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  • 2022-05-31 12:46:18 发布

五年级家长会发言材料及发言稿

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五年级家长会发言材料及发言稿尊敬的各位家长:欢迎在百忙中抽出时间参加家长会,谢谢你们的到来!很快一个学期又过去了,按照学校的惯例,开学初和学期末都会召开一次家长会。那么这次家长会的目的主要有两个,一个是学期的总结以及做好期末的复习工作。那么我就用三个词来表达我今天要讲的主题。一是感谢。感谢大多数家长的理解和配合。或许你孩子很主动很努力去学习,但是由于粗心大意或者某些不是知识盲点的问题导致成绩考得不好,等等你都需要去了解,去关注孩子每一个成长的过程,去听听他的心理话,去给他们一些鼓励的话语。通过这个分数,或多或少了解自己孩子学习的状况。你的意见可以是对孩子的鼓励,鞭策,期望,又或者是对老师的评价,建议都可以,我就不相信没有东西写五年级家长会发言材料及发言稿。记得我开学初也讲过,你不能单纯依靠老师,孩子是你自己的,家长的作用,家庭教育的作用谁也替代不了,你的言传身教是孩子最好的学习榜样。单单靠老师留留堂,罚一罚骂一骂,肯定是不够的,一个巴掌拍不响,如果家长不配合的话,效果绝对是倍功半的。相信大家也听说过5+2《0这个规律,也就说5天的学校教育,而我们需要的是1+1》2的效果。所以,我也希望,家长们一定要关注孩子学习的过程,让他知道你们是在乎他的。自然他就重视五年级家长会发言材料及发言稿。 感谢你们支持和配合。二是感动。感动于学生的懂事,这班学生很单纯,讲道理他都会接受的。五年级孩子处于心理的转折期,对很多东西都很好奇,对情情爱爱的东西,又似懂非懂,分散了注意力。特别是一些女的同学,家长你回去注意观察一下,在这敏感时期家长一定要关注他的成长,及时给以正确的引导,举例子,朱伟仪,我就告诉她我对他的期望值,三是希望,希望继续得到各位家长的理解、支持和配合,希望一分耕耘一分收获,在大家的共同努力和付出下,我的学生,你们的孩子能取得好的成绩。结合期末考试的内容对家长进行动员。暑假复习策略1、必背课文语段的复习,因都是教材里的精美语段,建议让学生以欣赏的角度重新体验,并通过有感情朗读在感悟体验的基础上掌握,不要简单的布置读读背背写写的任务就算了五年级家长会发言材料及发言稿。要把复习看作是提升学生语文素养的机会,这样才能使学生记得牢,并能迁移到独立阅读中去。2、阅读是个难点,尤其要防止让学生盲目大量做题的做法。这里提两个建议,一是利用课文或基础训练后的短文,让学生自己设计可以出哪些题,教师再作适当的指导;二是选择一部分短文,不要选长文章,从不同的方面设计一些练习让学生做一做。做好后要十分重视反馈校正和订正工作,因为学生做错题实际上是暴露了语文思维上的缺陷,这时候 进行辅导可谓是雪中送炭,能起事半功倍之效。3、作文复习,主要是一般的记叙文,作文要求根据教材里的要求,主要抓语句通顺连贯、内容具体、详略得当,简单谈谈自己的感受,做到文从字顺,表达清楚即可。谢谢各位!20xx、x下午好!在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会,说明各位对孩子的成长非常关心、重视,对我们的工作非常支持。在此,我代表五年级十班全体师生向各位表示最衷心地感谢!一、班级基本情况现在我们班共有学生43人,在和孩子朝夕相处的近一年半的时间里,我们师生关系非常融洽,友谊渐增。他们的善良、可爱,讲文明懂礼貌和团结友爱多次得到学校领导、老师、家长及其它班级的认可和赞赏。总的来说我们班是一个团结上进的优秀班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高,班级学习氛围浓厚。虽然每个孩子都存在不同差异,但我都是以满腔的热情全心全意的爱班上的每一个孩子,他们的快乐就是我的快乐,您的孩子就是我的孩子,对待班级里的43个孩子都是平等的,从来没有凭孩子的学习程度、纪律程度来对待孩子,对每一个孩子都一视同仁,甚至对某些接受知识慢的孩子行为习惯特别的学习还要特别偏爱五年级家长会发言材料及发言稿。从我个人的教学践认为,每个人的智力发展的时间不同,有的早些,有的晚些,只要我们持之以恒,耐心 的辅导,孩子总会有一天会开窍的。二、学生的学习情况说实话,教育孩子的确是一件辛苦的事,当我看到孩子不断的进步和沉甸甸的收获时,我感到无比的欣慰。一年多来,在家长、老师、学校共同的教育下,我们的孩子学习上是非常的努力,他们各方面都取得了长足的进步和发展五年级家长会发言材料及发言稿。在座的家长我们都知道,五年级是由是小学阶段的高年级时期,他们不仅思想上、身体上开始明显变化,而且在这一年里孩子们要学习、要掌握的知识也增多了,内容多而复杂,难度也大大增加。特别是数学和英语:数学第九册共有四个新授课的单元:第一、二单元”小数的乘法和除法及混合运算”,是整个小学阶段里计算题中最难、也是最易出错的。第三单元是关于”多边形面积的计算”的几何内容,是学生由具体思维方式到抽象思维方式的转变,对于学生来说也是一个难点,第五单元是”是关于方程”问题,又是比较抽象的内容,特别是用算术方法和用方程解应用题两种不同的思维方的学习的运用,又是一个难点整个第九册每个单元的内容都有难度,没有简单的内容,对于学生来说这一册是比较难的,同时他也是非常重要的。英语我们班原来有35个学生是只学ef英语,现在从这一学期重新学习普通班的英语,学生在内容的衍接上存在差距,比较明显的:单词量,语法、音标等,学生既要在学习新的知识,还要不断的去补习原来没有学习的内容,尽量的减少差距,这个差距要有 一个学期的磨合,个别学生可能还要用更长一些时间五年级家长会发言材料及发言稿。所以五年上学期对学生来说,学习的难度和压力与原来的四年级相比大的多了。学习、行为习惯方面班里很多同学自我约束能力较强,学习、行为习惯好,如:季昕昕、赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、李樂、王玮昊、袁野、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、、郭跃波、陈乔治、葛龙威、王环宇、罗源、许思颠、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等,但也存在以下不足的地方:1.如有少数同学听讲不够认真,爱做小动作,学习习惯有待改进。2.老师讲课时个别同学讲小话,做一些与学习无关的事。各位家长:下午好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢.一,真正关爱孩子现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过笔者的调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱.(一)把你的时间留一点给孩子 1,每天花一定的时间与孩子交流•抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩猜谜语等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观•拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.(二),把你爱抚送给孩子每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子•其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育.每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉•事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多.当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对 他最好的奖励•当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励•把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.(三),把你的信任送给孩子根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作•所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情•让他参与无疑是对他最大的信任•他会做得比其他任何一件事情都认真.把你的时间,你的家抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.二,真正关心孩子的学习一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境•看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对 他们的关怀.其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.

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