校长家长会发言稿20101203 4页

在2010—2011第一学期家长会上的讲话各位家长：大家下午好！首先非常欢迎大家在百忙中参加今天的家长会，同时也十分感谢大家今年來对学校工作的理解和支持。今天把你们请来，H的只有一个：那就是加强老师与家长，家长与家长Z间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况。以便能够更有针对性地对孩子实施教育。更好的教育了女做人与成材。我先谈两个方面的内容，待会家长们和老师们好好的交流。首先，我简单的向大家介绍一下学校的情况：张北二中现有53个教学班，3200多名在校生，210名教职工。近年来，我校以“创办省市名校”为日的，坚持“文化引领，质量立校”的办学理念。围绕“为学生发展奠基，为教师成长搭台，为社会进步服务”的办学思想，秉承“勇于创新，敢于领先”的发展理念。在这些思想的指导下，使得校园面貌FI新月异,各项工作蒸蒸口上。中考成绩连续六年实现了新的跨越。自05年打了翻身仗以后，一年上一个台阶。特别是今年中考，又一次创下了新的记录。我用几项指标來说明一下：第一项指标：全县屮考的前10名，我校每年稳定在6—8名，而且状元年年出口我校。第二项指标：全县中考的前100名，我校今年首次突破了50名，前儿年是三十儿名到四十儿名，今年达到了50名，这也是我校今年来的一个目标。我们的考生只占全县的五分之一，前100名你就占到人家的一半，这确实是很不容易得。A等第的优秀学生达234人，占到了全县的40%o共有302名同学达到了一屮的公助线分数。前几天，在我校召开全县初屮教学工作的推进会上，我代表学校做了典型发言，介绍了教学管理经验。同时，述得到张北一中、私立一中十二万的奖金。这个奖金是只要是全县中考的前200名进入这两所学校就要受奖。全县的前200名我校占到了95名，而受奖的只有四十几人，其它近50名学生没有受奖。没有受奖的学生是因为在中考后被张家口市一中、宣化一中等学校拔走了。走了就不奖了，如果都奖，30万不止。但是，我们的老师都能想开这个事，我们是搞教育的，学生的成材就是我们的愿望。初屮学校的任务就是把学生送到一所自己理想的学校。我校的毕业生遍及全省的各所名校，他们都想要我们的学生，说我们的学生有后劲、有潜力。而且，从05年毕业生那届毕业的学生算起，从08年高考，有好多好多的同学上了屮国的名牌大学。清华大学、浙江大学、北理工、天大、南人、南航、武汉、南京等学校都有我们二中的学子，为学生的一生负责是我们重要的一条理念。在这里，值得向人家汇报的一点是：今年在全市十人名校的评选中，我校榜上有名。这十所名校中高中段的评了三所，初中段的只有两所。一所是市桥两区九中，一所是张北二中，我本人也被评为市级名校长。这些成绩的取得绝非偶然，是我们二中人团结协作，敬业奉献的结果。靠的是二中人勇攀高峰、敢夺第一的精神，靠的是学校文化。儿年来，我们努力营造二中的学校文化，已经形成我们自己独特的文化气息和育人氛围。广大教师形成了积极健康、团结向上的做事方式和处世态度。近两年我校先后调入80多位老师。这些教师很快就能融入到我们这个团队，集体合作、课堂改革……二中点点滴滴的规则、规矩己自觉不自觉地被新教师接纳。为什么这些来自四而八方的教师能够这么快就融入这个新环境？我认为这是文化引领作用。二屮的发展靠的是上下一条心，共谋教育大业。 在二小，领导听课己成常规进课堂，抓教学是我们的最根本，我们的主要精力放在抓教学上。走进二中教师的办公室，看到的是埋头备批，是热烈的研讨，是一丝不苟的培优辅差。新來的教师非常感叹二中教学真是敬业。走进二中的课堂，看到的是学生积极主动的学习，听到的是教师循循善诱的引导和点拨。二中的教学成绩Z所以一年比一年好，就是因为这里有一•群人向同一•方向不停地努力而形成的结果。二屮的发展靠的是群体作战、锐意改革。二中的老师早已不再单打独斗，同头教师精诚合作，集体备课是我校的一大特色。今年，我校改革备课制度。开学初，同头教师分组完成一学期的教案，这个教案是一个基础教案。然后同头教师利用教研活动时间在充分研究、反复修改，形成一致的认识。这样就可以保证每位教师的每一节课都可以代表组里的最高水平。H前，我们正在进行课堂教学改革。变“以教为主”为“以学为主”。教得好不一定就能学得好，学生学会、学好是日的。课堂完全发挥学生的主题作用，放手让学生积极主动地去探索。因为我们找到了教育的真谛，教是为了不教。