幼儿园中班教案：会唱歌的生日蛋糕 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班教案：会唱歌的生日蛋糕　　【活动目标】　　1、了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒的含义。　　2、能大胆想象，学习创编故事结尾。　　3、初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。　　【活动准备】课件、生日歌　　【活动过程】　　一、欣赏歌曲导入。　　1、播放一段“生日快乐”的音乐，提问：　　刚才我们听的是什么歌？　　什么时候我们会来唱这首歌呢？　　2、过生日的时候我们还会吃什么？　　3、有一只小熊，他也想做生日蛋糕呢。不过他的蛋糕可神奇了，想知道发生了什么事情吗？请小朋友仔细听故事，看看故事里会有谁？会发生什么有趣的事情？　　二、完整欣赏故事。　　1、教师结合ppt，完整讲述故事一遍。　　2、教师提问：　　你看见故事里都有谁啊？　　他们都在做一件什么事情呢？　　这是在为谁做的生日蛋糕呢？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　吃了蛋糕之后，又发生了什么神奇的事情呢？这是一个什么样的蛋糕呢？　　歌声是从哪冒出来的啊？　　3、故事真好听，听完了一遍故事，你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊？那我们分开来再听一听故事吧。　　三、分段欣赏故事。　　1、欣赏故事的前面一段：　　小熊是怎么做蛋糕的？　　“烤箱里飘出了诱人的香味”中“诱人”是什么意思呢？谁来做一个“诱人”的样子给大家看看呢？大家一起来做做诱人的样子。　　小熊吃了生日蛋糕，从肚脐眼里冒出了好听的歌，他的心情怎样?　　2、欣赏故事的后一段：　　小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢？　　为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕，一起来唱生日快乐的歌呢？　　3、想一想说一说，我们小朋友之间有没有相互帮助相互关心的事情呢？帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢？使幼儿懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。　　四、创编故事结尾。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？　　2、如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手