨天的选举、今天发鸡腿）其实，我们作为家长，无非就是希望孩了健康，善良，适应社会，懂得关爱。所以，家长们，我们共同努力，让这些天真的孩子们越来越棒吧。4、教育孩子讲卫主。有部分同学不讲卫生，犬气变暖，身上有异味，有时候其至饭盒也要忘记洗。同学会有不好卬彖，影响团结。上两学期，有了家长们的支持，班级工作进行得更加顺利，经常给了孩子们一些奖励。生H的问题，建议大家不买零食來学校，提丽告知牛FI,全班同学给唱一首生口歌，班上送一份小礼物。这样，不造成攀比，也不增加家长的负担，增强班级凝聚力。谢谢家长们一直以来的支持，有些家长平时联系、沟通得少，有些家长误以为老师不愿意和自己交流。其实我是真诚希望我们Z间不只是老师和学生家长的关系，我希望我们是朋友，希望大家有什么疑惑有什么想法直接和我沟通交流的。因为，我们都只有一个共同的目的，那就是为了孩子们更加健康，更加优秀，和我们更贴心。