[word]学生的进步和成长让我的心如今天的阳光般温暖2011年11月2日星期三教育随笔 3页

学生的进步和成长让我的心如今天的阳光般温暖2011年11刀2口星期三教育随笔学生考完试了，刘明坍和吴昊老师非常负责任的把试卷交到我的手上，我非常感激他们，虽然只是一交一接，但这最简单的动作屮也传达了他们俩美好的心灵，谢谢你们！带着这种柔软的感动我阅读学生的作文，一份份翻着、读着，我也被学生的进步和成长感动着，多少次我的泪在眼眶里打传，因为我的心血没冇白费，我的所有付出，孩子们看着眼里，记在心里，写在纸上，烙刻在我永久的记忆里。我们百灵班最负责任的、最冇激情的、最忙碌的、最冇思想的百灵亓彦的作文是这样写的：让我轻轻告诉你我曾经看过这样一个故事：农夫耕田时有个人过来问他他的两头牛哪一头更好，而这农夫只笑不语。等耕到了地头，农夫悄悄的附在这人耳边说：“其实边上这一头更好一些。”这个人很疑惑：“你为什么刚刚不直接告诉我呢？”农夫答道：“牛虽不是人类，听不懂人话，但他能从你的神情中知道你的想法。”由此，我想到了大人对待我们孩子。现在的家长教训孩子非常不重视方式方法，只管自己说个痛快，从来不管是什么场合，有什么人在场。家长们，你们知道孩子也是有自尊心的。如果你轻声跟他讲道理，那会使孩子更容易接受一些。现在的学校普遍都会有大喊大叫的情况出现，这未尝不是不可避免的。有一些话并不是必须大声喊的，走过去到你说话的对象跟前在小声说有何不可？轻声细语，少一分粗俗，少一分浮躁，多一分儒雅，多一分沉静，这有何不可？附耳细说，未尝不可。农夫都懂的道理，我们也应该懂的。让我轻轻告诉你，小声说话的感觉多么美妙，恍然间，我似乎成为一个古代贤者，知书达理，感觉真是快意！让我轻轻跟你讲道理，这个时候的我，一定是儒雅书生，一定谦谦有礼，一定富含修养。只是轻声说话，就这么简单，只是自觉调节说话音量，就可以收获这么多，何乐而不为？轻声说话，给自己一个提升涵养的空间，给他人一个良好的安静的学习环境,给世界一份平和，有何不可？附耳细说，给自己一个秘密，给他人一个好印象，未尝不可。让我轻轻告诉你，我们的世界其实很美丽。让我轻轻告诉你，我们的世界其实很平和，让我轻轻告诉你，这个轻声跟你说话的朋友很真诚。让我轻轻的告诉你……（645个字）也许有些不太通顺，也许有点罗嗦，但无疑亓彦的这篇考场作文是我在培养学生“轻声细语讲话的习惯”后所结的硕果，她的责任感，她的细心体贴，她的I■専学多识，她的思想深刻，她的才华都反映在这一篇短短的文章中。有这样的学生，学生能有这样的表现不正是我所追求的吗？无独有偶，亓凯旋也写到了轻声细语说 话这个话题，她对自己曾经的言行进行了反思，不仅在学校里轻声细语讲话，在家里，在家人休息时更是为他人着想，能体贴他人，压低声音，蹑手蹑脚,她还把这个好习惯告诉给邻居，让他们也能轻声细语说话。我想，有了亓凯旋这样细心有责任心的好学生们，我们国人被外国人最鄙视的陋习会有所改变的，这也正是我们教育的终极目的。刚才（12：24）我到教室转了一圈，当其他班的学生在大声喧哗，有的坐在桌子上，脚踩在凳子上时，我们的学生正在复习下午耍考的英语和历史，张昊早早的把垃圾倒掉，把地扫干净之后在专心的背诵历史，在拉闲呱的三个男生也不像原来那样大声，而是悄悄的说，这就是变化，这就是学生的成长和进步，是悄悄的发生着，真是一场“静悄悄的革命”。我看到曹帅时，从他的眼神和应答老师的话语中，就可以看出他的变化有多大，今天他的作文更证明了他的进步和成长，看完他的作文后，我即刻给他写了一封热情洋溢又言辞恳切的信，他对老师的宽容和体贴无以复加，他是我们百灵班进步非常明显的百灵只之一，有他的考场作文为证：让我轻轻的告诉你语文老师：让我轻轻的告诉你，没关系。记得那是一节历史课，历史老师让我们借八年级历史下册来学习，我的同桌没借到所以她和我共看一本书，忽然语文老师来检查谁没有借到下册书，没借到的挨了老师一记闷拳，只听到適的声音,我的心忐忑了起来，心里在想：我的同桌学习这么好老师肯定不会以为她没借到书，肯定会以为是我没借，被揍的肯定是我了，完了！说时迟那时快机灵的我已经想好了怎么反驳老师了，果然，挨揍的是我，被误解的是我，受伤的是我，生气的是我，老师还说：别人能借到你就借不到吗？是呀，“我能借到她就借不到吗？”我立即反驳了老师。老师似乎明白了什么，眼神也不再凶了，转身走了。课还一直在上着，我还在认认真真的听老师讲着，这时语文老师又来了，还在我的学案空白处写下了“对不起……”当她还要往下写时，我没叫老师写。让我轻轻的告诉你，老师，没关系，你不用内疚。自从这件事以后，我中午就陪着语文老师吃饭，边吃饭边帮老师干点我力所能及的事情。转博客，把同学们要表演的“香菱学诗”和“诸葛亮舌战群儒”下载下来，并且根据每个人说的话分出段落、分行，我给老师省下了不少时间去做其他事情,这回可是帮了老师的一个大忙，不知老师咋谢我。我觉得不用谢，这是我应该做的，我不做作业时老师没再打我就已经是老师高抬贵手了，似乎我又明白了什么，这几天我几乎天天做作业，是为了让老师更好的了解我。让我轻轻的告诉你，老师，我长大了，你可以放心了。我长大了，真的长大了，是时候好好的开始学习了，上课认真听讲，考试考出好成绩，家庭作业认真完成这是对老师最好的回报。让我轻轻的告诉你，老师，我懂事了，不调皮捣蛋了，上课不打话吧了，说话的时候声音轻了，小了。我还从张昊同学身上我懂得了一个道理：有志者千方百计，无志者千难万难。现在我面临的选择就是做还是不做，但不做就永远没有机会，所以我马上去做，马上去背，马上写下来，马上记住它！ 语文老师，让我轻轻的告诉你，我变乖了，你就看我的行动吧。（817个字）（声明：曹帅的作文几乎是一字未改）我相信，无论是哪位老师看到了曹帅的作文，都会为曹帅的变化欣喜万分的!老师们，我们的孩子如此可爱懂事，进步如此神速，我们还有什么可气恼的呢，说不定我们的一句话，一个动作就会让孩子发生翻天覆地的变化，曹帅就是一个很好的例证吧。专业好文档精心整理欢迎卜•载