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  • 2022-05-26 16:45:41 发布

2021幼儿园英语教案您好!您好!

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幼儿园英语教案您好!您好!在学习教材的基础上,广泛涉猎各种教学参考资料,向有经验的老师请教,与其照搬照抄,不如取其精华,去其糟粕。要独立思考、消化、吸收、思考别人的经验,然后结合个人的教学经验,巧妙构思,精心安排,这样才能写出自己的教学计划。这里有五个幼儿园英语教案带给你,希望能帮到你!幼儿园英语教案1:你好!您好!一.活动:您好!您好!(您好!嗨)二.活动目标:1.学习单词和短句。您好!(您好!)你好吗?(你好吗?谢谢,很好,你好。(你好吗?)我很高兴见到你。三.活动准备:1.英文卡片,小礼物(星星,苹果等。)2、一只熊、一只小白兔、花、草、树等板设计教具。四.活动流程:1.面板设计和导入。A.面板设计:一只熊在一个有花有草有树的公园里出来散步,遇到了一只白兔。 B.导入:老师双手拿着一只小动物熊和一只小白兔,走出教室时,他做着动作说:你好!你好。把这个班的儿歌拿出来!2.老师用动作教孩子读三遍儿歌。3.问单词,问短句,照顾他们,打他们。(1)老师问小白兔“你好”,让小朋友猜小熊说了什么。然后学习“hello”就是“Hello”的意思。2跟着熊说:“你好吗?”老师建议这句话是见面时互相问候。请猜一猜这句话的意思。老师总结道:“你好吗?”意思是“你好吗?”。请老师念完三遍,表扬孩子,送小礼物给最好的孩子。(3)老师问宝宝熊已经和小白兔打招呼了,那么小白兔该怎么回答?小白兔做了这个动作,对熊说:“好啊!”老师让孩子们举手回答问题。中文的答案是什么?嗯,好就是好,小白兔也说,谢谢!那么这意味着什么呢?老师让全班同学来谈谈这件事。嗯,原来小白兔说“谢谢!”。交错并列词。刚才熊对白兔做了什么?说“你好”,小白兔说什么?为什么小白兔说“谢谢”,小熊问小白兔“你好吗?”老师问孩子们:刚才熊跟小白兔打招呼了,现在请听小白兔说什么。“您好?”引导孩子说别人问你好,那你就应该问别人好,也就是“你好?”“你好吗?”的意思。6而你要告诉别人你很高兴认识他,那你就得说;“我是mg IAD认识你”的意思是“很高兴认识你”。老师说熊和白兔已经打招呼了,请再听一遍他们说的话。熊对小白兔说“你好”,说“你好吗?”小白兔被感动了,说:很好,谢谢!小白兔也很有礼貌地对熊说:“您好。”说“我也很高兴见到你!”4.指着课本读儿歌老师让孩子们用食指指着课本上的儿歌。老师带领孩子们读了两遍,让所有的孩子都读了一遍。5.打游戏,下课。(1)老师让一组小朋友玩小熊,一组小朋友玩小白兔,让两队小朋友拿着单词卡,然后让两队小朋友玩,两队小朋友一出现就打招呼:小熊们说:你好!您好!你好吗白兔们说:我,mfine,我,我很好,谢谢!小熊们说:你好!您好!你好我也很高兴见到你!"教育孩子要有礼貌,见到别人要打招呼。请两队小朋友用自己的小动物动作走出活动室。幼儿园英语教案2:不同的颜色蓝色、红色、黄色;读句子:你喜欢什么颜色?你喜欢红色吗?是的,我知道。不,我没有。3.培养孩子合作学习的意识和习惯。你喜欢黑色吗? 彼得:我不喜欢黑色。老师:我喜欢紫色。第二,知道颜色1.通过卖气球的情况介绍新的教学内容。老师:气球,气球,谁想买我的气球?(老师扮演一个卖气球药人,手里拿着红、黄、蓝三种不同颜色的气球,边走边卖。)