幼儿园英语公开课自我总结 3页

幼儿园英语公开课自我总结2021年春季学期的英语公开课，在老师们的兴奋与紧急中来临，相伴着评课老师的中意和孩子们的欢快终止；在这个学期，我很荣幸的担任了英语教研组长的工作，每周按时组织各班英语老师进行英语教研，很感谢大家我工作的支持；就这次公开课的情形来看，各班做得较好的方面有：1、教学内容的选择都很符合各班孩子年龄特点和接受才能；中、小班选择教学两个单词,大班选择教学三个单词，大大班选择教学四个单词，各班都充分考虑到了此年龄段孩子的接受才能和学习才能，因此教学成效较好，一堂英语活动下来大部分孩子都能拿握本堂活动所学的英语单词；2、教学思路清晰、教学重点明确、教案编写规范；各班老师都能娴熟把握英语教学流程，热身活动、内容显现、活动撮练、制造巩固、课堂延长各环节都井然有序，让幼儿能跟着老师的指导一步步学握新的学问；3、老师教态很好，课堂气系活跃，能充分利用英语教研中敎授的各种英语律动；老师都很热忱活泼、表悄丰富，动作夸张，能很好的吸引幼儿留意力，使幼儿积极主动的协作教学活动；热忱准时的对幼儿进行夸奖和鼓励，课堂气氛活跃，从而达到不错的教学成效；当然，此次英语公开课活动也让我们看到了自己不足的地方：1、教学目标的设定不够科学；就第一课时的英语单词教学来看，我们应设定两个目标，即情感目标、学问目标；如小班教学的两个英语单词:doll和yoyo,可把教学目标设计为一一情感目标：引导幼儿熟识洋娃娃和悠悠球这两种来自外国的玩具；学问目标：引导幼儿学会洋娃娃doll和悠悠球yoyo的英语名称；2、教学过程中穿插的玩耍设计达不到预期成效；设置玩耍环节的目的就是为了让幼儿积极地参与到教学活动中来，从而更好的把握学问，达到训练巩固的成效；中小班玩耍的设计不够合理，不能达到预期的教学成效，在今后的敎学中应留意拓展思路设计出既符合幼儿年龄特点又能达到教学目的的玩耍； 总的来说，本次英语公开课让老师得到了呈现自我的机会，从中凝视到自己的优点和不足；希望今后，老师们都能在英语教学中不断锤炼自己，更加认真对待英语课的教学，吸取经验，发扬优点、改正不足，把每堂课都上得像公开课一样杰出；英语教研组长2021年4月30日幼儿园各班英语公开课总结2021-03-3113:05|#2楼2021年春李学期的英语公开课，在老师们的兴奋与紧急中来临，相伴着评课老师的中意和孩子们的欢快终止；在这个学期，我很荣幸的担任了英语教研组长的工作，每周按时组织各班英语老师进行英语教研，很感谢大家对我工作的支持；就这次公开课的情形来看，各班做得较好的方面有：1、教学内容的选择都很符合各班孩子年龄特点和接受才能；中、小班选择教学两个单词,大班选择教学三个单词，大大班选择教学四个单词，各班都充分考虑到了此年龄段孩子的接受才能和学习才能，因此教学成效较好，一堂英语活动下来大部分孩子都能把握本堂活动所学的英语单词；2、教学思路清晰、教学重点明确、教案编写规范；各班老师都能娴熟把握英语教学流程，热身活动、内容显现、活动操练、制造巩固、课堂延长各环节都井然有序，让幼儿能跟着老师的指导一步步学握新的学问；3、老师教态很好，课堂气氛活跃，能充分利用英语教研中教授的各种英语律动；老师都很热忱活泼、表情丰富，动作夸张，能很好的吸引幼儿留意力，使幼儿积极主动的协作教学活动；热悄准时的对幼儿进行夸奖和鼓励，课堂气氛活跃，从而达到不错的教学成效；当然，此次英语公开课活动也让我们看到了自己不足的地方：1、教学目标的设定不够科学；就第一课时的英语单词敎学来看，我们应设定两个目标，艮卩悄感目标、学问目标；如小班教学的两个英语单词:doll和YOYO,可把教学目标设计为一一.情感目标：引导幼儿熟识洋娃娃和悠悠球这两种来自外国的玩具；学问目标：弓I导幼儿学会洋娃娃doll和悠悠球YOYO的英语名称；2、教学过程中穿插的玩耍设计达不到预期成效； 设置玩耍坏节的目的就是为了让幼儿积极地参与到教学活动中来，从而更好的把握学问，达到训练巩固的成效；中小班玩耍的设计不够合理，不能达到预期的教学成效，在今后的教学中应留意拓展思路设计出既符合幼儿年龄特点又能达到教学目的的玩耍.总的来说，本次英语公开课让老师得到了呈现自我的机会，从中凝视到自己的优点和不足；期望今后，老师们都能在英语教学中不断锤炼自己，更加认真对待英语课的教学，吸取经验，发扬优点、改正不足，把每堂课都上得像公开课一样杰出；英语教研组长2021年4月30日