2013秋家长会发言 9页

家校协力，共育未来各位家长早上好，欢迎您的到来！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。怎样引导孩子健康成长？我们很困惑，我相信在座的家长也困惑。今天是个好机会，我们可以通过交流达成一些共识。今天我们相聚在这里就家长和孩子共同成长的交流会，今天发言的题目是《家校协力，共育未来！》。我从两个方面讲，一是介绍学校、学生现状以及由此滋生的很多次生现象，二是提几点建议。第一个方面：现状首先介绍我校迎接湖北省义务教育均衡发展督导评估所做的工作：一．义务教育均衡发展的意义：义务教育均衡发展是我国义务教育解决了“有学上”之后，逐步解决“上好学”的一项重大民生工程。2、义务教育均衡发展的最终目标：合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生。3、义务教育均衡发展“四大工程”：“义务教育学校标准化建设工程”、“义务教育教师队伍建设工程”、“义务教育教学质量提高工程”、“义务教育关爱工程”。二．我校在推进义务教育均衡发展方面的主要做法1、是学校建设步伐加快，办学条件进一步改善。近年来学校新修了学生食堂，改善了学生就餐环境，食堂设备马上就要搬进新厨房， 进行了校园局部硬化修缮和马上就要进行的绿化改造，新厕所的修建计划已经抱中心学校，我校办学条件有了很大改善。2是教育技术装备得到加强。近年，我校获市配发班班通、电子白板教育装备，能满足现代信息技术教育和现代化教学的需要。3义务教育教师队伍建设工程。（1）是加强师德建设，提升师德素养本学期以来，我校深入开展了课外访万家活动。走访教师认真填写了《家访日志》、《家访手记》，每位教师结合家访活动撰写了深刻的家访体会，通过这项活动的开展，使得学校和家庭建立了更紧密的联系，教师、家长、学生之间的感情更加深厚，促进了和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建立。大家都知道我们这个地方冬天非常冷，教师们至今还四个人记载一个寝室，有的教师往返学校还要走两个多小时的山路，每个月守着那么点微薄的工资，社会上传言教师工资有多高，多高。我可以很明确的说，我每月把所有的工资拿齐了1667.00元，还不带扣的，有时候扣了就剩几百块，我得过最少的工资是240.00元，大家别不信，有兴趣的散会后可以看看我的工资卡，虽然很多的困难，很多的艰辛，但是我们并没有放弃我们可爱的孩子们，我们的老师是十分敬业的，我敢说在全市我们的老师的这种精神无私付出的舍小家顾大家的奉献精神是一流的，孩子们一个星期的课程是30节，我们的老师最高一个星期有26节课，下课了还要批改作业，备课，课下辅导学生，还有很多学校其他的事物，他们每天白天要上课，下课十分钟连凳子还没坐热，马上就得准备第二节课，晚上还要制作课件，备课，批改作业，几乎每天晚上都要忙到10点以后才能休息，孩子的点滴进步我们高兴在心底，我们许多老教师是教育了芭蕉的几代人，今天他们还在坚持为我们的年轻教师引路，营造浓厚的学习氛围，在此请允许我为辛勤劳动的教师们道一声谢谢！（2）是强化教师培训，提升教师专业水平 今年以来，我校年轻教师都参加了乡级，市级，省级，以及国培计划的培训，提高了我校教师的教育教学以及专业素养水平。（3）合理配置教师资源，优化教师队伍结构。我知道在坐的家长都觉得老师们换的快，觉得年轻教师没有经验，教不好孩子，但是，新老师有非常专业的知识，我校年轻教师有4位大学本科毕业，1位大学专科毕业，还有两位教学经验非常丰富的教师，新教师满腔热情，青春活力，感染着我们学校的每位教师和每个孩子。是一支能教书育人、爱岗敬业的、让在坐各位家长朋友放心的教师团队。4.大力实施义务教育教学质量提高工程。以高效课堂建设为突破口，打造幸福教育，营造教育质量整体提高的氛围。围绕高效课堂建设，提高教师的课教学水平和实效，以开展“课内比教学”活动为抓手，通过各种教研活动，如课内比教学、师徒结对、集体备课、案例研究、教法经验交流等方式，加强对教师的指导以及经验的交流与合作，切实改进教师课堂教学；本着“全员参与、全程参与、全面提高”的原则，通过“课内比教学”让所有教师参与到常规“练兵”，促进常态课堂水平的提升。其次我们重点交流下孩子的教育管理问题，我校地处农村，外出务工导致留守孩子多，隔代教育、亲友代管造成监管不力；家庭教育和学校教育错位，家长“盲目管”、“间或管”、“放弃管”孩子的现象普遍；最近，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5 天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。1、家长也是孩子的榜样。孩子们在小学阶段的模仿能力是很强的，有的孩子在小学时就学会了抽烟，那为什么会这样呢，首先是因为他们很好奇，很想尝试一下，久而久之就形成了习惯，在这种情况下，家长不能一味的打骂，或者不管不问，打骂只能引起孩子们的逆反心理，不管不问就表示认同了他的做法，我们必须慢慢的引导，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。学校不是唯一教育孩子们的地方，很多家长认为孩子送到学校来，孩子的未来，孩子的一切都交给学校了，每天孩子们在学校的时间大约7小时，还有17个小时是在家里以及社会的环境下成长，家长是孩子的第一任教师，家长也是孩子的榜样，2、教师和家长对素质教育的偏解，忽视学生非智力因素的培养。上课时注意力分散，没有“自主” 的学习意识，学习都是被动的，不会互助，从来不主动寻求科学的学习方法，读、写、算等基本能力极差。有相当一部分学生甚至是六年级学生还不会查字典，有的学生连名字都还写的是斗笔，有的学生对计算器形成了依赖，连“1+1”都要用计算器。有的学生玩电脑游戏成瘾。有的学生由于受社会大环境和家庭语言环境的影响，出口成脏，说话不带脏字就不会表达语意，不会与人交往，五六年级的孩子们马上就要进入青春期，他们有了自己的思想，这个时候就更要注意教育方式，错误的教育方式会让孩子产生逆反心理，这会影响到孩子一生，4、家长对自己子女学习关注不够。很多家长认为，孩子到了学校就一定在学习，孩子的学习是孩子和老师的事，家长只需要保证孩子不饿、不冷就算完成了义务，从不过问孩子的学习情况。