教育心得体会（林秋伟）.doc 3页

教师的自我成长——家庭教育培训心得体会岔路河镇中心小学林秋伟教育已经不单单是学校老师的工作，而是全社会更是每个家庭的首要责任，家庭教育已经成为全新的教育理念中不可或缺的重要组成部分。非常幸好地聆听了崔宇教授有关家庭教育的专题讲座，又学习了思维导图的制作，在学习中，崔宇教授的讲解给人如沐春风的感觉，语言轻松幽默，不时地与家长互动讨论，这种讲座模式改变了以往的枯燥讲解，让老师和家长在学习中能参与，要动脑，思考、琢磨、反思、对照，讲座方式灵活，而我们在学习中也有了更大的收获，学中思，思促教，相信这样的培训学习对我们更好地成长，更好地从事教育工作大有裨益，也让在座的每位家长意犹未尽，甘之如饴。崔宇老师的讲座让我对学校教育和家庭教育的标准耳目一新。一、有效指导教学这次的家庭教育的培训内容的选择可见崔老师的良苦用心。有关家庭教育的理论与实践知识是我们在教学中常常用到，又把握不够到位的。这次培训恰似一场及时雨。让我们更加明确了家庭教育的目的性与有效性、重要性。以往我们的家庭教育太过随性，通过讲座与培训更有必要深思熟虑，有了针对性才能有实效性，如果对孩子的教育如阵雨一般，时有时无，那就无关痛痒，起不到作用，是失败的，所以我们要在生活中观察孩子的动态，聆听他们的想法，从方法、过程、心理等很多方面去考虑进行教育，而不是只说教，没有行动，这对于孩子来说百害无一利。 二、家校结合更有力在新的课程标准下我们教师自身的心理健康水平和作为家长的我们个人能力和素质的提高已经是势在必行，在百般踌躇之际有了培训的机会，让一筹莫展的我有了柳暗花明又一村的希望。这次讲座内容实现了教育的主体性，强调健康发展学生需要家庭教育和学校教育的有效结合。通过各种形式，各个事件来给学生上不同的思想教育课。通过各种活动来教育和引导学生的一系列活动。利用好每一个契机，对学生进行正确的良好的思想教育评价。及时与家长沟通，这让我对教育学生有了更深层次的认识，原来它不仅是教一种形式，不仅仅是老师和学校的工作，更是家长自身的重大考验。三、理论深入人心崔教授讲解的教育理论深深地触动了我的心灵。以前自己的做法有时太随意，又缺乏理论支撑，根本不能起到有效的作用。崔教授提到以鼓励为主的原则。“积极的鼓励比消极的刺激来得好”。这一名言说明鼓励的作用是巨大的，它可以鞭策先进激励后进，肯定正确，否定错误，起到积极的促进作用。教师在课堂教学中要善于运用鼓励。那么在家庭教育中也不例外。不同的孩子采用不同的客观标准允许学生提前或落后一步达到同一客观标准。针对这些可操作的具体方法，在学习中我深入思考，相信会对我的教学和我的家庭教育有所指导。四、导图做引领《思维导图》一书我们学校早已让我们每位教师学习过，但这次让我有了更加深刻的认识。 我也深深感受到了这种导图对学生学习的帮助，我一定要在教学中指导学生学习，使学生终生受益。在教学的过程中应用思维导图相对于线性笔记的所带来的效益。在进行学习和复习时，因为只读相关的词可以节省时间，更易于接受和记忆有视觉刺激、多重色彩、多维度的思维导图，使学生的思维越来越清醒，越来越愿意接受新事物。从而把学习变成一种乐趣。加强对所学知识的理解并将所学内容进一步的加以深化。这次讲座还重点提出了读书对孩子成长的重要性，让孩子广泛的阅读，涉猎各种书籍，激发读书的兴趣，培养读书的习惯。崔宇教授的真实感受和工作几年来的先进经验，这对我们一线的教师有重要指导作用。学习了先进的理念及做法，真正认识到自己的不足和需要改进的地方，在以后的教学将尽量克服改正自己的不足，将他们的先进做法运用到实践中，力争最大的效益。