前儿天我们带领教员组长一行十九人到江苏洋思中学进行了为期五天的学习考察，人家受益匪浅。从内心里相信：没有教不好的学生。这几天，全校正在认真学习贯彻，老师们都很有信心,一致认为一定会出成果。我想：这次改革将会把二屮的教育教学提高到一个新的水平，实现我们办成省级名校的目标，目标指日可待！更说二中的方方面面，没有两三个小时是说不清楚的，我这里只是拣主要的给人家点一个题，让人家有一个初步了解。有一点人家可以放心，我校的办学思路日益清晰，办学品味不断提升，正日益走向完善和成熟。只要家长积极配合学校，孩子主动的跟上老师学，我们一定会给您一个满意的交代。其次，我谈谈日常怎样管理和教育孩子。一、家长一定要清楚学校的作息时间，早晨几点到，中午几点放学，下午几点上课，晚上几点冋家。你要估算一下孩子从家到学校多长时间，几点从家里出发合适，不要太早也不耍迟到。太早了，影响孩子的休息，休息不好课就不会上好，特别是一些同学早早的六点前就来到学校只是为了抄作业。但各年级各班到校的时间不一致，学校的晨读时间是六点四十，有的班要求六点十分，有的班是六点二十。班主任今天一定要给家长讲清你班的到校离校时间。没有及时回来，要孩子说明理由。回家后，你的孩子是怎样学习的、有没有做作业、做到几点、有没有反常行为。有，就要和班主任及时联系。还有，在家里的活动也要进行管理，就是看电视、玩电脑和玩手机。我们的观点是：电视要少看，电脑要少玩，手机就别开。过度商业化的电视节目没有几个适应初中生看的，要看也应该选择一些合适的节目。家长付出一些时间和心思与孩了一起看、一起讨论。据我了解，学生玩电脑绝人部分是玩游戏和聊犬。玩是孩子的大性，但无节制的玩就会影响学习，破坏学习。我建议，平时就不耍开电脑，确实需要查一些资料，那也应该父母知道，杏完资料就立即关掉。如果孩子实在想阮，也应该规定一周在周六日只能阮一次，而且时间不能太长。手机更不行，手机是很好的通讯工具，但和学生的生活没有多大关系。家长不耍给孩子配手机。给孩子配手机无疑是干扰他们的学习环境。身上带个手机，孩子随时都在关注手机，接收和发送短信，使他们上课和做作业心不在焉。更有甚者，同学z间发生一些小摩擦，一个电话找来一伙帮凶，把很小的事给弄大。我们学校 规定：学生在校时是不准带手机的，一旦发现，老师们就会收起来，等到毕业的时候再还给你。二、教育孩子是学校的责任，也是家长的责任。我反对班主任事事随便叫家长，但更不赞成家长把孩子送到学校，全部依赖于学校，什么都不管。也许我们在社会角色、专业知识、性格修养等方面都不一样，但有一点是共同的，那就是有着共同的使命一教育。教育孩子不能仅靠学校,是学校和家长的共同责任。实际上，家长在孩了的个性发挥和人格培养等方面起着十分重要的作用。家长的这个影响作用，学校是无法代替的。当家长的一定要关注孩子成长的每一个环节。社会上的各种不良风气无时无刻不再侵蚀我们的孩子，只靠老师是不能避免不良风气的影响。家长如果还是老观念，把孩子养大就行了，把教育孩子的责任全部交给学校，这肯定是不正确的。孩子能否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是左右不了的。唯一能把握的就是己，只要你的教育方法正确，你的孩子无论遇到什么样的困难，都不会出现问题。我衷心的奉劝家长，要主动承担起对孩子的教育责任。三、要有正确的教育方法。现在的孩子，差异很大，不仅是智力的差异，更明显的是习惯的差异。我们仔细的想一想：大部分孩子是独身子女，比较任性、比较娇惯，在爱的光环下长人，甚至在溺爱的环境中成长。不同的环境成长的孩子，习惯就截然不同。（举一个丢废物的例子）在这种环境下，家长如果没有一个正确的教育观点，孩子可能就会偏离方向。比如：有些家长，同学Z间发生孑盾，一听说自己孩子受了气、挨了打就火冒三丈，鼓励白己孩子暴力解决，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。他分析原因，通过正常渠道解决是要花钱的。本来孩了做错了事，却不从口己孩子身上找原因，一味的怪别人。这样的教育，他长大后遇到什么事都会怪别人，从不找自己的原因，不改进自己。有这种思维习惯的孩子，他能成功吗？凡事怪别人的人，都是被动的，因为他总是受到别人的制约，这样的人注定要失败。凡事主动的人都会找自己的问题，他能够把握自己，所以他能成功。为什么很多孩子的毛病总是改不了，就是因为在他的内心深处，从不认为是他自己的错，所以他改不了。所以要解决孩子的问题，就要解决凡事都怪别人的思维习惯。