班家长会讲话 6页

六年级五班家长会讲话今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，我和你们携手我们的孩子即将走过小学的六年生活，您们的子女，我们的学生进入毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通，以便学校和老师能够及时调整工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿。六年时间是漫长的，要迎来和送走两千个朝朝暮暮，翻栏了十二本教科书，上了不知多少节课，写了数不清的作业。在这和时间的翻滚里，我们的孩子渐渐的在变。尤其要高的孩子变成了亭亭玉立的姑娘或阳光灿烂的小帅哥；看着孩子们工整的字迹，读者他们稚嫩而又翻着文学色彩的作文我由衷的高兴，同时我也在思索着自己的工作：在这六年中我虽没有尽善尽美但我无愧地说我以尽职尽责了。因为我们积极向上的走过了这六年，我们平安快乐健康的走过这六年。 介绍班机情况优点，本班学生普遍情绪稳定，几乎没有游移扰乱纪律的同学。除极个别学生外，都能按老师的要求完成作业。缺点，本班学习成绩和其他班相比呈早弧形，就是说学习成绩特别突出的少，而学习成绩一般的所占比例多，预示着在本班学习较好的就未必嫩考上所理想的学校，，侥幸的杠杠上分数线，而不幸的离分数线相差无几像这样的情况比较多。而在考试中起决定作用的数学成绩在我班从一年级起一直是个弱项，好在我们现在的数学老师基本功扎实教学兢兢业业，一丝不苟，经过他一年的努力，我们办的数学成绩已有了很大的进步。在今后的几个月历我们家长和老师所希望的就是自己的孩子的成绩在既有的基础上都有说提高，学习优秀的是他们更上一城楼，侥幸的尽量要他们有保障，学习差一点得让他们成为侥幸，对考上中的学校，重点办得没希望的学生也要尽量使他们发挥得更好，这样染发么以后的学习提高信心，我们做家长的也会更有面子。我们的学校在六年级工作方面早已行动了，学校在第四周就召开了六年级教室会，又接着召开了学生动员会，现在又召开毕业班家长会。面对当前的社会情况，学校拿出资金， 免费为班级部分学生补课。这一决定在本周二已经开始了行动了。作为一个实验小学的老师，平儿里都是兢兢业业的就更别收在这一特别的时候，我们一定会尽心竭力地做好自己的本职工作，这一点请家长绝对放心。学习成绩重要，安全健康更重要。安全问题是我们学校常抓不懈的第一重要的工作。六年级学生实施胜利便画的开始，性格也在发生着巨大的变化，行为上又是让人感到不可思议。发生不安全的事情要比小同学多。所以我们更要时时提防。接下来，我跟各位家长谈谈2方面的问题。一、加强对子女进行思想教育，促其健康成长。 家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害。卡住两个时间，1下午上学时间不得早，我们现在是两点半上课，让孩子五到十分钟前到校即可，切不可早到。2下午放学时间，一般学生四点五十放学，不可学生在周二周四六点放学。二、站在家庭教育的角度，进一步提高子女学习质量。（1）给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 （2）加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。（3）多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。意见和建议：误区一：过分干涉。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲错了头脑。 误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。误区四：要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。祝大家