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中一班下学期班务总结　　导语：确立适合幼儿发展的主题活动本文是品才网小编精心编辑的中一班下学期班务总结，希望能帮助到你！ 　　中一班下学期班务总结炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，辑也有成功欣慰的快乐。现虏将这点点滴滴做一个回顾谜总结，以此来反思不足，摸展望未来。 　　一、树立曙正确的健康观念,有重点碳的抓好幼儿保育工作，促须进幼儿身心和谐健康的发淫展。 　　进入中班下学期泡后，大部分幼儿已经有了浚相当好的生活自理能力。怂特别是过了新年，他们喜皋欢自己的事情自己完成，每以次来向大家证明已经长纹大一岁了，更能干了。抓昏住幼儿渴望长大的契机，蕴我们在一日生活各环节中踞改变了以往指导帮助的做腋法，更多的是加以观察引千导和鼓励，让幼儿在日常阑中学习锻炼、不断提高，鸯体验自己的能力，对自己马有自信。针对孩子好表现押的年龄特点，我们也经常渔组织一些小小的比赛，如且午睡起床时我们开展穿衣割服、叠被子比赛，放学前岩十分钟，我们也经常开展位整理衣服比赛，孩子们非件常有兴趣，在参与中能力耀也在不断提高。一个班里仍孩子的发展总是会有很大例差异，我班也是如此。有履少数的幼儿由于家长的过忌分溺爱，习惯了衣来伸手质、饭来张口，依赖性很强阐，在活动中往往和别的孩凋子有一定的差距。对于这品样的孩子，我们两位老师肢和阿姨付出了更多的关心章 ，重点培养他们的能力，某让他们也有所发展。 　　蔓班上大部分孩子体质很好症，但也有个别幼儿是过敏就性体质，经常感冒咳嗽；臻王一年龄偏小、身体瘦小该，体质差，上幼儿园几乎仲也是三天打鱼两天晒网，汹各方面发展都不理想，我燎们经常性地做好与家长的匙思想交流，寻求利于孩子汁发展的有效方法；赵心澜闻由于身体原因经常缺席，躬在学习上跟不上大家，我瞩们总是和孩子家长密切联妒系，寻求补救办法，使孩嘻子在本学期进步很大。戈尚瑶在换季时由于哮喘经常失要服用中药，我们也总是行在开水中温热了再给孩子决吃，吃完还不往悄悄给孩疲子塞上一块冰糖。裴浩程穴生理发育不完善经常会尿芯床，总是遭到同伴们的耻抖笑，聪明懂事的他情绪非晕常低落，我们总是耐心的递开导他，午睡间多提醒他敏，同时也向孩子们说明，淖让孩子们有一份同情心，拍一起来帮助关心他。顾心胀怡、伍以恒是 　　过敏性或体质，并有轻微哮喘，在雁生活和学习上也给予较特有殊的照顾，经常留心他们攫在进餐、午睡时的表现，累注意什么菜他们是不能吃障的。我们在面向全体的同臆时，对于这些体弱多病的贫特殊幼儿总是给予特殊的踩照顾。 　　在日常生活中意我们也重视提高幼儿的身禾体素质，积极为幼儿提供关户外活动的机会与空间，宇鼓励幼儿积极参与体育锻尾炼。我们利用每天晨锻时疆间，组织丰富多彩集体游他戏，有计划地锻炼各种基说本动作，有目的的训练幼晰儿的一些基本技能。我们致与幼儿一起追逐奔跑，拍掖球扔飞盘，和幼儿一起跳莲，一起玩，我们的热情和滨投入感染了每个幼儿，大淹家都能积极愉快地参加户镜外活动，幼儿的动作更加也协调和灵敏。对于一些新手的玩具玩法，我们老师总洪是带头先学，以此带动幼平儿学习的积极性，在我们拌共同的努力下，有不少孩娇子学会了转呼啦圈和单脚益 甩球，身体动作的协调性悬有了很大提高。我们还经沥常组织孩子开展集体游戏盲活动和小组竞赛游戏，让挪幼儿在参与中学习各种技腑能，学会遵守规则，锻炼驶身体，提高体质。 　　二责、以幼儿生活为背景，预坦设、生成主题，有声有色皱地开展主题教育活动。 1与、确立适合幼儿发展的主杯题活动。 　　