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研修活动方案设计研修主题幼儿园校本研修方案背景原因现状分析教师的发展是幼儿园发展的原动力，只有发展教师，才能促进幼儿园的发展。我园教师有10名，其中中年教师3名，她们的新课程理念缺乏，需要加强理论学习和观念的转变。青年教师5名，她们缺乏锻炼的机会和展示的舞台。新教师2名，缺乏幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧，必须要规范新教师的教育行为。活动目标1、开展教师人文知识和人文素养学习与研讨，切实加强教师的思想道德建设，提升教师的职业道德素养。2、聚焦课堂，通过系列教育教学实践活动，全面提高教师的教育教学能力，以教师的发展促进幼儿园的整体发展。活动步骤1、扎实开展教研活动，保证每月二次的小组活动和一次大指正发挥其辐射作用。2、研讨有主题、有价值，每次活动，教研组长都应带着问题导研能围绕教师教育实践中进行研讨，并适时梳理和归纳。顾临宇活存在的问题进行研讨。3、组织我园优秀教师参加片级联合体活动3、积极申报片联合体教研教研活动，认真听取专家和同仁的黄鹰活动。意见和建议。