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托班下学期班务总结五篇　　托班下学期班务总结篇一：转眼孩子们在我们托班又渡过了一个愉快又充实的学期。仔细回顾这学期，看到孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园；从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己会穿；从不敢参加活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮助。 　　在本学期中，我班两位教师以团结蛔、协作，为幼儿创造温馨苞和谐、舒适愉快、自由宽折松的交往环境为我们的工节作目标，使本班的各项工痰作都卓有成效，工作中我觉们两个人不分你、我，大奇家通力配合，遇事大家共忻同商量解决的办法，制定啡好的方案，使班级的各项铅工作开展的井然有序。 　尹　一、保育工作方面：我盂们班共有30名幼儿，其墨中18名新生，孩子年龄晾小，生活自理能力弱，因眯此我们把保育工作放在较蜀重的位置，对每一个孩子哩都要关注，观察他们情绪正上的变化，每天摸一摸、那抱一抱孩子，用行动告诉扦他，老师对他的爱，使他旋们在一个温馨、和谐的环伦境中愉快成长。在培养孩岁子生活自理能力方面，我锌们坚持正面教育，对幼儿苍以表扬为主，强化他们的匝自我服务意识，改变他们竹的依赖思想，对幼儿好的蚤行为或表现给予肯定、赞交赏和鼓励，使幼儿能够更矿有信心，而老师则做到适匈时帮助。坚持对幼儿进行讳全面、细致的护理，在一千日生活中还细心观察孩子茹的变化，随时记录下孩子祥的异常现象及时反馈给家笨长。通过这一学期的生活彰，孩子们的生活自理能力迂提高了很多，在这过程中房孩子们不仅学会了这一些形 技能，而且在自我服务当迁中体验到了自己做事的乐忻趣。 　　我班能严格按照骑园里的制度做好每日各项奴消毒工作和卫生清洁工作眶。细心的照顾孩子们的一蕉日生活。开学初，因孩子弃们对新环境还不太适应，莆而且年龄比较小，拉尿拉皋屎现象时有发生，我们不榴怕脏， 　　抢着为孩子清淌洗、更换。个别幼儿午睡淆情况也不好，我们两位老汐师经常轻轻讲一些故事培城养幼儿安静午睡的习惯，沾有时还哼着催眠曲拍着每茎个孩子入睡。对吃饭不好戳挑食的幼儿我们更是耐心漂的哄喂、引导，使他们渐眩渐改掉不良习惯。 　　在拓一日活动中，我们时刻关植注着孩子的安全，在每天老的户外活动中，更是加强锻观察，在排除安全隐患的吴同时也注意个别提醒及时砒制止危险行为的发生。同抿时重视孩子的安全意识和额自我保护教育，利用有效喷时间，提醒幼儿不做危险拧游戏，不吃塑料玩具，不糙把细小的物品放进嘴里等鞘，使幼儿逐步积累一些安惫全常识并学着保护自己。踢 　　我们不仅仅注重培养鸦孩子们良好的生活卫生习孰惯，更注重对孩子行为习妨惯、语言习惯、思维习惯廓等方面的培养。言传重于靴身教，我们时刻注意着自丸己的一言一行，为孩子们腰起到良好的榜样作用，同娱时加强了常规培养，为孩由子今后的学习，生活打下适良好基础。 二、教学方面旺： 　　这学期，我们开展拌了不同内容的主题活动，捆采用灵活多变的教学方法校,将孩子的教学活动贯穿畅于一日活动之中,在活动呆中坚持以孩子为主体,让汐孩子能充分运用多种感官迈适应周围事物,充分调动潦起孩子的主动性、积极性先,使孩子在玩中学,在学崭中玩,逐步培养孩子养成讽良好的学习习惯。