孩子们:我想买一个气球。老师:你喜欢什么颜色?(老师用这个句型介绍要教的新知识。孩子:蓝色!(请跟孩子读,等等。)2.阅读单词卡片:蓝色、红色和黄色,让孩子尝试颜色和单词卡片之间的对应关系,了解它们之间的密切关系。3.通过游戏检查孩子对单词卡的掌握程度。(1)师生一起玩“变色”游戏。老师:我非常渴。琳达:杨小姐。水,水。老师:谢谢。(老师准备喝水时,瓶子里的水晃动,把瓶盖里的黄色色素溶解,变成黄色。)老师:Isitwater7孩子们:不,0果汁。~老师:是什么? 孩子:黄色。老师:你渴吗?孩子:对。老师:请,饮用水。摇晃矿泉水瓶后,瓶盖内的水粉颜料溶解在水中,使瓶中的水变成红、黄、蓝三种不同的颜色。兴趣浓厚时,老师让孩子找对应的色卡,贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组游戏巩固新句型。你喜欢什么颜色?我喜欢红色气球。生活中的交通工具用途:1.引导孩子在游戏中复习单词:汽车火车飞机船。2.引导孩子在游戏中学会使用:by这个词。3.遵守游戏规则。准备:1.小动物(兔子、小猫、小狗、小羊、小牛)的玩具模型、操作道具、图片、各种车辆的挂图、房屋、头饰。2.孩子们对各种交通工具的名称有了初步的印象。过程:首先,热身1.节奏:《Bybus》老师:我们坐公共汽车去,好吗? 2.今天开心吗?老师:你今天感觉怎么样?开心吗?/你难过吗?/你生气了?第二,想想1.一张一张地展示公共汽车、火车、飞机、船的图片。问:a,是什么?我们应该把公共汽车(汽车/火车/飞机/船)停在哪里?引导孩子把图片一张一张地贴到挂图上的停车场、码头、机场。2.引导孩子逐一了解兔子、小猫、小狗、小羊、小牛的家,问:是谁家?3.引导孩子观察挂图,问:怎么才能一个个去(兔、猫、狗、羊、猫)家?引导孩子学会表达By。4.边操作边问个别问题,引导孩子表达。第三,玩得开心如何玩:儿童分为四组。每个小组邀请一个孩子戴上头饰,操作相同的交通工具。所有的孩子通过公交列车喊口令:-获胜的孩子获得奖品。老师:你喜欢玩游戏吗?如何玩游戏及其规则。4.孩子们的节奏走出了活动室。49797.97979799999老师:我们坐船去,好吗?动词(verb的缩写)扩展活动: 孩子们拿着粉笔到水泥操场上粉刷各种车辆和小动物房,自由玩耍。幼儿园英语教案4:八只小鸭子设计意图:孩子们有学习语言的天赋,尤其是3-6岁的孩子正处于学习第二语言的黄金时期。然而,幼儿园英语教学主要是培养和提高儿童的英语兴趣,为他们的终身语言建设和发展奠定基础。根据我们班孩子的兴趣和年龄特点,设计了儿歌《八只小鸭子》。为了让孩子轻松复习数字1-10和学习歌曲“八个小宝宝”,在活动设计中,我们应该充分从孩子的实际出发,从他们的兴趣出发,让孩子在游戏活动中习得英语。活动目标:1.孩子可以积极参与游戏,培养学习英语的兴趣,在游戏中习得英语。2.学儿歌《Rowrowrowyourboat》3.能够大胆创造,体验沟通合作的喜悦。活动准备:1.八张小鸭子的照片和一张小鸭子在水里玩耍的挂图2、录音机、歌曲磁带3.卡片:十只小猫和十条小鱼4.25款小鸭头饰活动流程: 1.热身活动:游戏:BigWolf(点评:通过游戏,充分调动孩子的情绪,烘托课堂气氛,为孩子营造快乐的英语氛围,提高孩子的学习兴趣。)2.复习第一.十t(露出百宝箱)看,盒子里是什么?C:Oh,鱼很多鱼,让我们数数TC:One一、二、三……十太棒了,有十条鱼T:Listen,谁来了?