幼儿园中班教案《水墨葡萄》 2页

幼儿园中班教案《水墨葡萄》　　活动目的：　　1、引导幼儿认识水墨画是国画的含义。　　2、认识宣纸、颜料等特殊用品并学会使用工具进行绘画。　　3、培养幼儿大胆作画的能力。　　4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　活动准备：　　各种国画欣赏图片，范例、墨等工具　　活动过程：　　一、欣赏水墨画，认识画画工具　　1、出示国画图片，引导幼儿观察　　提问：这幅画与我们平时画的画有什么不同？　　（引发幼儿对新的绘画方式的兴趣）　　2、出示绘画工具，引导幼儿了解　　理解宣纸与白纸的不同（质地）请幼儿进行比较　　指导国画需要特殊的颜料-----墨汁，并了解墨汁的深浅变化（水稀释）　　正确的是用毛笔，知道细的地方用笔尖画，粗的地方用笔身画　　3、欣赏图片，引导幼儿感知国画的魅力　　二、教师示范，引导幼儿绘画葡萄　　提问：画葡萄时，应该先画什么部分？引导幼儿先画占纸面积大的地方，最后画零小的部分）　　引导幼儿看清教师是怎样运用毛笔和墨汁的？（注意水与颜料的搭配）　　提问：水多会怎么样？如果水少了会怎么样？　　画叶子用笔的什么部位画？最后画叶梗的时候，应用笔的什么部位画？　　三、幼儿作画，教师知道，知道幼儿拿笔和用墨的方式。注意画面的布局，及绘画时的先后顺序。　　四、幼儿互相欣赏作品。 　　五、延伸：活动区中进行练习