八年级家长会发言稿2012.11 46页

请您和我们一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中。欢迎莅临指导 一切为了孩子做好孩子的护航使者牵手两代人亲子共成长 同样的心情一样的期待 教学主题：第一章：悟出来的道理——教孩子如何学好物理第二章：跌倒别害怕——教孩子直面挫折 教学过程（一）、测一测，你了解孩子在学习物理的过程中存在什么问题吗？（二）、听一听，孩子在学习物理中遇到的烦恼（三）、说一说，你是如何帮助孩子学好物理第一章：悟出来的道理——教孩子如何学好物理 （一）、与学生换位思考（二）、中学生产生心理挫折的原因（三）、初中生对挫折的反应（四）、家长如何帮助孩子应对挫折第二章：跌倒别害怕——教孩子直面挫折 初二学生应建立的学习方法体系1、制定计划2、课前自学3、专心上课4、及时复习5、独立作业6、解决疑难7、系统小结8、课外复习 家长如何引导孩子学会学习1、创造良好的学习环境2、培养良好的学习习惯3、注重方式方法，引导孩子热爱学习 家长需要做好的三件事第一件事：培养良好的亲子关系第二件事：培养孩子的良好习惯第三件事：引导孩子学会学习” 布置课后作业一、如何帮助孩子学好物理1、找准原因，对症下药2、培养孩子学习物理的兴趣3、帮助孩子确定一个明确的学习目标4、对孩子学习方法上的指导5、学习物理概念，努力做到“五会”6、学会画图和识图7、重视观察和实验8、善于思考，培养主动学习的品质 学生目前存在的问题：（1）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基础知识和基本技能的掌握。（2）、没有进入状态，比较松懈。（3）、行为习惯较为散漫，身上具有“流气”，做事、学习极不认真。（4）、比较懒惰，不愿意写、背。（5）、差距较大，有放弃某科或某些科目的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。 2、有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。问题的具体表现1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。有则改之,无则加勉.防患于未然3、有些学生出口成脏，结交不良朋友，双休日在家不学习，打电话多，看电视多，上网多，早上起床很晚，作业做得非常不好。 4、有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。有则改之,无则加勉.防患于未然5、不会自主学习。早上进了教室不知道背诵什么，自习课不知道做什么效果更加好，只知道玩，偶尔做作业只不过是为了完成任务，而很少去问同学问老师不会的地方。 有则改之,无则加勉.防患于未然6、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。8、对体育不重视。9、个别学生上课时睡觉，不听课。 用理智的头脑分析孩子之间的差异学习习惯重视程度学习效率学习方法自信心偏科心理素质思想意识 进入八年级应处理好几个关系 一、打好基础与提高能力的关系对基础知识，学前预习，逻辑归纳，运用贯穿于全部教学和运算，使基础反复打牢。对当日教学，认真作业，发散思维，举一反三，获得体会，以切实提高能力。教材、教学与参考书同步掌握，适当加大运算作业工作量。 木桶原理（短板效应）众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。二、平衡发展与重点发展的关系 平衡发展与重点发展的关系始终在“进重点中学”的总原则下处理这一关系。因为任何偏科都会是致命的，即所谓7-1＝0 三、处理好得与失的关系保持良好状态，不断强化心理素质。不计较一城一地之得失。该紧则紧，当松则松。为自己树一个理想的目标。落后了，就立马赶上来，咬住你心中的目标。 我很努力但成绩停滞不前怎么办？ 在日常的学习尤其是复习中，常常会看到这样一种现象：有的学生虽然也学习用功，但是成绩却常常停留在一定的水平上而不上升，有的甚至还下降，使得这些同学非常苦恼。这到底是怎么回事呢？如何才能有效地解决呢？ 从心理学上来说，这种现象叫“高原现象”也叫“平台现象”。 高原现象是如何产生的呢？1、生理性因素，如身体状况欠佳，较为疲劳，或者生病2、心理性因素。学习兴趣的下降，学习动机的减弱，厌倦学习3、方法性因素。4、学习内容性因素 如何克服高原现象？首先，强化学习动机，保持良好的心理状态。第二、冷静反思以往的学习，改进自己的学习方法第三、积极争取老师的指导。第四、加强锻炼，增强营养，保持充沛的精力 措施语文：写作难以提高的同学要求每周背一篇文章数学：收集错题，落实每天作业英语：大声朗读，课文上的单词过关，家长晚上抽时间检查物理：多做习题 历史：检查书上笔记，多背诵政治：平时的时事要说给孩子听，多注意新闻及评论生物、地理：在理解的基础上多背诵 三、八年级的学生教育1、家长对待子女教育的认识问题及误区希望家长配合的工作误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区四：有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。误区五：过分放手。误区六：唠叨没完没了,使得效果适得其反。误区七：大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。 三、八年级的学生教育2、八年级的家长要求1）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。2）了解孩子心理，及时沟通。3）要给孩子创造一个良好的学习环境。4）不要过分娇惯孩子。5）主动与教师进行交流、沟通。6）科学的分析子女的成绩档案。希望家长配合的工作 对家长的期望和要求1.多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动。 2、合理安排好双休日学习。进入八年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。3、在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。希望少打一点牌、麻将，坐在孩子的旁边聊聊天，陪孩子做作业，当一个好家长。 4、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。5、配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。 6、加强对孩子的安全教育和管理。7、严格控制孩子的零花钱衣着发式手机8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，对他们好处更大。 给家长的建议——1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子。2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求。3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策。4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望。5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。6.不要给孩子配手机、MP3、MP4和电子词典。7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。8.尽可能每天检查孩子学习情况。 给家长的建议——9、每天晚上和双休日一定要做好监督工作（晚上不少于两小时，双休日每天不能小于5小时的学习时间。）10、偏科的同学最好课外辅导。平时一定要多问，大胆地问。11、学生的成长是一个系统工程，需要家庭、社会、学校三方面通力合作协调，不单单是学校的任务。12、一定要给自己的子女明确的目标。 给家长的建议——13、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。14、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。 1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、带伤回家。6、超消费。7、超出友谊的交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。十项注意 孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,双休日外出不交代清楚去向。7.物品：有不良刊物、武器、药物、香烟酒类。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。给家长的提醒 如果生活在敌意之中，他就学会打架；如果生活在嘲笑之中，他就学会难为情；如果生活在羞辱之中，他就学会内疚；如果生活在忍受之中，他就学会忍耐；如果生活在公平之中，他就学会主张正义；如果生活在安全之中，他就学会具有信念。给家长的提醒 多一份责任，少一分放任　　多一分鼓励，少一分训斥　　多一份关心，少一分随意　　多一分理解，少一分责备　　多一分赏识，少一分自弃愿每一位家长朋友 孩子是我们每一个家庭的寄托。更是祖国的未来，民族的希望，在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！ 各位家长:我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。祝各位家长：身体健康！工作愉快!合家欢乐！心想事成！万事如意！ 祝全家幸福万事如意让我们携起手来，共创孩子的美好明天。