(助教玩小猫)C:cat猫,猫来了T:let玩猫鱼(玩小猫抓小鱼的游戏,边玩边数,直到所有小鱼都被小猫抓到)(评论:)。通过小猫钓鱼这个游戏,孩子可以轻松愉快地复习数字英语,培养和提高学习英语的兴趣,为接下来的学习打下基础。)3.请欣赏学习歌曲《EightLittleBabyDucks》。a)欣赏歌曲《EightLittleBabyDucks》两次今天鸭子会和我们一起玩,仔细听收音机b)老师带领幼儿一起唱歌让我们一起唱这首歌4.请听歌曲《EightLittleBaby Ducks》,戴上头饰,学着小鸭子在水里玩,玩“鸭妈妈带小鸭子”的游戏。看,我是一只鸭子,我在游泳。请像鸭子一样跟着我,我们正在游泳和钓鱼。5.孩子们分组表演,让孩子们评价自己现在一组一组地玩,我会让孩子们说哪一组最好?(评价:孩子通过游戏习得英语,同时培养交流合作能力)6.孩子们自由地听音乐,结束游戏活动评价:在活动中,孩子们积极参与游戏,对学习英语非常感兴趣。有些孩子可以根据音乐创作自己的边缘动作。通过活动,孩子们体验学习英语的乐趣,并在游戏中习得英语。幼儿园英语教案五:买糖果设计意图:糖果是孩子们最爱的食物。当孩子们和他们的家人走进超市或商店时,他们的脚步经常停在各种各样的糖果店前,他们的眼睛经常被各种各样的糖果吸引。红、黄、绿、紫、咖啡,各种颜色;圆形、方形、三角形、花形、各种形状;还有甜的,酸的,咸的,凉的味道。孩子们总是让妈妈给他们买最喜欢的糖果。所以在这次活动中,我主要是利用孩子生活中熟悉的买糖情节,帮助孩子复习巩固对红绿黄这个词的理解,尝试用hellox等短句与老师交流,给你。游戏的形式激发了孩子学习英语的兴趣,同时也使孩子在听、做、说的过程中提高了英语能力。 活动目标:1.巩固单词红绿黄的理解和发音。2.尽量用HelloXX等短句和老师交流,给你。没关系。3.乐于参加英语活动。要准备的活动我已经学会了红绿黄这个词。日常生活中,老师和孩子都用过HelloXX等短句,给你。没关系。每个孩子基本上都记得自己的英文名。三桶红、绿、黄糖果。活动流程:首先,开始部分开始上课。早上好,孩子们……二、基础部分1.复习游戏:摸摸你的脸2、T:好的。现在,我们玩个游戏摸摸你的脸。准备好了吗?(可以。)我们开始吧。再次触摸你的脸(嘴、耳朵、头发、眼睛、鼻子)。3.复习单词红绿黄老师展示了红色的积木。它是什么颜色?依次是绿色和黄色。(个人、集体)识别教室里的红、黄、绿三种颜色。它是什么颜色?(个人、集体)4.游戏:BuyCandy 看,我有一些糖果。它是什么颜色的?依次是绿色、红色和黄色。(个人、集体)B:与班主任的演示游戏。让我和王小姐玩一个游戏。王。W:HelloMisspang。你想要哪一个?w:已删除一个。你在这里。w:谢谢。再见。W:Bye再见。C:师生游戏汤:谁想试试?t:我喜欢黄色的。现在,让我们吃糖果。我们教室里有很多老师,让我们给他们一些,是还是不是?玛丽求你了。……......................)三.结尾部分老师们,让我们再见。幼儿园英语教案你好!您好!相关文章:1.3幼儿园英语教案2.幼儿园大班英语教学五计划 3.幼儿园小班英语教学计划三选4.新学期幼儿园初中英语教学计划5.幼儿园大班《EightLittleBabyDucks》英语活动三大优秀教案6.幼儿园小班英语《What》三选教案7.幼儿园初中英语教学计划精选8.2021五个幼儿园小班英语教案9.洪恩儿童英语教学计划10.3英语教案模板

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