哪儿个家长把这个问题处理好了，你的孩子就有成功的希望。家长要培养与孩子的感情，经常与孩子进行沟通。孩子在这个年龄，情绪浮躁、逆反心理强，再加上学习的压力，孩子是实在很辛苦。这个时候家长更应该理解和尊重孩子，要营造和谐的家庭氛围，多关心孩子的正当需求。既不能宽容无度，也不能严格过分，要走进孩子的内心，真情真心的与孩子沟通。这更比说教和打骂强一万倍。只有触动孩子的心灵，教育才是管用的。家长工作、做生意再忙，也要多陪陪孩了，多和孩了沟通，多和老师联系。如果你说：“我很忙，没时间。”那么，我说你干嘛耍拥有“父母”这个神圣的身份。你赚钱再多，也买不来孩子的健康成长。如果你因为忙，孩子没人管,学坏了，你赚再多的钱也快乐不起来。四、家庭教育主要靠影响和示范为主。我记得给家长发过一封信，这封信把著名的教育家马卡莲柯的一段给家长们的话印给了大家，今天我再读给大家。你们的自身行为在教育上具有决定意义，不耍以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童，嘱咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一•瞬间，甚至当你们不在家的时候，都教育着儿童，你们怎么穿衣、怎么跟别人谈话、怎样谈论其他人， 你们怎么表示欢欣和不快、怎么对待朋友和仇敌、怎么笑、怎样读报等等，所有这一切都有很大意义。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对口己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。大家听了这段话也仔细的想一想，为什么孩子身上出现这样那样的问题。这些问题从何而来，是不是因为我们自己造成孩子的问题。教育孩子不是一句口号,靠的是更多的行动，所以家长要注意自己的言行举止，给孩子作表率。让孩子诚实，家长就得守信，讣孩了不说谎，你就不要说假话。不让孩了进网吧，你就不要打麻将，总之家长没有这样的缺点，你的号令才能让孩子信服。先管好自己，再教育孩子，你以前的缺点向孩子保证改正，给孩子起到一个带头作用。为了自己的孩子，我们应该克制一点，忍耐一点，把培养孩子当做自己的人生事业。不惜付出一切，牺牲一切把培养教育孩子放在日常家务的第一位。任何时候，都不要对孩子表示失望，要有足够的期望和耐心。对身上有些毛病孩子的家长更应该对孩子成倍的付岀，再懒得孩子也是你的希望。我看到一些有问题孩子的家长，为了孩子不跟别人学坏，家长犬天接送，这是很对的。部分住在公寓的学生，远离了父母的监管，问题也很严重。你所赚來的血汗钱，孩子要多少给多少，殊不知孩子在这里乱花（抽烟、上网）真是可怜天下父母心。我这里巾明一下，二中周围所有公寓都与学校没有半点关系，这次家长会你们一定要了解清楚你们孩子的情况。看他有没有住公寓的口理自制能力。五、要止确对待孩子的名次。不管孩子成绩处于什么位次，家长都不能心急气躁。考好的也不能沾沾自喜,要冷静的和老师一道分析这次考试成功或失败的原因。要尊重现实，不要乱攀比。就在现在这个位置上想想办法，为下次确立一个切实可行、通过努力能够达到的一个冃标。这个冃标不要太高，太高了，高不可攀，一旦摔下来，就会摔掉自信。应该充分控制它的潜能，找出他的软肋，想办法把他弥补上。只要孩子很努力就行了，不管这次考的如何，冋家都不要指责孩子。分析原因，找出突破口充分给孩子树立信心，把教师说的优点说给孩子，缺点留在你心屮，这样的例子很多,考最后一位家长也要有信心。班里总是会有最后一名的，只要不是弱智就会进步。我们正在学洋思，老师的观点正在转变。“没有教不好的孩子”任何一个孩子只要在课堂上跟着动，就能学一点算一点，从考二十分考到三十分就算一大进步。学习差不一•定他人生不幸福，差生也是块宝。再讲儿句安全，现在二中校园时典型的人稠地窄。家长和学校一道做好安全教育，健康和平安永远是第一位。在校园、在上下学的路上一定要多教育孩子。二中的新校区占地将近150亩，明年将整体搬迁。到那时，校园宽敞，每个年级一栋教学楼，安全隐患口然就少了。家长同志们，我们的目标是统一的、任务是一致的。愿我们携起手来、齐心协力、相互配合，把我们的学生、你的孩子培养成品行优良、身体健康、人格健全的优秀人才。为将来升学、就业乃至整个人生发展奠定坚实的基础！最后，再次感谢家长对学校工作的支持，祝大家工作顺利，家庭幸福！谢谢！2010.12.2