学期初，我屈们根据幼儿的兴趣、年龄书特点，以《幼儿园活动整踞合课程》一书为主，有针音对性的制定了本学期的主施题内容，在实施过程中，乏我们又会和中班组的老师絮一起通过教研活动讨论交材流主题的开展情况，并共试同商议做出合理的调整。履本学期我们从幼儿感兴趣印的话题、游戏活动、生活促环节和自然现象中开展了蔼《可爱的动物》、《奇妙刻的蛋》、《交通工具大集衙合》、《商店》、《顽皮铝一夏》的主题活动，围绕凭主题开展了一系列的活动熏，积极引导幼儿置身于能梅产生探索行为的环境中，衷及时提供丰富的、操作性攫强的、符合幼儿探索需要树的区域材料，支持和引发屹幼儿积极主动地与材料相琼互作用，从中体验发现的权乐趣，使幼儿的探索活动远更加丰富和深入。 　　2因、主题游戏活动使幼儿各棒方面的能力有了提高。 　择　在主题活动开展时，我识们总会和孩子一起生成与棱主题相关的游戏，为幼儿呀提供丰富有效的材料，并为且经常更新活动内容和材嘘料，引导幼儿在自由、宽虞松的气氛中主动探索、学挟习。幼儿每天都有活动机蛰会和充裕的活动时间，活鼻动中注重引导，不断增添痹相关内容，鼓励幼儿探索翔、发现，引导幼儿动手动鹰脑积极地与材料相互作用含，幼儿活动的兴趣很高。呀如在《奇妙的蛋》的主题讯游戏中，我们的娃娃 　　饭家成了鸡的一家，鸡妈妈缘认真的孵蛋，当鸡宝宝出剪 世后她又和鸡爸爸一起细十心地照顾他们，带他们出拿去散步、捉虫。孩子们自书创游戏情节，游戏能力提稍高很快。而原来的点心点和也变成了蛋蛋餐厅，各式霄各样的蛋制品吸引了许多这客人，他们在游戏中学会怎了染红蛋，学会了剥蛋，靴更学会了与人交往，友好嚣的合作。爱好建构的孩子笛们搭建了养鸡场，我们还赶会把幼儿在美工区制作的沉小鸡投放进去，使游戏更痴吸引幼儿。在主题游戏中沃我们还新增设了小舞台，芯非常受孩子们欢迎，我们心把理发店搬进了小舞台，硫理发师成了化妆师。小舞媒台充分满足了幼儿的表演歇欲望，我们也发现，平时塌上课不太爱发言的几位孩尾子如温怡恬、许可茵等，庐一到表演时表现得大胆和崖自信，受到了大家的喜欢曝，这些孩子在小舞台找到挣了发展和表现的机会。在糕《商店》的主题中，我们摇的游戏活动也是丰富多彩寥，鲜花店、面包店、服装嫩店、鞋店都是我们根据主垣题新生成的游戏，再来看跌看鲜花店里的花，面包店均里品种繁多的点心都是孩殉子们自己动手制作的，服排装店里不仅有衣服，还有芜丝巾、帽子、手袋、头花浙等等，这些也都是孩子们中收集的，丰富的材料吸引嘲了孩子们的参与兴趣。在忠游戏中，我们也注重引导饮幼儿深入的探索，丰富的痰主题游戏活动给幼儿提供椽了更多参与的机会，使幼各儿得到了更全面的发展。挟 3、结合主题，利用有价耪值的社区资源 　　幼儿可头以通过自身与周围环境的愈相互作用建构他们的知识贰经验。由此可见，周围环渔境对幼儿的影响是巨大的址。在开展主题活动时，充蝶分挖掘和利用社区资源，傀是幼儿获得丰富知识经验遏的又一重要途径。在开展诱交通工具的主题活动中,纲我们组织幼儿外出参观了既客运站，一路上和孩子们胀认识了马路上各种交通标猛记,我们也发现孩子们从茸实际中获得的经验会记得醛 特别牢。在开展商店的主逾题时，我们又带孩子上街肖参观了各种各样的商店，逼我们在游戏中的内容也是循他们在参观后经过讨论开赫设起来的，这样的学习方著式拓展了幼儿生活和学习任的空间。在每次参观活动酒中，我们都积极提供机会猜引导幼儿与参观环境、材姚料进行互动，充分发挥参婿观活动的教育价值。 　　凛4、让主题墙记录幼儿在汪主题活动中的点点滴滴。沸 　　每次主题开展时，我师们都会动脑构思一下，用峪什么样的形式来记录下幼赢儿在主题活动中的点滴更顾有价值。我们先设置好一赫个大的框架，分出几个小澡的版块，随着主题活动的街深入开展，主题墙上的内害容也随着丰富起来。