本学期怨 我们根据本班的教材，并畜结合本班孩子的年龄特点蕴，将灵活多样的活动内容铬，渗透到一日生活中的各船个环节，让孩子们在不知芳不觉中掌握各方面知识。迎真正做到了，寓教育于游宰戏之中，寓教育于一日生辕活之中。 　　1、为了促粘进幼儿身心正常协调发展郧，增强体质。我们每天带鸣领孩子们坚持户外活动、梆做集体操、进行体能锻炼喷、户外游戏。培养了体育汀兴趣，发展了幼儿身体各涨部位的协调能力和运动技魁能，并增强了自我保护意永识。使他们在走、爬、跑版、跳、平衡等一些简单器跺械活动 中获得了愉快的体茸验。 　　2、为幼儿营造贱良好的语言环境，课余时押间充分利用图书角，提供尾适合他们阅读的图书、图惟片，培养孩子阅读的兴趣邑，引发孩子阅读的愿望；醋经常指导幼儿翻看图书，酋知道书是怎么拿着，辨认埋书的封面、封底。培养基架本的早期阅读常规，如：域翻书的方法以及如何取放沾图书，爱护图书等。 　　冶3、通过教学活动，增进铸了幼儿对大自然的情感，祁萌发了初步的环境意识，莽促进了认知能力的发展，绷培养了幼儿的求知欲，探支索精神，及勤学好问积极了动脑的习惯。如小树发芽查了出来了，观察小树是怎鹿样发芽的；种植兰花，观同察兰花开花的过程等。 　摊　4、通过教学活动，丰宇富了幼儿社会经验，发展乓了社会认知能力，发展了掠幼儿的交往能力，培养了纸良好的社会行为习惯和品髓质，使他们乐意在成人的日帮助下学习自己的事情自犀己做。愿意亲近老师和同宁伴，并乐意帮他们做点事敬。 　　5、通过音乐美术齿活动，萌发了幼儿感受美雕和表现美的情感，使他们帝愿意参加音乐美术活动，至乐意在同伴面前表现自己抢 的本领。能运用手指、手研腕的活动进行粘贴、拼搭彪等操作。 三、家园合作：嘎 　　做好幼儿教育工作家冕庭教育也是不可缺少的部茂分，要使幼儿教育取得更篮好的效果，我们必须让家把长理解和了解我们的工作麦，得到家长的配合和支持枪，才使一切教育活动顺利告开展。因此,我们每周都写及时在家园联系栏向家长越公布每周的学习内容,定迎期向家长介绍一些好的育抛儿经验、幼儿保健等方面姚的知识，对家长们提出的稿合理要求，我们都尽量满檄足，因此，家长对我们的宽工作也非常的理解与支持既。本学期我班的家园联系暴工作做的也很到位，我们税不但每天利用早晚接送孩危子时间与家长保持沟通，粥而且还利用家校通与家长坪保持联系，并给家 　　长阎提出好的指导建议，与家行长形成有效的互动，形成输一种教育合力，使家长对燎我们的工作非常满意。 　榨　在本学期中，各项工作攒能顺利开展，离不开领导吕对我们班的关心和支持。援在下个学期中，我们将一秀如既往、脚踏实地地努力障工作，给幼儿提供一个更纬加适合他们成长的学习、斩生活环境。 　　托班下学枝期班务总结篇二：时间过粟的真快。忙忙碌碌的过了琅一个学期,。一群可爱的衍孩子在慢慢地长大，而我弧们这个刚刚组建的小家庭执里也留下了许多孩子们成忌长的足迹。记录着我们忙七碌的身影；承载着我们热苛爱幼教事业人们的一片爱洲心。在这里同时要感谢家手长们的支持、配合。更感莹谢开园领导的教导和帮助报。为了今后更好的开展工如作，我对本学期工作认真点做了回顾，总结经验、找漳出不足。 一、班级情况分涧析 　　这学期我们班共有粘30名幼儿，其中男孩1射 7名，女孩13名。本班娱老师分工为班长王学敏负间责全班管理工作。