2011春季家长会讲话 6页

2011年全校家长会上的讲话尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时候来参加我们这次家长，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，我代表全体教师对各位家长的到来表示诚挚的欢迎，对大家多年来对我校的发展倾注的关系和支持表示衷心的感谢！本次家长会我主要谈两方面的问题：一、简要介绍学校的管理。二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。我校现有7个教学班，在校学生近234人，教职工15人，3位教师本科学历，专科学历6人，专任教师学历达标率100%。在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，齐心协力，教育教学质量逐年提高，在去年的全县六年级抽考中，获村级小学综合排名第五的好成绩。新学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。突出了三个工作重点：充实学生精神世界、提高课堂教学效率、继续保持安全、卫生的学习生活环境。并以此来开展工作。大家都知道“好的开端是事情成功的一半” 这一至理名言。小学教育在整个学校教育中正处于这样一个起点的位置。是孩子接受学校教育的开端阶段。同时，儿童期也是一个人可塑性最强的时期，很多基础性的知识和能力、习惯一旦形成，将伴随孩子一生的发展。所以，对于孩子们来说，小学阶段是他们接受教育的“黄金时期”，我们只要利用好了这个时期，就能起到“事半功倍的效果”。下面我就孩子培养的问题谈谈我的看法：1、“观念决定命运”家庭教育什么最重要？先进的观念最重要。知识和方法仅仅能够解决一招一式的具体问题，而观念却能够从根本改变一个人，当代社会快速变化，但我们的许多家长，还是用几十年前的老观念教育孩子，“只要你读书狠，家里什么事都不要你做，你就是专心读书”，而孩子并不接受他们的教条，往往事与愿违。这是一个巨大的矛盾。同样是爱孩子，有的家长想天方设地法给孩子挣钱，改善他的生活条件、满足他的物质需求，但有的家长信奉再富也要穷孩子，不轻易给孩子钱，而是规定的有条条款款，靠他去完成目标才能有相应的报酬来满足他的需求。可以想象，这两种不同的处理方式带来的效果会决然不同。可以说一个孩子与另一个孩子的竞争，其实在这两个孩子父母的教育观念的差异中就开始了。在很大程度上，是“观念决定命运”！我曾经亲耳听到一位家长这样对自己的孩子说，校门敬礼的问题。错失良好的教育机会，进行了负面教育。2、“两条腿走路更稳更快” 有的家长把教育孩子的希望完全寄托给学校，一旦孩子在学校表现不好，他们就毫无办法，不知所措。学校有自己的教育优势，但请各位家长不能完全依赖它；学校是专门的教育机构，但他代替不了家庭教育和社会教育，教育是个系统工程，一个孩子的成长、成才是多方面教育的成果，家庭教育在孩子的教育中起着举足轻重的作用。家庭的教育伴随孩子的一生，而且教育的效果如何将伴随整个家庭的兴亡祸福，所以，我们希望每位家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当成孩子教育的主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。孩子的教育应该两条腿走路，学校教育和个别化的家庭教育（社会教育）结合起来。两条腿走路才能走得稳、走得快！所有的家长都必须成为针对自己孩子的教育专家，这是无法回避的责任。3、“把食指换成拇指”家庭教育怎么做？做什么？有的家长概括为“管孩子”。所谓“管”，就是指出问题，督促改正，还不行的就要“棍棒出孝子”了。这是误解了教育。教育与医生治病有根本的不同，它不是“头疼医头、脚疼医脚”它是要盯住孩子身上的“亮点”、“优点”，使之发扬光大。教育更需要鼓励、表扬；哪怕孩子身上的“亮点”、“优点” 还很小、很微弱、只有针尖那么大，也要大张声势，让它成为明天的现实。所以，与其每天向孩子伸食指，对他们戳戳点点，横加斥责，不如伸出拇指，来鼓励孩子支持孩子，给孩子更多积极的、正面的能量，让他对自己有信心，学习有劲头。这种方法我屡试屡胜，我的学生都喜欢数学，有兴趣。当然，一个好的习惯养成，不是几句表扬的话就行的，他需要经历多次的反复、不断的鼓励，不断的矫正。但是，许多家长往往不自觉地向孩子心里“泼冷水”。孩子费了不少构思，写了一篇很得意的作文，满心欢喜地交给父母看。有的父母看完以后，第一句话就是：“这里怎么有一个错别字？”孩子听了，无异迎面一盆冷水！有的父母先用放大镜找到可得意的地方，再告诉他：这里如果这样改一下就更好，那里要是你写完后读两遍就能发现这个错别字了。一个错别字重要，还是一种热切的鼓励重要？改了一个错别字，却可能失去整个写作的兴趣。任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他们克服困难，解决问题。在很大程度上，学生的学习积极性靠外力驱动，他们需要得到大人的赏识、支持与帮助，当然也不可缺少关起门来的强迫，孩子毕竟是孩子，惰性也是人的本性，很多习惯是需要家长的强迫才能养成4、“学习状态决定学习过程，学习过程决定学习结果”孩子的学习，应该包括三个值得关心的部分：学习状态—学习过程—学习结果。不少家长关心孩子的学习，都只关心孩子拿回来的成绩单。有的家长关心到了学生的学习过程：你上课认真听了没有？作业会不会做？但学习状态往往关心的不够，是什么原因导致上课听讲不认真，心里在想什么，一般孩子学习出了明显问题，背后都有比较复杂的原因。这时候，最好的解决方法就是治本治标同时来。 找到原因，改变学习状态。但有一些家长急功近利，不愿意在改变状态上花时间、下工夫，所以孩子的问题总是得不到解决，以至经久不愈，越拖越重。这是一个重要的教训。各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和希望：1、时间监控：孩子们迫切到校的学习积极性值得肯定，但过早到校安全隐患大，去年全国频发伤害学生的案件至今记忆犹新。因此，学校在开关校门方面有严格规定，早晨：7:30开，8点10打铃就关门，中午冬季12:00、夏季11:45,睡午觉期间，1:00关门，2:00开门，下午4:50以前走读生全部离校。请家长监控学生离家上学时间，算算路程，早上不要太早。睡午觉期间中午不要来早了，特别是下午，我们最迟5点静校，学生走完，请家长要核实学生回家时间。不要在时间的管理上出现空挡，出现意外。2、勤联系，每月不低于2次，问问孩子的思想状态、学习状况，便于及时调整，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系3、住校生家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习，要经常与学校联系。 尊敬的各位家长：我坚信，有了大家的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！再次感谢各位家长的光临！