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大班绘本教案爱心树活动目标：1、理解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。2、完整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：《爱心树》PPT课件、制作绘本、图片若干。活动过程：一、导入活动，激发兴趣1、照片：爱心树。师：看，这是什么啊？2、“这是一棵爱心树，上面的爱心都是小朋友制作的。老师这儿也有一个关于爱心树的故事，我们一起来看绘本，二个小朋友合作看。”3、提问你看到了什么，讲了一件什么事情？二、倾听故事，理解故事1、教师播放《爱心树》PPT。（1）播放《爱心树》PPT第一段（从前——非常爱它，大树很快乐）“故事里有谁？大树为什么很快乐？”小结：大树爱男孩，男孩爱大树，大树是因为和爱的人一起游戏，它感觉很快乐。（2）播放《爱心树》PPT第二段（一天孩子来看大树——大树很快乐）“男孩没有和大树一起玩，大树为什么很快乐？”小结：大树帮助了男孩，男孩快乐，所以大树也快乐。原来帮助别人，也能让自己快乐。“你有没有帮助过别人的时候？你快乐吗？说说”（3）播放《爱心树》PPT第三段（孩子又有很长时间没有来看望大树——但是心坎里却有些……）“这次大树又是怎么帮助男孩的？”“大树很快乐，但是心坎里为什么会有些担忧?” 小结：大树把树干给了男孩，让男孩做成船去航行，大树很快乐。但是大树爱男孩，它舍不得男孩离开很久，又担心男孩会遇上危险，所以心坎里却有些难受、担忧。（4）播放《爱心树》PPT第四段（又过了很久很久——结尾）“大树只是个老树墩，什么也没有了，那现在又是怎么帮助他的呢？”小结：大树爱男孩，很爱很爱，男孩快乐，大树就快乐，大树希望自己能帮助男孩让男孩快乐。所以它希望再为男孩做点事。小结：我们都喜欢这棵大树，因为大树很爱男孩，可以对男孩无私奉献，他为了帮助男孩，把自己所有的东西都给了男孩。三、经验积累，体会真爱1、在我们身边也有像大树一样关心、爱护我们，为我们无私奉献的人，知道他们是谁吗？谁可以说说他们是怎样关心、爱护我们的。2、我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶爱我们，就象爱心树爱男孩一样。3、我们也要学会感恩，那我们能为他们做些什么呢？小结：是啊，以后我们也要经常为他们做些事，说些感谢的话。因为他们爱我们，我们也爱他们。四、操作活动把你想说的话，画下来，送给你最想感谢的人。