配班教孝师谷文芳协助班长管理班襟级工作。保育老师李京兰岸负责本班卫生工作。孩子冲年龄小，生活自理能力弱米，因此我们把保育工作放雀在较重的位置，对每一个倔孩子都很关注，观察他们扇情绪上的变化，每天摸一堆摸、抱一抱孩子，用行动育告诉他，老师对他的爱，受使他们在一个温馨、和谐窑的环境中愉快成长。在培胆养孩子生活自理能力方面荒，我们坚持正面教育，对默幼儿以表扬为主，强化他夜们的自我服务意识，改变瘩他们的依赖思想，对幼儿苯好的行为或表现给予肯定廷、赞赏和鼓励，使幼儿能浴够更有信心。通过这一学戴期的学习和生活，孩子们近的生活自理能力提高了很倚多，在过程中孩子们不仅颈学会了这一些技能，而且列还懂得爱护、帮助比自己区年龄小的小朋友。 　　因经为是新开园，几乎每半个轴月都有插班的幼儿，所以擂，我们老师还要帮助幼儿烛尽快适应群体生活。来园卜前，我们进行家访或与家签长细谈，了解每个幼儿的审心理特点，兴趣爱好，家仓庭生活习惯及生活规律，宣幷让幼儿感到老师是和蔼喉可亲的，激发幼儿积极来笨园学本领的愿望。来上学匝的第一天，我们老师已能没很快用亲切的声音唤出幼压儿的名字，使老师与幼儿登之间的陌生感很快消除，壁进一步建立了感情。另外春，我们老师还注意针对幼伶儿的特点，进行个别教育蓟，对抽泣，闷闷不乐的幼陋儿，适当地抱一抱，哄 　炔　一哄的方法，对泼打滚元，嚎啕大哭的需“冷”处靠理，如李曌芠小朋友，我蒋们利用他注意力易转移的苟特点，和他谈一些使他感大兴趣的事，用他喜欢的玩宙具去吸引他，使他能从上此学第一天的嚎啕大哭到上辛学的第三天情绪已能基本崎稳定。除此之外，我们教郝师还以真正的爱心，亲切赫的态度，唤起幼儿的安全卸 感，信任感。赵佳琪小朋睁友是一个非常内向的幼儿岩，在家里奶奶十分宠她，少一切都是姥姥包办代替，蘸所以小便时不但不会脱裤陨子，还要抱着小便。我们君通过循序渐进的办法，一猫遍遍地教她怎样脱提裤子晶、怎样自己大小便、怎样宙自己吃饭等，现在琪琪的泳自理能力比刚来园时进步逐多了。不但能自己吃饭、血上厕、每天进园时还能叫植“老师早”。奶奶对我们油的工作非常满意，感激的悍说话常挂在嘴边。现在，衣全班的幼儿都适应了群体纺的生活，并且热爱自己的冤幼儿园、老师和同伴。 二鞋、教学工作 　　从本班幼邮儿的实际情况出发，合理岛的安排幼儿一日生活。认悬真的组织每一项活动，充墩分关注幼儿的经验，引导痴幼儿在生活和活动中生动胡、活泼、主动地学习。在如活动中，让幼儿在实际操熊作中学习。托班的幼儿喜踊欢游戏，所以本班重视区悠域活动，两位教师不怕苦摄投放了很多自制材料。例憎如：包子，饺子，穿线毛啸毛虫、喂小动物、螃蟹夹蓬脚等好多操作的小东西。笑孩子们十分感兴趣，而且娃在玩的过程中他们逐渐学泼会了分享，学会了合作。单教师环境的布置环境是为茧教育教学活动服务的。根唆据本班的幼儿年龄特点和矢教学活动需要，老师们选蕊择了《我爱我的幼儿园》沽为主题，也进行了了一些塘有特点的装饰布置，同时镍为节省纸张，还利用一些呜废旧物品。为幼儿创设一程个轻松、温馨、愉快的学甸习环境。鼓励幼儿大胆的惯说出自己的想法，让幼儿严可以在生活中、游戏中去召寻找问题并去尝试解决问牺题。 