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  • 2022-05-26 18:06:52 发布

幼儿园大班绘本教案《第一次买东西》

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幼儿园大班绘本教案《第一次买东西》 设计意图:  第一次自己完成某件事的经验,对每个孩子来说都是难忘的记忆。像是第一次自己上学、第一次自己烧开水,或是第一次自己看家。能独立做好一件事,代表着自己的成长,这种成就感,是鼓励孩子勇敢跨出步伐的良方。在这本《第一次买东西》中,五岁的小女孩小美,突然被指派工作,要到商店去买牛奶。小美平常常跟妈妈上街,但自己一个去,还是第一次呢!小美和所有同龄的孩子一样,喜欢帮爸爸妈妈做事,她大着胆子接下了工作,兴奋的走出家门,但是越走心里越害怕,尤其一辆速度很快的脚踏车,让小美的勇气一点一点消失。还好,这时在店里遇到了其他的顾客,小美学着他们的样子,大胆的说出自己的想法,最终完成了妈妈给她的任务。我们孩子都会慢慢长大,也都会越来越能干,要鼓励他们更大胆,更自信的去尝试自己没做过的事。  活动目标:  1.听故事,体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。  2.知道遇到困难不能害怕,勇敢面对就能成功。  3.能根据故事情节的发展进行想象,大胆表述。  活动准备:  1.知识经验准备:幼儿有过独自上街买东西的经历。  2.物质材料准备:故事《第一次买东西》PPT;每人一本小图书活动过程:  一、谈话导入1.师:最近啊,有个电视节目特别火,叫做《爸爸去哪儿》,你们有没有看过啊?这个节目就是请来五对明星父子一起去旅游,旅行途中呢给他们一些任务,有的是父子一起完成的,有的是要小朋友独立完成的。其中,就有这样一个任务:节目组要让小朋友自己去买菜。我们一起来看看。(出示图片)提问:看看他们在干什么?  师:小朋友,你有没有独自一个人上街买过东两?请说说你的感受。  2.师:有个小女孩叫小美,她第一次上街买东西顺利吗?我们一起来听一听故事里怎么说的。  二、自由阅读1.教师出示大图书,和幼儿一同认识故事的名称:故事的名字叫做:第一次买东西2.幼儿拿出小图书,自由阅读:现在请你翻开自己的图书,自己先来看看这个故事。  看的时候,请你考虑以下几个问题:  ⑴仔细观察每幅图中小美的表情,想象下如果你是小美,会想些什么会说些什么?   ⑵在小美买东西途中,她都碰到了谁,当时小美怎么做的呢?最后她买到牛奶了吗?  师:小朋友们都已经自己看过一遍了,谁能来回答老师之前提的问题呢?  三、看PPT,集体阅读1.出示第一幅图,教师讲述故事第一段。  师:小美妈妈交给小美一个什么样的任务?小美愿意吗?你怎么看出来的?  师小结:小美妈妈让小美一个人去买牛奶,小美脸上笑嘻嘻的,说明她很乐意完成这个任务。  2.出示第二幅和第三幅图,教师讲述故事第二段。  ⑴师:小美路上碰到什么事了啊?(碰到一辆自行车,她躲开的时候摔了一跤)她摔了一跤,胳膊和腿摔痛了,买牛奶的钱还掉了,小美怎么做的?  ⑵引导幼儿说出虽然小美摔倒了,但她没有在意摔疼的胳膊和腿,而是赶紧把掉了的钱捡起来。  ⑶师小结:虽然小美摔倒了,但她没有在意摔疼的胳膊和腿,而是赶紧把掉了的钱捡起来,说明小美是个很有责任心的人,她想着一定要把妈妈给她的钱保管好,不然就买不到牛奶了。  3.出示第四幅图,教师讲述故事第三段。  ⑴师:小美来到小店,小店还没人,小美买到东西了吗?这时,店里来了谁?他是怎么买东西的?  ⑵师小结:虽然这时店里没人,可是小美说话声音太小了,店老板都听不到她的声音,所以没有买到东西。这时,来了个眼镜叔叔,他喊道:来一罐可乐!这里注意,眼镜叔叔是怎么说的?(喊道)大声喊,说明声音很响很大。  4.出示第五幅图,讲述故事第四段。  ⑴师:眼镜叔叔走了以后,又来了谁?她是怎么买东西的?  ⑵师小结:眼镜叔叔走后,来了个胖大妈,她把小美给挤出去了。也买到了自己要的东西。  5.出示第六幅图,讲述故事第五段。  ⑴师:突然,小美叫了声什么?她最终买到牛奶没有?她的心情怎么样?  女主人跟小美道歉后,为什么小美还会掉眼泪?(委屈)⑵师小结:小美终于鼓足勇气,大喊了一声:买牛奶。这次店主注意到了这位小客人。小美买到牛奶啦!让我们替小美欢呼吧!小美,真棒!(鼓掌)6.出示第七幅图,讲述故事结尾⑴师:小美最后开开心心的拿着牛奶,和等她的妈妈一起回了家。   四、完整讲故事,体验小美内心情感变化1.师:等会儿老师把故事再完整讲一遍,小朋友仔细听一听,小美在买牛奶的过程中说过什么话,两次说话的声音有什么不同。(老师完整讲故事)2.提问:你们听出来了吗?小美在买牛奶的过程中说过什么话?两次说话的声音有什么不同?从中可以看出她的心情有什么变化?  3.师:第一次买东西,会遇到很多问题,但只要勇敢去面对,就会获得成功。相信经过这一次,小美会变得更大胆、勇敢、自信!  五、鼓励幼儿大胆创编故事1.师:在故事的最后,讲到了小美买完东西见到了自己的妈妈,那现在让你来想想看,妈妈看到小美自己一个人成功买了牛奶后,会有什么反应呢?会跟小美说什么呢?(抱抱小美,亲亲小美,表扬她)2.你们喜欢小美吗?(喜欢!)小美真是个勇敢、大胆的孩子。我们也要跟小美一样,会大声表达自己的想法,这样别人才能知道你要什么。我们也要更大胆的去尝试自己没试过的事情。

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