幼儿园中班教案《懒惰虫》含反思 3页

幼儿园中班教案《懒惰虫》含反思中班教案《懒惰虫》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》，让幼儿复习并巩固固定节奏，通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力，快来看看幼儿园中班《懒惰虫》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.让幼儿复习并巩固固定节奏。　　2.以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。　　3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。　　4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。　　活动准备：　　歌曲《懒惰虫》，节奏卡片。　　活动过程：　　1.固定节奏问答。　　（1）教师先排出一组节奏，再帮助幼儿排另一组有所变化的节奏。　　（2）先引导幼儿如何将名字与卡片节奏结合在一起。　　（3）鼓励幼儿自己创作并回答节奏（要会排也要会念），幼3 儿排节奏卡教师念出节奏。　　（4）请个别幼儿排节奏卡，全体幼儿一起念出节奏。　　2.音乐游戏。　　（1）教师教唱歌曲第一段时，幼儿模仿虫子的动作扭来扭去。　　（2）第二段唱到肚子痛时就摸肚子。　　（3）第三段再模仿虫子的动作扭来扭去。　　（4）教师拍哒哒空的节奏，让幼儿跟随，不间断的拍，教师逐渐带入歌曲。　　（5）幼儿拍哒哒空，哒哒空的节奏，边拍边唱歌曲。　　（6）幼儿自由选择乐器进行歌曲敲奏。　　活动反思：　　很久前我就曾看过一位名师上过这个音乐《懒惰虫》，对我的印象很深，整个活动非常的诙谐幽默是很好的一个音乐教材。我发现现在的自理普遍较差，一方面因为他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的是对孩子太过宠爱，普遍存在事事包办的现象。作为一线的，对进行地、引导是很有必要的。我发现这个活动中蕴涵着许多的教育因素，于是我对这个活动进行了修改。我把整个活动分成两个部分，即学唱歌曲并知道做懒惰虫是不好的；第二部分是创编做个勤快人。3 活动开始部分是边唱边玩找懒惰虫的，让幼儿产生对音乐学习的和爱好。活动中我发现孩子们对懒惰虫不是很理解，于是我作出了解释，孩子们都觉得做懒惰虫不好。小百科：懒惰意思是偷懒，喜欢费体力或脑力；不勤快。3