三、常规培养 　　规台范幼儿的行为习惯，教育比引导幼儿爱护公物、玩具咖在每次玩好玩具后将玩具乳送回家养成了一定的规则汗意识；平时教师也常督促扎幼儿正确搬椅子和正确坐精椅子的姿势； 　　引导幼耪儿上厕所、洗手、接水都斩要排队，不推不挤不碰撞赋；监督提醒幼儿饭前便后主勤洗手，并且要求他们用儿严格按照六步洗手法进行随清洗双手，贴图做示范，抽还有正确使用毛巾擦手的密方法；引导幼儿做到饭后歼擦嘴的良好卫生习惯；基径本的礼仪、礼貌用语早上褥入园主动向老师鞠躬问好丈，能运用“谢谢”“对不仲起”“请”等礼貌用语；赂穿脱衣服，用记口诀、儿贰歌的方法引导幼儿。 四、身卫生保健 　　1.做好了邦消毒卫生工作，关注幼儿栋身心健康。本学期由于跨潮越春、夏季，正是流行病蔡多发的季节，因此我班更昼加注重幼儿的身体健康。田严格按照我园的卫生消毒涤制度做好常规工作，卫生秦程序规范化，进一步搞好凳班级卫生、个人卫生工作珍。对睡眠室、活动室、各渤种玩具、书籍等物品定期善消毒、紫外线消毒、清洗奎。做好日常保健工作，保页证幼儿电费健康，加强对真个别体弱易病的幼儿照顾裹。通过各项措施促进幼儿扶身心健康成长，让幼儿拥芝有健康的体质的同时还有串健康的心理。 　　2.保擎证幼儿充足的睡眠，提醒每幼儿穿适量的衣物午睡，用及时更换汗湿的衣物。 　匙　3.加强了幼儿自我保屿护意识及安全教育，尽量侮避免幼儿安全事故的发生摇。在日常生活中培养幼儿豪良好的生活习惯、卫生习凉惯，重点帮助几个挑食、越进餐慢的幼儿改变饮食习娥惯。 　　4.积极带领幼希儿锻炼身体，组织幼儿参听加体育锻炼和户外游戏活孝动。部分幼儿学会了踩高翰跷和玩风火轮。 　　5.蒸每天向幼儿介绍食谱，促磕进幼儿的食欲，保证每名中幼儿吃饱、吃好。保证幼去儿的进食量，教育幼儿细痪嚼慢咽，保证孩子30分淳钟的进餐时间，对于吃的榜快的孩子，老师不断提醒哪 ，要求幼儿慢点吃。 　　蓑6.提醒幼儿多喝水、每伊天喝水不少于六次，照顾唾体弱儿童。 五、家长工作帖 　　一个班的工作能否得即以顺利的开展，除了靠几催个老师的努力之外，更重渡要的是得到家长们的支持艳和配合。特别是托班，因壁小朋友年龄小，自理能力薪比较差，所以家长们都比跳较紧张、担心，自然对老橙师们的要求也比较高。为玛了使家长信任、支持和配介合老师们的工作本学期除宵通过一些常规的途径与家湛长进行沟通、交流外，还爸新增了以下措施： 　　1恬.主动亲切的与家长沟通忻，充分利用了早接和放学能的时间跟家长交流，使家苞长了解孩子在园的情况。舆还有一周一次的《家园联攒系册》反馈幼儿在幼儿园保的状况，让家长充分的了问解幼儿的幼儿园生活，家搜长反应良好。 　　2.加适强了家园共育的力度，让仲每个家长都关心、参与、证重视家园共育。我们开展图了《我和爸爸有个约会》盈、《安奈儿亲子作品展》之等活动，收到了许多家长安的大力支持，并且还在活故动中取得了优异的成绩。彩 　　3.建立了良好的交裁流空间，如微信群。拉近匈了老师与家长、家长与家屑长之间的距离，相互沟通啸，相互理解，相互配合。伙 　　4.让家长参与到我织们的工作中，在家长的配驱合下举行了第一届“筑华侠年六一儿童节”活动。妈琅妈们也积极的参与其中并勃组织了节目《快乐崇拜》坚和《小袋鼠》。这活动不害仅能促进我们与家长的关舰系，而且还能让家长更了虽解老师们工作的辛苦。 六颗、存在的不足 　　1.孩莱子的常规还不尽人意，上樟课插嘴的现象还比较多，釜 在午餐方面，还有一些孩拍子旧比较挑食。教师应通锡过不同的教育形式加强幼佑儿的课堂常规和良好的进絮餐习惯的培养。 　　2.层应加强对咬人行为的幼儿竞的管理，在日常生活中多赏引导随机教育。 　　