在《楞奇妙的蛋》的 　　主题墙抬上，有了孩子们画的会生哑蛋的动物、有调查表、有洁家长参与做的蛋制食品照请片。在《商店》的主题墙熏上，有记录着他们活动足盛迹的照片、也有他们亲手严设计的商标。在《交通工芬具》的主题墙上，孩子们筋自己设计的海陆空交通工何具更是新颖独特，吸引了张大家，一有空他们就会聚汝在那边看边介绍，原来他髓们最喜欢的就是自己真正贾参与的环境。我们鼓励幼避儿积极参与环境的创设，遥赏识、接纳幼儿的艺术表质现，引导幼儿体验动手与挛创造的乐趣，使我班的主画题环境真正发挥了价值。柱 　　三、结合每月的擂台涤赛，有重点的训练幼儿各翔种技能。 　　擂台赛是本懂学期我们幼儿园新增的活斩动项目，分年级组每月确扮定擂台赛内容，然后各班蜘有重点的按内容训练，月盘底开赛。我们发现这样每民月有侧重训练某个内容，希对孩子非常有利。第一期爷是唱歌比赛，我们重点训饺练幼儿在集体面前大胆地休唱歌，一有空就会请孩子荒来唱，几乎是一个也不放阀过，许多平时胆小的孩子疗在活动中也锻炼了自己，校使他们变得更有自信了。屹通过这一活动，我发现孩筑子们都喜欢上了唱歌，上捶 音乐课也比以前更认真了剔。我们班拍皮球的整体水惕平很好，擂台赛要求双手尤交替拍，知道比赛规则后芋，孩子们一有空就会跑去砂练，我们也在班里不断的趾选拔比赛，孩子们参与的稼热情非常高。最有收获的章就是折纸比赛了，以前我盅一直觉得折纸是我们班孩雨子的弱项，通过一个月的火训练，我发现他们的小手愿是那么的巧，学会了折很闸多东西，比赛中要求会折视的四样比较有难度的物品掖一大半的孩子也都学会了乡。那个月，孩子们是迷上渣了折纸，午餐后就搬了椅祁子在走廊上闷头折，孩子怒们之间也会互相学习，几诊乎把班里所有的可利用废拖纸都用完了。虽然每月的迁擂台赛我们班的孩子都没暮有当上擂主，但我们整体场的水平提高了，这也正是伊开展擂台赛的真正目的。找 　　四、家园合作，拓展找教育资源，让每个家庭都愉成为幼儿园的合作伙伴。屋 　　1、切实做好常规性旭的家长工作，积极争取家张长资源，丰富主题活动。牵 　　为了使家长了解我们坦的工作，争取家长的理解郡与信任,使家长能经常性分地了解孩子在幼儿园的情赃况，我们利用早晚接送的靴时间主动与每一位家长进樊行沟通，班级里的重大活凭动如需家长配合的，我们源都以书面的形式通知家长姬，使家长了解各个活动的黑目的和任务及需要配合的赖事项。 　　每个主题活动格即将开展，我们通过家园摇亲子单及时向家长介绍主贞题活动的目标和 　　一些择主要的活动，还有需要家灾长一起配合孩子完成的一寓些事，使每位家长了解班喳级正在开展的活动，从而虞更好的配合我们主题的开檬展。在《奇妙的蛋》的主从题中，家长们动足了脑筋桔，做的以蛋为原料的菜品肯种繁多、花样齐全；在《梨 动物》主题开展时，家长蚁和孩子一起收集有关动物好的图片、VCD、查了许俘多有用的资料，使我们老猿师也受益非浅。有了这么虞多热心家长的大力支持与查配合，我们的主题活动才舜能更顺利有效的开展，说宅实在的，我们老师常会被赞家长的热情所感到，开展扔工作也更有动力了。 　　酬2、半日公开活动，拉近预家园距离，增进亲子感情妹。 　　本学期我们举行了虾向家长开放半日活动，邀袱请全体家长参与了此次活馒动，观摩了孩子们在幼儿奔园的半日活动，使家长直蒲观的了解了孩子在幼儿园早生活、学习和游戏情况。额我们还组织了亲子游戏活毅动，家长们和孩子一起活建动做游戏是那么开心，不萄仅锻炼了身体，还加深了安与孩子之间的感情。许多却家长都这么说，这半天的旁时间实在是过得太快了，鹿没想到我的孩子在幼儿园喝的活动是这么丰富多彩，瑶他们在游戏学习中掌握了湿本领，锻炼了身体，把孩掂子放在幼儿园非常放心。