幼儿园中班教案《快乐蛋糕坊》含反思 3页

幼儿园中班教案《快乐蛋糕坊》含反思中班教案《快乐蛋糕坊》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿提高分析、比较的能力，引导幼儿对5个以内的物品进行厚薄比较并排序，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园中班《快乐蛋糕坊》含反思教案吧。　　活动目标　　（1）引导幼儿对5个以内的物品进行厚薄比较并排序。　　（2）提高幼儿分析、比较的能力。　　（3）体验数学集体游戏的快乐。　　（4）发展幼儿的观察力、空间想象能力。　　教学重点、难点　　重点：引导幼儿认识物品的厚薄，并进行比较。　　难点：通过实物验证法去比较，让幼儿学会观察。　　活动准备　　（1）几本厚薄不同的图书。　　（2）蛋糕的图片。（蛋糕的厚薄不同）　　活动过程　　（一）比一比厚与薄　　1、教师：今天老师给小朋友带来了几本书，请大家比一比3 哪本书厚哪本书薄。　　2、引导幼儿在同一平面上进行厚薄比较。　　3、请幼儿按从厚到薄或从薄到厚的顺序排列。　　（二）蛋糕房的蛋糕　　1、教师：快乐蛋糕房的蛋糕好了，它们一样吗（出示蛋糕图片，请幼儿比较）　　2、引导幼儿按从厚到薄或从薄到厚的顺序排列图片。　　（三）在生活中比较厚薄　　1、请幼儿自己选择物品进行比较。　　2、引导幼儿对物品进行正逆排序。　　教学反思　　在课堂上，让幼儿比较几本书的厚薄，及认识蛋糕图片，都是为了让幼儿明白生活中的一些常见的知识，让他慢慢接触生活认识生活再进一步了解生活常识。但是让幼儿自己选择物品进行比较的时候，他说出的不多，说明他们的认识还不够。所以我们无论做什么活动，学什么知识，要给幼儿多提供生活中的场景，以此增长他们的见识，拓宽视野。让幼儿自己去比较去说，培养观察能力，动脑思考能力及大胆表达的能力。发表不同的意见，并学会尊重别人的观点和经验。3 　　事实上，如果我们的教师能够把握孩子的所思所想，能够懂得什么才是孩子有意义的学习，才是主要的。我们在活动中追求孩子能获得知识的同时，也要有快乐的情感体验，但是万万不能忽略孩子的发展，包括情感态度、知识经验、技能技巧等多方面。当然此活动中需要思考、改进的地方还很多，还需要继续去努力！小百科：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。3