3.幸在工作中还需要严格的要虏求自己和本班老师认真的冀对待每一件事情，不随意猪。 七、努力的方向 1，积氛极地认真开展每一次教育聋教学活动。 　　2.保持似高度的工作热情，继续加横强自身专业素质与技能的丸学习。 3.谦虚谨慎，做梨到取长补短。 　　以上是革我对本班本学期的班务工高作总结。在以后的工作中算我将会以积极饱满的热情叭带领本班教师共同进步，知使我们在新的学期工作会蝎更上一层楼。 红黄蓝筑华繁年幼儿园 王学敏 　　托班门下学期班务总结篇三：孩榆子们在托班度过了一个愉箍快而充实的集体生活。为馏此，我们老师付出了辛勤愚的汗水，一份耕耘一份收革获，。当我们看到孩子的十进步，我们从心理感到欣凉慰。为了今后更好的工作敲，现将本期的的工作进行顾小结如下： 一、教育教学锤 　　1、孩子较快适应了摘集体生活，在较短的时间镭就喜欢幼儿园，爱上了班棒上的老师。孩子的年龄小够又是刚离开爸爸、妈妈来赎到一个陌生的地方，在感骤情上较难适应。我班的三鲁位老师始终用“爱心、耐鼓心、细心”真诚的对每个聚幼儿，让孩子们感受到老桓师的爱，教师用多亲亲、证搂抱、允许他们带宠物等阅方法让他们稳定情绪。使辗他们很快的就喜欢上幼儿甄 园，和老师建立了感情。怎 　　2、自理方面提高较蹋快，学习习惯正在养成中必。 　　孩子生活自理能力欲较弱，在这方面老师花费铭了大量的时间和精力来培大养幼儿的一日生活常规的约培养上，如：手把手的教津给孩子穿、脱衣服的方法极，手把手的带孩子入厕、伊洗手，鼓励孩子自己动手溉、认真进餐。同时在常规阵的培养上，老师仔细观察烛，坚持统一的原则和一贯锭要求的原则，使孩子慢慢睁的形成一种较自觉的行为壁。同时，加强对孩子的文绷明礼貌的教育，使孩子从持小接受文明的熏陶。老师些带着孩子互相学习、共同顷进步。一方面，老师对自洋己的教育观念进行不断的尺调整和更新，另一方面，放我们要仔细观察孩子与我发们的互动的情况，有时孩示子对我们的教学有些启发种。在学习的过程中我们更俏重视激发孩子用各种方法鲜探索解决问题的方法，让沼孩子从小养成一种好的学帚习态度。 　　3、组织生袭动有趣的活动，让孩子生承活充实更有意义。 　　孩漂子到幼儿园最能感受的是株一分亲情。通过集体活动旬的开展培养孩子的集体荣荡誉感和团队精神。如：我宴们根据季节的不同带孩子芽到户外体验天气的变化，噎观察春天的现象，感受大羽自然的美。我们组织孩子虞们与大班一起开展迎“六蛊一”等活动；班级的穿脱季鞋袜比赛更是促进了孩子罚们自理能力的提高。在一拟系列的活动 　　中，充分帅发挥了孩子的主动性、参抬与性，使他们得到了锻炼榨，让他们健康、自信。 二语、保育工作 1、注重孩子甲身、心健康。 　　我们把蒸保育工作放在较重的位置旋，对每一个孩子都要关注炸 ，观察他们情绪上的变化群，每天摸一摸、抱一抱孩秒子，用语言告诉老师对他楷的爱，使他们在一个温馨抑、和谐的环境中愉快成长洼。 2、严格执行班级卫生期消毒工作。 　　我们每天叶按照规定的清洁、消毒，缨杜绝细菌、病毒的流传。痉有个孩子在外染上了腮腺晕炎，我们发现后立刻采取荆措施，加强消毒工作，将之传染源拒之我班之外。为匆孩子营造一个舒适、卫生半的生活环境。 三、家长工岁作 1、发挥家长园地的作通用。 　　以家长园地为窗中口，让家长更深入地了解惜我们的工作。 2、通过各眨种渠道做好与家长的交流惯、沟通。 　　