半期家长会发言稿 3页

家长会发言稿各位家长：晚上好！非常感谢各位家长的到来，感谢你们对我们工作的支持。今天我们再一次相聚在这里，通过交流沟通，希望能增进相互之间的了解，形成教育和合力，达成共同教育的口的.一、分析考试情况半个学期很快过去了，孩子期屮考试的情况家长们也了解了。在这里我再介绍一下这次考试的整体情况。三个部分全优的有39个学生，识字写字部分有7人是合格，阅读15人合格，写作部分11人合格。这次考试有一定的难度，其屮有七道题的难度比较高，而多数又集屮在阅读方面，比如像“但是”、“所以”、“而且”这些关联词的作用，给短文分段等。卷子发下去的时候，有很多学生问我，有没有全对满分的同学。我想这与我们家长的要求是有一定联系的，家长总希望孩子能得满分，其实我们老师也常常会这样要求学生，但是仔细分析一下，就语文学科而言这样的要求是不是苛刻了一点呢。语文考试一般都分基础，阅读，写作三部分，前两部分是有可能全对的，但写作就很难。这一部分考察的是孩子的表达能力，语言的组织能力。拿我们这次的作文来说，有两个可选的内容，一是写一次比赛，还有一个是写发生在双修日的一件事，两个内容都是写一件事，写事的作文一般要求是按事情发生的先后顺序把事情记录下来，条理清楚，并且语句通顺连贯。但是并不是符合了这些要求就能得满分了，我们还要考虑语言的优美性，构思是不是巧妙，选择的内容是不是给人耳口一新的感觉，作文评价的尺度是方方面面的，所以一般30分的作文，得20几的就很不错了。加上前两部分再出些差错的话，连90分都是很怵I难的事，特别是随着年级的增高，各部分的难度、灵活度也在提高，满分对学生而言就像是天上的星星一样，看得到却摘不到。对孩子们的要求既要严格又要合理，考试的吋候不一味地追求高分满分，这是我们老师家长应该摆正的地方。我们应该在考试屮看到孩子们还存在着哪些不足，让他们以后不再犯同样的错误才是明智之举。在试卷上普遍反映出了这些问题：三、需要家长配合的工作1、让爷爷奶奶带孩子，不自己亲自照顾。很多屮国父母以为孩子只要身边有人看著，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱冇安全感。我们很多家庭的孩 子，是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年，婴儿吋期失去却永远追不回的爱。2、在孩子面前做表率轮到我前面的那个小孩报名了，小孩的母亲把户口木递给老师，老师翻看了一下，就问小孩「"你几岁了？”小孩回答「6岁。”老师接着问：“你妈妈是干什么的？”小孩想了想说：“妈妈是打牌的。”周围的家t们都大笑起来，要教好孩子，家长当务之急是要加强学习，努力提高自身素质和修养，改正自身不良习惯和毛病，树立好的榜样。只有这样，才能改善父母自身的教育观念和具体的教育方法与技巧，并以实际行动作表率，培养孩了良好的品格和学习、生活习惯，为孩了的成长创造一个良好的家庭环境。“妈妈是打牌的。”这话真让人觉得悲哀，值得家长们口省和深思。儿童教育家孙敬修说过：“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是电子计算机。”这就需要家长以良好的形象以身示范。托尔斯泰指出：教育孩子的实质在于教育自己。这话真是一语中的，发人深省。3、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低老师。4、不要把孩子当炫耀比较的对象。屮国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当著很多人的面说。说难听点，孩子考试考不好只怪你基因太差。人受到基因影响太多了。包括智力，个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的基因问题太多。你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。这种比较和竞争的心里，也导致屮国人团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。学校的老师更是火上加油。整个家长和老师的教育观念需要加速修正。否则屮国人的团队合作永远不如人。5、不要把学校成绩当成一切表现的指标。认为越用功越好。很多父母愚蠶地以为学校的成绩代表一切。人生的口标两个，一是高考，二是留学。口标订清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利诱苦肉哀求，来达到这个口的。这个科举时代遗留的过吋观念，仍I口深存人心。其实事实摆在面前。很多出国冋来现在找不到工作。很多北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影响他们一生的重要因素。6、不要认为孩子不应该做家事，应该把吋间拿来学习。或者把很多家务都让学生去做。社会学家调查的结果，在家常做家事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。中国的父母为了让孩子学习，剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作，学习分担责任， 学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学（又解不好）的傻孩子。屮国父母应该让子女充分分担家事。学校应该全面减低作业份量。7、把孩子塑造成自己想要的方向。很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合，或者不喜欢。譬如学钢琴。譬如出国。在这种压力下，家庭变的不快乐。亲子的愉快吋光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,追求一些莫明其妙，也不见得正确的父母理想。当子女长大冋想起童年，尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠶父母的作为。8、关于零用钱的问题……