这种态度下成长的孩子，他怎么会是一个热爱学习的人呢？他们会经常撒慌没有作业，经常抄袭作业。5、由于生活条件的逐渐优越，孩子几乎不参加任何劳动，也没有健体意识，身体素质极差，并且学生的饮食习惯非常差，早上不吃早饭，用零花钱买点辣条，糖，等等对身体影响极大的食品，一到就餐时间，零食吃饱了，午饭就吃一点，还有挑食的，瘦肉不吃，胡萝卜不吃。身体如此，学习能行吗？很多孩子们挑食，觉得没味道，不是自己爱吃的食物，你们可知道就在湖北，我曾经去过的地方，大别山里的一个小学，他们中午吃的米是红色的还有沙土，一盆没有多少油的白菜汤，后面来的同学连汤都没有喝的，所以同学们我们要珍惜今天来之不易的午餐，在此我也提醒家长朋友要求孩子吃饭吃饱饭。第二个方面：建议 各位家长，为了使你的子女将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下边给各位家长提几条建议：一、加强家校联系，家长要主动建立联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对班主任对学生违纪随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，完全依赖学校，甚至出了事找不到家长。家长要经常来校、来电了解子女在校情况，孩子生病，或者有其他事情，要马上通知班主任，让班主任知道孩子们的情况，请各位家长也要体谅班主任时间、精力的有限。学生教育不能仅靠学校，学校不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，学校所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。如果将所有思想教育的任务都交给学校，这是家庭放弃了自己的责任，而学校力又不从心。二、请关注您的子女放学回家和离家上学的时间以往我们发现有些学生放学后常常在路边玩耍，第一、很多学生回家都要沿公路回家，公路上车多，情况复杂，稍有不慎就会量成惨剧，离家较远的学生能坐车的坐车，不能坐车的，父母最好到半路接一下孩子们。家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。第二、 回家太晚，做作业的时间紧迫，还有的家长甚至在9点多孩子还没有写完作业的时候，催促他赶紧去睡觉，作业留到明天去学校在写，这些都是错误的做法。这样久而久之就形成了孩子从不写家庭作业的习惯，影响到孩子的成长。三、请不要让子女觉得自己是个富人不要给太多零花钱，培养孩子勤俭节约的好品质。引导孩子合理消费，不要动辄高档名牌，膨胀孩子的虚荣心。澳大利亚是世界上较富的国家，但他们家长的教育理念是再富也要“穷”孩子。四、为孩子营造良好的成人环境先成人后成才是亘古不变教育真谛，家长要为孩子营造良好的成人环境。言传身教对孩子的榜样作用是巨大的，成人化的活动，甚至大人之间的拌嘴都要回避孩子，要孩子不做的，家长在孩子面前不要做，要孩子孝顺，自己要孝顺。常言说得好，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定人生。所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一所学校，家长的习惯，家庭的习惯成就孩子的一生，为了孩子的一生我们应该有所舍取。有教育家、心理学家做了如下归纳：指责中长大的孩子，将来容易怨天忧人。敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。忌妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。 容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽大。分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。诚实中长大的孩子，将来必能维护正义。友善中长大的孩子，将来必能懂得关怀。由此可见环境对孩子的影响是巨大的。家庭和谐呼唤“三个善待”。即：1、善待自己，保持好心态。如果想让你的孩子拥有快乐的人生，你自己要先拥有快乐的人生。做父母的教给孩子的第一课应该是“喜欢自己”，让孩子喜欢自己的一切，包括长相。2、善待孩子，成为孩子的好朋友。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人，学会自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他将会自卑。3、善待家人，扮演好角色。有一位教育家说：假如你不会善待家人，你就不配成家；假如你不会善待孩子，你就不配做父母；假如你不会善待老人，你就不配做儿女。现在我送给所有家长和你们的孩子“快乐人生三句话”：面对生活，要微笑着说：“太好了！”面对困难，要勇敢说：“我能行！”与人相处要主动说：“你有困难吗？我来帮助你！” 这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。五、加强学习，和孩子一同成长联合国科教文组织提出21世纪教育的四大支柱是：“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”，这不仅仅是对在校的学生提出的，也是对我们每一个成年人所提出的，党的“十七大”提出了终身教育和构建和谐社会，我们做父母的就要终身学习，做为父母是子女的第一任教师，一定要去学习。教育的成败，关健是家庭教育。要想教育好子女，家长首先要接受教育，提高自身素质。做为21世纪的父母，我们应该学点新知识，变个新形象。。当今孩子理想中的“现代父母”形象是“有气质，爱学习，像个朋友”。而为数不少的父母和孩子心目中理想父母的形象还有着或多或少的差距，我们应该反省。。各位家长，我的讲话即将结束，结束之前，我提一个要求，大会结束后，举行分班家长会请家长朋友们查一查孩子的书桌，看一看孩子的作业，找一找任课教师，全方位了解一下孩子的情况。希望您在今后经常来访、来电，（我的电话号码18671804796，）及时向我们的老师，我们的学校多提合理化建议，促使我们把学校办得更好！最后，我再次对大家莅临表示衷心感谢！预祝今天的活动达到预期的效果，家长不虚此行。