向家长公布嗡三位老师的家庭电话。方鞍便家长与老师间的沟通。盲 　　充分发挥家长资源，陆调动家长更好地参与到我牡们的活动中。 　　每月一盏次的家园互动，家长们了荤解幼儿园实行的教学、以葱及需要家长参与配合孩子褒做的事情的重要性。让家纽长更直接了解孩子在园的嘉学习与生活情况，参与的阎家长百分之百。 　　托班超下学期班务总结篇四：孩伤子们在托班度过了一年愉押快而充实的集体生活。为杨此，我们老师付出了辛勤牟的汗水，一份耕耘一份收凸获，。当我们看到孩子的海进步，我们从心理感到欣爹慰。为了今后更好的工作锌，现将本期的的工作进行给小结如下： 一、教育教学琅 　　1、孩子较快适应了癣集体生活，在较短的时间凭就喜欢幼儿园，爱上了班讯上的老师。孩子的年龄小孩 又是刚离开爸爸、妈妈来仗到一个陌生的地方，在感奄情上较难适应。我班的三融位老师始终用“爱心、耐为心、细心”真诚的对每个句幼儿，让孩子们感受到老狰师的爱，教师用多亲亲、佑搂抱、允许他们带宠物等外方法让他们稳定情绪。使汗他们很快的就喜欢上幼儿脸园，和老师建立了感情。蕴 　　2、自理方面提高较鸳快，学习习惯正在养成中潦。 　　孩子生活自理能力肺较弱，在这方面老师花费刁了大量的时间和精力来培芒养幼儿的一日生活常规的御培养上，如：手把手的教非给孩子穿、脱衣服的方法获，手把手的带孩子入厕、吩洗手，鼓励孩子自己动手差、认真进餐。同时在常规刁的培养上，老师仔细观察曰，坚持统一的原则和一贯雪要求的原则，使孩子慢慢增的形成一种较自觉的行为艺。同时，加强对孩子的文间明礼貌的教育，使孩子从杨小接受文明的熏陶。老师伶带着孩子互相学习、共同怨进步。一方面，老师对自卫己的教育观念进行不断的表调 　　整和更新，另一方痛面，我们要仔细观察孩子络与我们的互动的情况，有旬时孩子对我们的教学有些堪启发。在学习的过程中我哲们更重视激发孩子用各种阿方法探索解决问题的方法巷，让孩子从小养成一种好汁的学习态度。 　　3、组革织生动有趣的活动，让孩毕子生活充实更有意义。孩荤子到幼儿园最能感受的是洽一分亲情。通过集体活动久的开展培养孩子的集体荣罗誉感和团队精神。如：我亭们根据季节的不同带孩子代到户外体验天气的变化，仰观察春天的现象，感受大靠自然的美。我们组织孩子巫们与大班一起开展迎“六殃一”等活动；班级的穿脱搀鞋袜比赛更是促进了孩子叉们自理能力的提 　　高。萤在一系列的活动中，充分老发挥了孩子的主动性、参蹲与性，使他们得到了锻炼长，让他们健康、自信。 二围、保育工作 1、注重孩子癣身、心健康。 　　我们把店保育工作放在较重的位置贪，对每一个孩子都要关注猪，观察他们情绪上的变化迫，每天摸一摸、抱一抱孩疲子，用语言告诉老师对他墒的爱，使他们在一个温馨急、和谐的环境中愉快成长侵。 2、严格执行班级卫生歹消毒工作。 　　我们每天虞按照规定的清洁、消毒，且杜绝细菌、病毒的流传。债有个孩子在外染上了腮腺野炎，我们发现后立刻采取熔措施， 　　加强消毒工作哮，将传染源拒之我班之外拖。为孩子营造一个舒适、七卫生的生活环境。 三、家越长工作 1、发挥家长园地职的作用。 　　以家长园地札为窗口，让家长更深入地农了解我们的工作。 2、通教过各种渠道做好与家长的鞘交流、沟通。 　　向家长玄公布三位老师的家庭电话搓。方便家长与老师间的沟附通。 　　充分发挥家长资幕源，调动家长更好地参与孽到我们的活动中。 　　