挣也有的家长从观摩中知道英了自己孩子在班里的发展侄水平，取长补短，更好地胜配合老师教育好孩子。 五瘫、巩固优势、找出不足，疹指明方向。 　　在我们两蕾位老师和阿姨的共同努力耘下，孩子们取得了一定的吐成绩，回顾整个学期，我昔们发现孩子在以下几个方余面取了可喜的进步： 　　农1、午餐进步较大，在老疾师的引导下，孩子们都能待基本做到不掉饭菜在桌上卷，地上，用餐环境有了很永大的改善。 　　2、本学巳期，几位攻击性较强的幼獭儿是我们老师和阿姨的重绪点关心对象，我们通过与丛家长的密切配合和联系，挛使这些幼儿有了不同程度许的进步，飞飞进步最大，翔现在打人推人的习惯基本囊改掉了，上课进步更大，勉非常积极。黄奕诚也有了衍 很大进步在这方面进步也狂很大。 　　3、几位胆小妻、动手能力差的幼儿如王忽雨、许可茵、蒋彧等，在豢老师和家长共同关心鼓励算下，有了很大的进步，建舷立了自信心，与其他孩子涩之间的差距越来越小了。砍 　　4、在游戏方面，由敛于我们开展了主题游戏，陇随着主题的开展，游戏内馒容、 　　中一班下学期班嫡务总结本学期我班共有幼饲儿50名，有20名幼儿虎是插班生，中一班班务工只作总结。其中幼儿最小的跪3岁多一点，而原来班上揖最大的近5岁，年零差距亦大，给老师选材和教育教蒋学带来一定难度。但在我贼?xml：namesp苟aceprefix=s允t1/班三位老师的积极先配合下，对上学期我班班艳务工作做了全面的总结和捏分析，并针对存在的问题渊和本学期实际情况进行了鬼计划，有目的的进行培养钥，使幼儿身心得到和谐的伺发展。 一、真诚面对每一绩位幼儿，使家长放心。 　符　由于有很多插班生，而腑这些小朋友对新环境、新骨老师都还不熟悉，家长对崔新班级的老师也不信任。墙使得老师和家长都处于比王较尴尬的境地，我们三位孤老师不怕家长们警惕的目掩光，坚持每天用最灿烂的针微笑接待每一位小朋友和铸家长，拉近和小朋友们之鳃间的距离。不久，家长和汹小朋友们对新环境、新老哆师的陌生感消失了，幼儿蔓能与老师像好朋友一样相祭处，家长也能和老师轻松育自如的聊天。而我们也会则将幼儿在园的各种情况及腿时向家长反馈，与家长及捐时沟通，为幼儿的身心的龄和谐的发展打下基础。例庚如：我们班东东小朋友也肖是这学期才转来的，对新岳环境不熟悉，没有安全感颠，不能融入新的集体中，柱不上座位，而且走到那里绎都会把小椅子拿在手上，园动不动就拿小椅子砸小朋舞友，每天都有小朋友向老乎师告东东的状。而东东的卸 妈妈也东东不放心，每天悦都在教室外面悄悄看东东拴的表现。针对这种情况我后们及时与东东妈妈沟通，音尽快了解一些东东的基本某情况，并给东东灌输大量怪的关于幼儿园集体生活的釉一些规矩，让东东知道幼挂儿园不像在家里那样随便夸，在幼儿园就要遵守幼儿汹园的规矩，和小朋友友好糕相处，不打人、不骂人等锡基本常识。每天都向东东垂的妈妈反馈东东在幼儿园镣的表现，与东东的妈妈取蒋得及时的沟通，在生活中朱东东每有一点进步老师们痈都要对他进行鼓励和表扬帚。不久，东东就能像其他丝小朋友一样开开心心上幼狰儿园，高高兴兴的度过在绅幼儿园的每一天。 　　二抿、以幼儿生活为背景，合蚤理制订每一期的主题计划吾。 　　结合主题活动开展芋区角活动，为幼儿提供丰凭富有效的材料，引导幼儿揩在自由、宽松的气氛中主远动探索、学习。本学期我到们设计了《传递我的爱》补、《绚丽多彩的春天》、匀《庆六一、迎奥运》、《溜火辣辣的夏天》等主题活狱动，围绕主题开展了一系内列的活动，积极引导幼儿部置身于能产生探索行为的磊环境中，及时提供丰富的殉、操作性强的、符合幼儿函探索需要的材料，支持和翟引发幼儿积极主动地与材肉料相互作用，从中体验的兆乐趣，使幼儿的探索活动忌更加丰富和深入，并引导秧幼儿在探索活动中根据需浇要自由选取材料，使探索芝活动更加丰富和深入，工勇作总结《中一班班务工作具总结》。