三年级绘本故事《城里最漂亮的巨人》读后感.doc 2页

三年级绘本故事《城里最漂亮的巨人》读后感　　内容简介：绘本故事的魅力——《城里最漂亮的巨人》绘本课的魅力在于能给三岁的孩子以教育，能给八十岁的老人以..　　本文《三年级绘本故事《城里最漂亮的巨人》读后感》由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！　　绘本的魅力——《城里最漂亮的巨人》　　绘本课的魅力在于能给三岁的孩子以，能给八十岁的老人以豁然开朗。　　《城里最漂亮的巨人》是杨珍珍一开学奉献给大家的一节绘本课。　　杨从提问开始，引出课题，激发学生兴趣。　　“小们，说说咱们班谁最漂亮”“为什么？”　　一个男孩子不假思索举起小手：杨一宁最漂亮，因为她长得好看，字写得也好。说得多好。　　有一个女孩举起小手：杨老师最漂亮，每天给我们将很多好听的故事。　　“谢谢你的夸奖”。杨老师居然有点羞涩，看得出洋溢心里。能得到孩子们的当面赞扬。赏识的力量对谁都一样，都能给人带来。　　今天我们就来认识一位《城里最漂亮的巨人》。　　杨老师娓娓道来，孩子们聚精会神。故事讲完了，杨老师又来提问： 　　你知道乔治为什么是最漂亮的巨人？孩子们一下子就抓住了故事的主题，因为他。虽然长得不漂亮，但心灵美。鉴别美丑的能力是孩子们在故事中领悟到的。　　那么，中，有没有过别人呢？别人怎么说？当别人感谢你的时候，你的心里怎样？是啊，别人。　　就像我们刚刚认识的叔叔，他就是最漂亮的人。　　巧妙的与德育结合起来，润物细无声。的最高境界是无痕的。　　在评课环节，毛莹老师，触景生情的说出了这样的话：原来我以为，我的，我的付出，是因为我傻。今天听了这个故事，我要我的，付出。因为，帮助别人能收获快乐。　　是啊，帮助别人不是为了收获快乐，但授人玫瑰时定有余香芬芳。　　>>？去。<<　　　　内容仅供参考