教育随笔于妮妮 3页

寒冬暖阳潍坊博海学校于妮妮再没有比今天更恶劣的天气了，大雪飘扬，寒风刺骨，公路上在“漂移”的汽车走几步就能遇上，听说这天气是50年难遇。哎，气候再恶劣工作还是要干呀，年前就这几天空了，每天平均家访两个孩子还要5天时间呀，我趁着孩子放假，各种总结、报告写完，我们班的育人导师韩老师又有空，一定要抓紧时间完成家访任务，家里上上下下还有许多事要忙呢！几步一趾溜，害怕滑倒的我和韩老师只能互相搀扶着走在防滑的盲人道上，来到公交站点等公交车。联系好学生家长，公交车来了，手都冻麻了。先去璇璇家，孩子最近表现非常好，听说家长有妙招，我们来取取经，好在全班推广。做了几站路，我们来到了学生璇璇家，离家还有老远就听见孩子欢呼声：“于老师好！韩老师好!”孩子拿着扫帚小脸冻得通红，站在小路边，笑着望着我们。我们走近了才发现，从公路到他家很远的小路，路上干净整洁，没有积雪，积雪被这个可爱的孩子和;n她的奶奶扫光了。她的奶奶说：“孩子听说你们要来家访，害怕你们滑倒，非要把这条路上的积雪都扫光。”这是7岁孩子内心真正的企盼，盼着老师的到来，孩子的热情欢迎让我们两个内心在寒冷的冬天格外温暖。孩子领着我们来到屋里，我们才发现这家子生活的不容易。乐观的孩子奶奶，已经64岁，每天要照顾90多岁，下肢瘫痪的老父亲，孩子父母残疾，无法照顾孩子，璇璇一岁就被接到奶奶家，由奶奶照顾，这个宝贝的到来让奶奶忙碌的生活充 实无限。璇璇每天的学习生活被奶奶安排的井井有条，家里里里外外打扫的一尘不染，璇璇奶奶用乐观影响着一大家子，笑对人生很好的在她的身上体现。看到如此情况，我和韩老师深深的震撼了，我们从内心深处由衷的佩服这一位奶奶。听说我们是来取经的，她拉着我们来到卧室，告诉我们，床上放着的书，一些是给孩子买的，一些是自己看的，每天都陪着孩子一起读书，认字,交流。墙上贴着每一天的工作安排，练字、读书、完成作业、跳绳、弹琴、画画等，都在规定的时间做规定的事，作息时间安排非常恰当，劳逸结合，以孩子爱好为主。孩子每天的作业要求、完成情况都一一记录在册，作业出现错误，随时写在纠错本上，及时改正，这些内容都板板整整的记在本子上，我看了看，已经记录了厚厚的几个本子了。我们倾听了家长的育儿心得，对学校的诉求，建议。心与心的交流，流露出的都是真实的想法，实在的建议，针对建议我们做出保证，让家长知道学校对于每一位家长，每一位学生都是非常尊重，非常重视的。在交谈中，我们拉近了彼此间的距离，这有利于我们今后工作的开展。不知不觉,天已经黑了，我们起身告辞，他们一家人热情相邀，请我们再次去玩。我决定今年的家长会我将以身边的榜样璇璇的故事教育学生及家长，明白孩子的成长有好的方法培育，效果会更好。通过这次家访，我深深地理解：家访不是走秀，不是任务，是一名合格教师必须要做的工作。家长与学校矛盾横生，有家长的关系，更有我们老师的关系，任何矛盾 说开了，退一步，不就海阔天空了？沟通不就是架起家校的桥梁？理解不就是最大的支持么？家访工作任重道远，不要流于形式，要用真心换，要用行动换，换取家校共赢，换取教育的美好明天，寒冬需要这样的暖阳，教育需要这样的暖阳，家校需要这样的暖阳。