• 29.00 KB
  • 2022-05-26 19:14:37 发布

徐姗姗11月份教育随笔.doc

  • 1页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
广州市番禺区钟村锦绣阳光幼儿园不吃豆腐怎么办——中一班徐姗姗12月教育随笔每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢排第一,喜欢插队。目的是想老师牵着她们的手,像当小班长一样,以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现排队抢第一的孩子越来越多。为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。排队前,我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。孩子们高兴地伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一声:“你的小手真干净”。或者说:“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了,高兴地也在我耳边说一声:“你的手也热乎乎的。”或者说:“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大……。”随后脸上露出得意和满足的表情。我说:“排队吧!”话音刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了队伍,没有抢第一的了。现在户外活动时,我们班孩子这方面已经有了进步。“一个好的教育家,应该是半个心理学家。”此时,我对这句话有了更深的认识。孩子们抢第一,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老师的注意。通过皮肤接触,感受老师对自己的关爱。老师主动约给孩子们一些抚慰性言语的动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。   2015.12.29

最近下载