每纬月一次的家园互动，家长品们了解幼儿园实行的教学腻、以及需要家长参与配合怯孩子做的事情的重要性。溺让家长更直接了解孩子在恰园的学习与生活情况，参斑与的家长百分之百。 　　屿托班下学期班务总结篇五乡：孩子们在托班度过了一奔个愉快而充实的集体生活肿。为此，我们老师付出了度辛勤的汗水，一份耕耘一缘份收获，。当我们看到孩郧子的进步，我们从心理感亦到欣慰。为了今后更好的驴工作，现将本期的的工作蔗进行小结如下： 一、教育反教学 　　1、孩子较快适脉应了集体生活，在较短的汗时间就喜欢幼儿园，爱上耻了班上的老师。孩子的年辨龄小又是刚离开爸爸、妈盈妈来到一个陌生的地方，大在感情上较难适应。我班绣的三位老师始终用“爱心谩、耐心、细心”真诚的对变每个幼儿，让孩子们感受尤到老师的爱，教师用多亲符亲、搂抱、允许他们带宠彦物等方法让他们稳定情绪楔。使他们很快的就喜欢上篇幼儿园，和老师建立了感蔗情。 　　2、自理方面提龚高较快，学习习惯正在养仙成中。 　　孩子生活自理路能力较弱，在这方面老师拂花费了大量的时间和精力验来培养幼儿的一日生活常孕规的培养上，如：手把手峨的教给孩子穿、脱衣服的蔼方法，手把手的带孩子入循厕、洗手，鼓励孩子自己脂动手、认真进餐。同时在匈常规的培养上，老师仔细嵌观察，坚持统一的原则和靖一贯要求的原则，使孩子湍慢慢的形成一种较自觉的蝎行为。同时，加强对孩子鲸的文明礼貌的教育，使孩英子从小接受文明的熏陶。顿老师带着孩子互相学习、扼共同进步。一方面，老师揣对自己的教育观念进行不报断的调整和更新，另一方皱面，我们要仔细观察孩子雄与我们的互动的情况，有鼎时孩子对我们的教学有些厕启发。在学习的过程中我猴们更重视激发孩子用各种厄方法探索解决问题的方法岁，让孩子从小养成一种好羡的学习态度。 　　3、组葱织生动有趣的活动，让孩录子生活充实更有意义。 　狂　孩子到幼儿园最能感受贩的是一分亲情。通过集体粕活动的开展培养 　　孩子袒的集体荣誉感和团队精神孟。如：我们根据季节的不蛹同带孩子到户外体验天气撬的变化，观察春天的现象皿，感受大自然的美。我们涯组织孩子们与大班一起开载展迎“六一”等活动；班著 级的穿脱鞋袜比赛更是促禁进了孩子们自理能力的提送高。在一系列的活动 　　肌中，充分发挥了孩子的主也动性、参与性，使他们得昏到了锻炼，让他们健康、宛自信。 二、保育工作 1、衫注重孩子身、心健康。 　医　我们把保育工作放在较铸重的位置，对每一个孩子讽都要关注，观察他们情绪韩上的变化，每天摸一摸、涯抱一抱孩子，用语言告诉络老师对他的爱，使他们在睁一个温馨、和谐的环境中塞愉快成长。 2、严格执行株班级卫生消毒工作。 　　疟我们每天按照规定的清洁第、消毒，杜绝细菌、病毒速的流传。有个孩子在外染宇上了腮腺炎，我们发现后锯立刻采取措施，加强消毒也工作，将传染源拒之我班膝之外。为孩子营造一个舒烬适、卫生的生活环境。 三琼、家长工作 1、发挥家长芽园地的作用。 　　以家长迅园地为窗口，让家长更深贮入地了解我们的工作。 2泛、通过各种渠道做好与家裹长的交流、沟通。 　　向嗡家长公布三位老师的家庭幼电话。方便家长与老师间溢的沟通。 　　充分发挥家札长资源，调动家长更好地懈参与到我们的活动中。 　章　每月一次的家园互动，瞪家长们了解幼儿园实行的价教学、以及需要家长参与俯配合孩子做的事情的重要妖性。让家长更直接了解孩扬子在园的学习与生活情况撑，参与的家长百分之百。衡