幼儿园中班美术教案《秋天》含反思 3页

　　幼儿园中班美术教案《秋天》含反思　　活动目标：　　1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。　　2.继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。　　3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。　　4.培养幼儿的技巧和艺术气质。　　5.培养幼儿的欣赏能力。　　活动重、难点：　　大胆地用色彩表现秋天的多姿多彩。　　活动准备：　　1.秋天的图片制作的PPT课件。　　2.蜡笔，绘画纸若干，记号笔。　　3.范画两幅。　　方法与手段：　　示范模仿法、视听讲结合法　　活动过程：　　一、导入活动　　师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?那你喜欢秋天吗?为什么?　　师：秋天真美丽，秋姑娘给我们带来了许许多多五颜六色的礼物，请你猜猜有哪些礼物呢?　　小结：原来秋姑娘给我们带来了五颜六色的果子，还有各种各样的秋叶。　　为了感谢秋姑娘，老师想把这些礼物画成秋天的画送给秋姑娘，你们愿意帮助我吗?那我们一起来画美丽的秋天把。　　幼儿活动：幼儿结合自己已有的生活经验说出现在的季节，并能用完整的语句说出为什么喜欢秋天。　　知道秋姑娘为我们带来了许多礼物，有一起绘画美丽秋天的愿望。　　二、示范指导。　　1.教师播放秋天的美景，幼儿初步欣赏。 　　师：“现在请跟着老师，我们一起跟着秋姑娘去欣赏下秋天的美景把。”教师边观看图片欣赏，边对图片进行讲解说明。　　2.欣赏完后，幼儿说出自己的感受。　　师：看了这么多美丽的秋景后，给你什么感受呢?　　3.教师边总结边示范画秋天里的景色。　　师：秋天的大树有绿颜色、黄颜色、红颜色的叶子，真的十分神奇。秋天的花朵有菊花等非常的美丽。秋天是一个收获的季节，苹果熟了，还有许多的种子都成熟了。教师示范画秋天的大树、苹果和菊花等。　　幼儿活动：幼儿认真欣赏秋天的图片，能初步感受对秋天的喜爱。　　能在教师的讲解示范下知道秋天的美景怎么绘画，初步了解了构图。　　能仔细观看教师示范创作。知道秋天的叶子有绿颜色、黄颜色和红颜色。　　三、操作指导。　　1.教师连续播放PPT的图片，幼儿看着图片进行绘画，提醒幼儿注意画面的合理布局。　　师：小朋友们，你们想不想和老师一起来把秋天的美景画下来?老师现在给每个小朋友准备了一只记号笔、一张白纸、还有一盒蜡笔。你可以把自己眼中的秋天的美景画出来，但是，在画之前听清楚我的要求，请你在创作的时候先想好自己想要画的什么，然后再拿起记号笔开始创作好吗?　　2.幼儿自由创作，教师在边上指导说明，对于能力差的幼儿进行及时的帮助。　　幼儿活动：幼儿知道绘画要求，了解绘画布局。知道在画之前要想清楚画什么，然后再拿起记号笔开始创作。　　幼儿在创作中可以观看教师事先准备好的图片，画出大树、苹果和菊花，并为它们图上美丽的颜色。　　四、结束活动。　　1.幼儿将自己的作品送给秋姑娘，要求幼儿想秋姑娘介绍自己的作品。　　师：现在请你把你的作品送给秋姑娘把，送的时候请你向秋姑娘介绍一下自己的作品，说说你的作品上有什么?　　2.教师小结：小朋友们!秋姑娘很喜欢大家的礼物，她说：“谢谢你们!”　　幼儿活动：幼儿将自己的作品送给秋姑娘，并向秋姑娘介绍出自己的作品上有些什么。　　教学反思 　　本次活动从目标的的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但在前半部分幼儿欣赏秋天图片时，我让孩子表达的不够多，应该多给孩子一些说的机会，让他们多说说自己对秋天的理解以及他们眼中的秋天。在孩子作画的过程中，应该放手让孩子自己去探索作画的过程，而我过多的强调了作画的过程和步骤，以至于最后的作品缺乏创造力和想象力。在今后的美术活动中我会在培养孩子的想象力和创造力上多下工夫。