幼儿园中班教案《夸西安》含反思 3页

幼儿园中班教案《夸西安》含反思中班教案《夸西安》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：名胜、骊山晚照、名家书法等，理解词的含义并学习在生活中运用，理解儿歌内容，感受儿歌富有节奏的韵律美，会用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌，萌发幼儿当一名西安人的自豪感，快来看看幼儿园中班《夸西安》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、理解儿歌内容，感受儿歌富有节奏的韵律美，会用普通话有节奏、有表情地朗诵诗歌。　　2、丰富词汇：名胜、骊山晚照、名家书法等，理解词的含义并学习在生活中运用。　　3、萌发幼儿当一名西安人的自豪感。　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。　　5、乐于探索、交流与分享。　　活动准备：　　1、中国地图一张；响板一个。　　2、幼儿用书人手一本，里面有儿歌的相关图片。　　3、活动室里布置主题展板夸西安（分西安的名胜、西安的风俗小吃、现代的西安三个板块）。3 　　活动过程：　　一、在中国地图上找找我们的家乡-西安，谈话导入。　　教师：你知道我们的家乡在哪里吗你感觉西安美不美和小朋友一起夸一夸吧！　　二、请幼儿打开用书，自由聊聊西安的名胜、小吃等内容（按照画面分组讨论）。　　三、教师交代名称，并有感情地示范朗诵儿歌。　　交流：儿歌听上去有什么特别的感觉儿歌里都夸西安的什么了是怎么说的　　四、对照主题展板，教师再次朗诵儿歌，引导幼儿整体跟学儿歌。　　五、幼儿朗诵儿歌。　　1、教师提示请幼儿完整朗诵儿歌。　　2、教师用响板配节奏，幼儿朗诵儿歌。　　3、师生共同朗诵。　　活动延伸与建议：　　1、美劳区和建构区与教学主题结合，通过绘画、建构等形式，表现对家乡的热爱。　　2、角色游戏区增设小吃一条街，投放相关材料、标识、用3 品，供幼儿自选活动。　　3、语言区在教室引导下可进行仿编儿歌并记录，集体分享。小百科：西安，古称长安、镐京，是陕西省会、副省级市、关中平原城市群核心城市、丝绸之路起点城市、“一带一路”核心区、中国西部地区重要的中心城市，国家重要的科研、教育、工业基地。3