谷利彩教育随笔 5页

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  • 2022-05-26 19:14:11 发布

谷利彩教育随笔

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濮阳县“做党和人民满意的好老师”师德微故事评选师德评选以心换心插柳成荫(作品名称2号小标宋体字)姓名谷利彩单位:濮阳县第三实验小学职务/职称小学高级通讯地址:濮阳县红旗路西段邮编:457100联系电话:0393-- 以心换心插柳成荫濮阳县第三实验小学谷利彩有人说:教师的工作是“照亮了别人,燃烧了自己”。我认为教师工作不但照亮了别人也锻炼了自己。从参加工作的那天起,我就下定了把青春献给孩子们的决心。看到自己用辛勤的劳动换来了学生的健康成长,看到他们在不同的工作岗位上做出贡献,我体会到了作为一名小学教师的意义。一、以身作则,言传身教榜样的力量是无穷的,特别是教师在学生的眼中更是如此。青少年学生的模仿力强,教师的言行对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。为了言传身教,把学生培养好,多年来我给自己定了三条:一是要求学生做到的,自己首先做。二是要求学生不做的,自己带头不作。三是言语、行动、仪表等方面起表率作用。去年暑假后,我们刚搬到三实小东校区,当时,院子和大门还没有建好,坑坑凹凹,影响着同学们的活动和学校卫生,为美化校园,勤俭建校,营造一个温馨舒适的学习生活环境,我没等学校领导安排,就利用课间和早晚时间,主动平整校园,腰酸腿痛不叫累,手磨破了不喊苦。同学们看到我的行动,都自觉地从家里带来劳动工具,投入到热火朝天的劳动中,很快把校园打扫得干干净净,平平整整。同学们的辛勤劳动换来了校园的整洁美观,为学校节约了资金,为学生的学习美化了环境,收到学校领导的赞扬。平时打扫室内外卫生,我都积极带领学生干,洒水、 扫地,弄得满头大汗,全身灰尘。有人说这些小事让学生干就行了,何必自找苦吃。我认为,教育学生无小事,要从点滴做起,要从自身做起。在我的影响下,我带的班级学生们都遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,文明礼貌,勤奋好学。这就充分显示了榜样的无穷力量。一、热爱学生,帮助学生“要教育学生,首先要热爱学生,关心学生,做学生的知心人。”这是我常说的一句话。在多年的教学工作中,无论在课堂上,还是课外,我总是微笑着去面对每一个学生,真诚地与他们交往,成为学生们的良师益友,特别是对那些有困难的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵世界,发现闪光点,让他们树立信心。要帮助教育学生,首先要了解学生。四年级时,我班转来一个学生于忠胜,成绩很差,而且行为习惯很不好。他特别好动,还经常欺负班里的同学,同学们都对他很有意见。对此,我也多次找他谈过,可没过多久,毛病又犯了。后来,我开始仔细观察他,发现他电脑特别好,于是我抓住有利时机,让他负责制作队会课件,并在班里大加表扬,从此,他像变了个人似的,特别关心班集体,而且上课听得很认真,还积极开动脑筋,大胆举手发言。不管他回答得是否完整,我都会面带微笑,耐心地倾听,对满意之处,表示赞赏,对有错误的地方,及时加以引导。从此,课堂上,时常能看到他开心的笑脸。作为—名教师,如能时时以 饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,必能起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。一、勤奋学习,寓教于乐教学艺术的高低,对调动学生的学习情绪有直接的影响,对教学质量有着重要作用,多年来,我刻苦学习,在不断提高自身文化知识的同时,努力改进教学方法和提高教学艺术,使学生由被动变主动,善于动脑、动口、动手,在生动活泼的教学环境中获得知识。如开展“啄木鸟”活动规范了学生的书写能力,情景作文提高了写作能力,“好书推荐”开阔了学生们的视野……把学生逮到实际生活中,实地观察、实践,增加真实感受,加深所学知识印象,提高写作能力。如学习了《风筝》一课,我利用星期天带领学生到广场放风筝,切实体会孩子们放风筝的乐趣以及作者是如何写生动、写具体的。这样的活动深受孩子们的喜爱,因为它能使学生的知识和实践相结合,学生就学得快,认识深,记得牢,并在此基础上,引导学生习作,学生的写作水平提高得很快。二、勤勤恳恳,忘我工作我自从1998年走上教育工作岗位之后,我就立志把现身于教育事业,献给可爱的孩子们。18年来,我默默无闻地教育的道路上辛勤地耕耘着,奉献着,从不计较个人的得失。我总是这样想:孩子是家长的,也是自己的,更是国家的,对他们培养教育得如何,直接关系到做一名人民教师的合格与否。因此,我始 终以心换心,以爱换爱,用春风化雨、推心置腹的思想交流,换来孩子们的尊敬与爱戴,培养了他们的道德情操。为了搞好教学,我走访学生家长,每逢遇到学生家长出差,学生没处吃饭时,我就让他们留校安心学习,并安排到我家吃饭。学生有病缺课时,我就带着学生去探望并安排补课。学生过生日,我就同全班学生一起为他们祝贺生日,赠送礼品,勉励他们奋发上进。每天我都是第一个进教室、最后一个出教室,有时家长有事打电话说不顾接孩子回家,我常常会把学生接到自己家中。一分付出一分收获,孩子们能够健康幸福地成长,就是对我最大的奖赏。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。面对可爱的莘莘学子我无怨无悔,献身崇高的教育事业我心甘情愿。我会永远记住当年自己的诺言:“我甘当一辈子小学老师,把毕生精力献给教育事业,用生命之火去点燃智慧之花”。

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