《吹草哨儿》中班音乐教案.doc 5页

《吹草哨儿》中班音乐教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《吹草哨儿》中班音乐教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《吹草哨儿》中班音乐教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《吹草哨儿》中班音乐教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 　　《吹草哨儿》（第一课时）　　教学目的　　、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比，细腻地表现歌曲的感情。　　2、通过电脑的展示让学生有视觉上的享受，从而更好地表达歌曲的感情。　　3、通过听音填空练习，训练学生听辨的能力。　　教学重点　　用轻巧、跳跃的声音和舒展、优美的声音去演唱这首歌。　　教学过程　　一、练声　　1、用跳跃、轻快的声音去演唱。　　2/│54321│　　yiyayiya　　2、用舒展、优美的声音去唱。　　2/41234│5--│5432│1-│　　yiyayiya　　二、听音练习　　我们来做个练习《给音符找个家》，电脑出示四组音：　　3/4512││543││　　571││217││　　老师按顺序弹，请你告诉我括号里是什么音，帮这些音符找到他们的家。（学生根据听到的音移动鼠标将他们拖到括号里）　　三、听歌导入　　、同学们的耳朵很灵敏，我还想考考你们，出示三首歌曲片段，学生听辨并说出歌名。（《嘀哩，嘀哩》《春来了》《小鸟，小鸟》）　　2、这三首歌曲我们都很熟悉，他们都是赞美的哪个季节？（春天）　　3、今天，我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。（出示）　　四、学唱歌曲　　（一）电脑出示歌曲的前两个乐句。　　533│533││543│422│422│5542│3-│　　533│533││543│422│422│5542│1-│　　1、请同学们看，仔细观察一下，这两个乐句相比有什么不同？　　2、出示第一个乐句，跟老师唱一唱。　　533│533││543│422│422│5542│3-│　　3、用充满弹性的声音唱这一句。　　（二）出示第二个乐句　　533│533││543│422│422│5542│1-│　　1、师弹琴，学生分辨这一句和第一句的不同。　　2、学生跟琴齐唱第二个乐句。（用有弹性的声音唱）　　（三）出示第三个乐句。　　2/416│6-│5565#4│5-│42││5432│3-│　　1、电脑出示升记号。　　2、单独练习有升记号的一句歌谱。　　5565#4│5-│　　3学用舒展的声音再唱这一乐句。　　（四）学歌词　　、同学们歌谱学的真快，相信歌词也难不倒你们，轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。　　2、微笑着放开声音再唱。　　3、用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。　　五、吹草哨儿　　同学们唱的真好，仿佛把我们带进了美丽的大自然，我们唱啊，跳啊，来到了花园里，来到草地上，来到了五彩缤纷的世界。我们快乐地嬉戏着，不禁摘下一片树叶放在嘴里吹着草哨，享受着春天带给我们的快乐。　　1、学生吹草哨，电脑播放春天的美景，使课堂气氛进入高潮。　　2、指名吹响的学生谈此时的感受。　　3、学生带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。　　4、用跳跃、舒展的声音再唱。　　六、才艺展示　　同学们，在刚上课的时候，老师让你们说了一些歌曲的名字，有人觉得还不能表达他此刻的心情，下面，我们开一场“小小音乐会”，把你的才艺展示出来。　　生讨论，表演。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