2021小班安全教案防冻模板 6页

小班安全教案防冻模板冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。体验冬季体育锻炼前后的身体感受。看一下小班安全防冻伤教案！欢迎查看！预防冻伤的小班安全教案1活动目标：1、冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。2.体验冬季体育锻炼前后的身体感受。3.促进儿童创新思维和行动的协调发展。4.激发孩子热爱大自然的美好感受，培养孩子初步的审美能力。活动的重难点：冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。体验冬季体育锻炼前后的身体感受。活动准备：儿童书籍，教学挂图活动流程：第一，结合体育活动，小动物模仿练习，让孩子感受练习前后的变化。1.老师：让我们跟着音乐做模仿练习。(老师可以组织孩子做两次，让孩子明显感受到身体的变化)2.老师：告诉大家，做模仿练习后和做练习前感觉身体有什么区别？ 老师总结：在做运动之前，我们的身体感觉有点冷，但是刚刚运动完，我们感觉有点热，因为运动了，所以我们的身体有点热！二、结合童书，引导孩子说说冬天有哪些御寒的方法。1.老师：在现在的天气下，我们的身体感觉如何？人的哪些变化让你觉得天气已经很冷了？2.老师：书里的孩子怎么御寒3。老师：我们通常有哪些御寒的方法？老师总结：我在室内不觉得冷，就是出门感觉天气很冷。这时，我们可以多穿保暖的衣服，或者戴保暖的帽子、围巾和手套。第三，孩子听故事《北风爷爷你吹吧!》1.老师：北峰爷爷来了以后哪里变了？2.老师：小鸟和小猫怎么了？3.小女孩在做什么？她怕北峰爷爷吗？她用什么方式证明自己不怕北峰爷爷？4.北峰爷爷最后去了哪里？老师总结：冬天来了，北峰爷爷把树叶都吹到地上，水箱里的水因为温度太低变得很冷！所有的小动物都去了一个温暖的地方。小女孩正在锻炼。她冬天不怕冷。运动后，她的身体变热，所以她不怕冷。第四，师生总结御寒方法。 1.老师：听完故事，我们自己试了试。我们可以用什么方法来抵御寒冷？2.让孩子们说话。总结：我们可以适当地穿一些保暖的衣服，戴手套、围巾、帽子、口罩等。出门的时候，多参加体育锻炼，这样我们的身体就不会怕冷！预防冻伤小班安全教案2活动目标：1、知道天冷，要做好保暖工作。2.鼓励孩子不要怕冷，坚持每天按时来园，做一个勇敢的人。3.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.培养孩子完整连贯地表达事物和判断事物的能力。活动流程：首先，对话引出话题。老师：孩子们，你们害怕寒冷的天气吗？让我们听听这些人是否怕冷，他们是谁，好吗？第二，老师结合图片讲故事。老师的问题：1.你听到谁了？2.他们分别在做什么？3.他们怕冷吗？他们勇敢吗？ 老师总结：叔叔阿姨哥哥姐姐真的很勇敢。虽然天气很冷，但他们不怕冷。他们仍然像以前一样打扫道路、洗菜、锻炼和上学。你怕冷吗？你现在怎么样了？第三，请告诉孩子们他们平时的表现。老师：虽然天气变冷了，但我们的孩子仍然可以每天准时来到花园。他们是勇敢的人吗？(可以结合个别孩子迟到的现象进行随机教育)老师：但是，虽然我们都是小战士，还是要注意一些必要的保暖工作，比如早上来花园的时候要戴手套围巾，保护身体。第四，拓展活动：户外运动老师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小战士们，你们怕冷吗？我们一起出去锻炼好吗？预防冻伤的小班安全教案3活动目标1.让孩子觉得冬天来了，知道冬天很冷，所以人有很多保暖的方法。2.通过观察冬天花草树木的变化，可以了解冬天的天气特点和人们衣服的变化。3.学习词汇：冷暖。要准备的活动1.有趣的练习——冬装2.有几个可移动的仪器，每个仪器都有一张皱纹纸。活动过程 先带孩子到户外找冬天，带孩子去没有太阳的地方说话。1.问题：站在这里感觉如何？(非常冷)2.老师：冬天风吹在身上，耳朵上，脸上是什么感觉？(小朋友畅所欲言)3.请每个孩子举起皱纹纸，让风吹来，看看会发生什么。(风会把绉纸吹得很高)4.让孩子感受一下。冬天的风吹在他们脸上是什么感觉？5.老师总结：冬天来了，冬天的风很大，很冷。第二，让孩子回到教室自由交谈。1.老师：现在是冬天，北风吹来，我们很冷。我该怎么办？2.问题：我们能做些什么来暖身？(外出时穿厚衣服、外套、帽子、手套、围巾；还可以用取暖器，试火，开空调；多运动，多锻炼)3.老师：幼儿园用的是哪种方法？(多做运动和锻炼，比如跑步、跳舞、做运动、打游戏等。)三、热身运动(跳跃、搓手、弯腰、弯腰等)。)第四，户外活动1、儿童活动可选运动器材。老师对活动提出安全要求。2.结束活动老师：你现在感觉怎么样？你还觉得冷吗？ 3.请和老师们收拾好设备，回到教室。幼儿园小班健康教学计划模板冬天不怕冷小班健康教案模板冬天不怕冷幼儿园中班防冻防雪安全教育教案设计小班冬天不怕冷教案模板小班健康冬季教学计划小班寒假安全教案模板儿童雪地安全教案模板小班。教学计划冬季模板3幼儿园小班安全教学计划模板2021小班教学计划健康细致的感冒模板