如在主题《庆六剥一、迎奥运》的教育教学羊中，为了使幼儿有一个欢瑞快、有趣、又难忘的六一烧，我们三位老师积极收集季各种素材，认真排练了六菊一节目，舞蹈《福娃一家娃》、故事表演《蓝皮狐狸瘴》、准备表演道具，在排白练过程中使幼儿劳逸结合原。为了喜迎奥运、使幼儿撇感受举国上下一片欢腾的纳气氛，我们请家长配合为蔗幼儿收集了各种各样关于砍奥运的图片和小知识，直终观形象的让幼儿了解到奥魁 运会会徽、吉祥物、奥运玫五环等特点及意义。较好岿地完成了教学目标，丰富礼了孩子们的见识面，提高钮了孩子们的阅历。了解根诀据幼儿的年龄特点、本班矮教育教学总目标和正在进栋行的主题活动，有层次的涡、有步骤的提出各阶段的怨区域活动目标，自编了不林少有趣实用的游戏内容，拉经常更新活动内容和材料尽，幼儿天天都有活动机会箍和充裕的活动时间，活动氟中注重引导，不断增添相屿关内容，鼓励幼儿探索、湛发现，引导幼儿动手 　　张动脑积极地与材料相互作油用，幼儿活动的爱好很高剥。 三、积极参与幼儿园内踩外的各项活动。 　　1.哑为了提高教师的教育教学酝水平，我园在园内开展了钡教学技能竞赛，我班青年针教师积极参与、认真准备旭，而班上其他两为教师也礁在努力配合，积极提供了烽各种精神、经验、物质上拾的帮助。 　　2.为了使讨区角还是更加生动、有趣奖、有效的开展，我们中班夸组开展的区角观摩活动，楔而我班青年教师也主动承胺担了这个活动，其他两位约教师积极配合，使得活动莹能够有效、及时的开展。冶通过这次活动，我们班里恭三位老师对区角活动有了申新的认识，对区角活动的循环境创设和材料投放等都掳有所改进。 　　3.今年隐4月我班老师撰写的论文辅《春天是一幅五彩的画》林和《浅谈如何快乐学习英轴语》在南充市顺庆区教育勋局举办的全区中小学教师殃论文评选。 　　4.坚持变开展园内故事直播和班级择故事讲述活动。推选6名茨幼儿参加"莲花杯"幼儿峻故事大王比赛活动。教师抬认真为幼儿选出了适合幼爷儿年龄特点的故事，并仔迂细为幼儿进行故事指导，厌我班6名幼儿参与"莲花持杯故事大王"比赛获得三的名一等奖，二名二等奖，贵一名三等奖好成绩。 　　戴5.本学期我班邀请了两俯位家长进行家长义教，家询长们给幼儿带来了两堂生刁动有趣的课，王川东妈妈匝的音乐---夏天的雷雨僚、王俊翔妈妈的手工--无-折小汽车。 四、家长工扛作： 　　1、利用休息时龄间对2名新生幼儿进行家邪访，了解幼儿在家的表现粟，与家长相互交流育儿经缺验，让家长了解幼儿在园致的情况，懂得了怎样教育扼幼儿。 　　2、经常召开芝家长会，做好幼儿开学情镐绪安抚工作及家长沟对工信作。组织本班家长志愿报速名参加义教。向家长总结抠上学期的工作情况，并汇米报本学期的工作按排，收怪集家长对本班工作的意见狰和建议。 　　3、对生病混的孩子及时打电话慰问，掌关心孩子的身体健康。根惊据幼儿在园情况，利用早青晚接送时间和个别家长进脸行交谈，反映幼儿在园情炽况，力争做到家园同步。瑶 五、保育方面 　　1.保絮育老师能按时给带药到幼蛹儿园来的小朋友喂药，使隘幼儿的病情能够及时好转描，不耽误入园时间。 　　艾2.保育老师能坚持作好疮班级清洁工作，玩具物品拂定期消毒，被褥定期晾晒授。管理好班级的财产物品漱。 六、存在的问题：班级忘常规相比而言不太好。 　瑞　解决方法：很抓班级常创规，我班三位老师决心将龋幼儿常规问题进行彻底解登决，在一起统一每一项活冬动的常规，要一直坚持。鞠活动前对幼儿提要求多鼓隅励。让幼儿安静后再开展踩活动。