幼儿园教学计划总结大班上学期家长会发言稿 5页

幼儿园教学计划总结大班上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：首先，我代表我班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感激您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到了您对我们工作的理解和支持，以及对您小孩的一种关怀，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声感激。同时，更希望您能一如既往的关怀与支持我们的工作。大班是小孩们在幼儿园生活的最后一年，也是小孩们入学前十分重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐心，细心，认真，尽本人最大的努力去培养小孩各方面的才能；作为家长，我们也感遭到了您更加迫切地希望小孩学得多，学得好，也更想理解小孩在幼儿园的生活学习情况。今天我们家长会的内容有以下几个方面：一、教育教学方面1、10以内的分解组成及加减、数字书写，根本的加减法应用题解答及编题等。2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进展创编活动等。请家长记录小孩的讲述。 3、大班的小孩要求会写本人的名字了，请家长在家中教小孩多练习。二、自理才能方面再有一学期小孩们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地习惯小学的生活,老师需要和家长共同努力,互相配合,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克服以往漫无目的的游玩,开场关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理才能。1、自理方面：在幼儿园，生活上的是有老师协助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的小孩，怎能跟上大家的节拍？在家，希望家长让小孩们能本人的事本人做,克服依赖性,培养自立才能。还要给小孩提供一个固定的学习的地点，掌握一定的时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。不管是幼儿之间,仍然幼儿与老师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让小孩真正从内心明白,这世界上,谁也不比谁特别,本人的事情必须本人做。2．常规方面工作 小孩在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，通过一个暑假的时间，有些小孩在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比拟随意。大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，小孩们在吃完一定量后能够按照本人的情况再向老师添饭添菜。吃完饭，本人拾掇碗盘。如此，在加强小孩责任心的同时，也培养了小孩爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望小孩在园养成的习惯在家能得到连续。因此家长本人的催促和本身示范也是特别重要的。当小孩能做的事，做家长的尽量放手，不要嫌小孩做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来小孩的无能，过分的溺爱，带来小孩的无情。3、行为习惯细节决定成败，良好的行为习惯将阻碍小孩的一生！上课时我们将重点培养小孩的坐姿，从5分钟到10分钟按部就班的进展。假设小孩回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。假设您有特别要求请提早跟我们说。三、家园合作作为幼儿生活的另一重要场所，也确实是在家庭中，我们需要家长配合有以下几点：1.不要事事包办代替，小孩的开展潜能是特别大的，小孩能做的事尽量让小孩本人去做。（比方系鞋带、叠被子等，大班小孩根本上能够本人独立完成了。）2.留意小孩的第一次，坏习惯的养成事实上都是在不知不觉中，在我们家长一次次的忽略中养成的（比方有些小孩咬衣服、还有的小孩由于不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时觉察、征询清缘故、及时处理。） 3.小孩之间无大事。一个班三、四十个小孩，难免会有矛盾冲突。一般来说小孩之间不会有成心损害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是小孩的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫小孩。因此当小孩和你述说本人和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，同时尽量不要参与到小孩之中，让他们本人去处理。假设您认为小孩可能处理不了的征询题，要和我们老师沟通，由老师引导处理。4、一周中我们总会给小孩们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，事实上不是如此的，这两者都特别重要，老师布置了作业，这作业确实是一个任务，小孩有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了小孩的责任感。四、平安工作１、小孩下午4：00离园接小孩，接送小孩请您固定一个或两个接送人（满18周岁的正常人），假设你有什么特别情况请及时与我们联络。2、假设小孩的身体不好不能来园，希望能主动和老师请假，还有，假设家长通讯方式有变更要及时告诉我们，以便我们和您联络。3、卫生习惯：勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸、换内衣裤、袜子。 4、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、班级、服药剂量及次数，教给本班老师）。