幼儿园中班游戏教案《认识小动物》含反思 2页

幼儿园中班游戏教案《认识小动物》含反思　　活动目标　　1、会说小动物的名称。　　2、喜爱小动物并愿意保护小动物。　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。　　重点难点　　会说小动物的名称。　　活动准备　　小动物(小猫，小狗，牛，羊)图卡，小动物视频，小动物头饰。　　活动过程　　一.谈话导入　　小朋友，我们身边的有许多可爱的小动物今天我们就来学说它们的汉语名称。　　二.教授新知　　1.老师先给你们播放一段视频，看看你们能不能说出它们的名称?　　2.请小朋友和老师学说(看着视频老师教幼儿跟说)。　　3.随机指小动物，全体幼儿来说。　　4.请学的快的幼儿站起来说。　　5.分组说。　　三.小游戏　　1.开火车。　　2.看谁跑的对。　　A.告诉幼儿游戏规则：在地上画四个大圆，每个前面圆摆个椅子背对圆，椅背上贴上小动物图卡，幼儿带头饰，老师说到什么小动物，带相应小动物头饰的幼儿就跑到贴有相应小动图卡的圆内，跑错了的小朋友自己选择表演节目表演。(并请汉族幼儿示范)。　　B.请民族和汉族幼儿一起进行游戏。　　活动反思： 　　我班幼儿是民族学生居多，有部分幼儿不爱说话，特别是在学习汉语时更如此，针对这样的情况我就个别指导，直到他们愿意主动学习，现在他们已经愿意参与并积极主动的来活动了。