小班数学大自然的收集教案反思 4页

小班数学大自然的收集教案反思这是小班数学大自然的收集教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。2.发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。3.发展幼儿的口语表达能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1.活动前了解一些简单的植物生长的知识。2.挂图。3.纸，大树、叶子、小鸟(成形的)剪纸、胶水等。活动过程一、挂图一：情景：天空一片乌云，一颗光秃秃的大树，有机只哭叫着的小鸟在树的上方盘旋。边飞边说：我没有家了，我没有家了。1.看后自由讨论。2.教师启发引导。4 ①你们看到了什么②小鸟哭了，为什么③大树为什么没有树叶幼儿讨论：大树死了，大树被人砍了，树枝被人折了，等等。3、教师进行环保教育。①师幼共同探讨树的用途：从根—茎，从茎—叶，从净化大气—防治沙尘暴。②师幼共同探讨保护数木、花草的方法。4.再看挂图一启发幼儿想一想，小鸟现在没有家了，我们小朋友应该怎么办小结：教育幼儿要有爱心、同情心，来帮助小鸟建一个新家。[教案来自：屈.老师教案网.]二、观看挂图二：情景：一棵枝叶茂盛的大树上，落满了叽叽喳喳的小鸟，他们在说：我有新家了!谢谢小朋友们。树的上方有笑眯眯的太阳公公，太阳公公说：小朋友们，你们做得好!树的下方有美丽的鲜花和绿绿的青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。三、操作：1.通过观看挂图二，大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的兴趣。4 2.粘贴大树、小鸟，添画花草、太阳、蝴蝶等。3.鼓励幼儿大胆自由创作。教师说明用胶水的方法并巡回指导。活动延伸：两个小朋友一组，把自己的作品创编成故事讲给对方听(受挂图二情节的启示)。然后交换作品欣赏。活动反思本教育活动，在教学方法上，采用了拟人手法，创造的环境，如尊重他们的意愿，允许他们自由讨论，自由选择喜欢的颜色进行绘画、粘贴，自幼创编故事等。找到了幼儿的兴趣需要与社会教育要求之间的结合点，引导幼儿的兴趣，多目的地发展下去，使幼儿的综合素质得到了全面提高。相关知识《小班数学教案：上下关系》：小班数学活动上下关系教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能区别两个物体之间的上下关系。在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学上下关系教案吧。《小班数学教案：红、黄、绿、分一分》：小班数学活动红、黄、4 绿、分一分教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学红、黄、绿、分一分教案吧。《幼儿园数学教案：甜甜的糖》：小班数学活动甜甜的糖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园数学甜甜的糖教案吧。4