小班数学活动颜色对对碰教案反思 5页

小班数学活动颜色对对碰教案反思这是小班数学活动颜色对对碰教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　　1.引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色；　　2.激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。　　3.发展观察、辨别、归案的能力。　　4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。　　活动准备：　　1.课件《小蓝和小黄》　　2.红、黄、蓝三种颜料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。　　活动过程：　　一、导入1.与小朋友们打招呼，播放课件《小蓝和小黄》第一部分2.提出问题：小蓝和小黄是好朋友，小绿是谁？从哪里来的？　　3.播放课件第二部分（小蓝和小黄融合变成绿）二、验证蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。　　1.老师进行配色活动。5 　　2.操作后，请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　3.教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色。（播放课件第三部分：蓝色和黄色融合变成绿）教师示范用记录卡记录。　　4.绿色真漂亮，让你们想到什么东西是绿色的？　　三、配色游戏，感知多种配色方案1.探索红和蓝会变出什么颜色？　　（1）出示课件第四部分：小红出现，（2）幼儿分组，进行配色活动。　　（3）投放记录卡，请幼儿把配色结果记录下来。　　（4）请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　（5）教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色（课件第五部分：红色和蓝色融合变成紫色）。　　（6）紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？　　2.探索红和黄会变出什么颜色？并记录。　　（1）幼儿分组，进行配色活动。　　（2）投放记录卡，请幼儿把配色结果记录下来。5 　　（3）请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？　　教师小结：黄色和红色抱在一起会变成桔色（课件第六部分：红色和黄色融合变成橙色）。橙色真漂亮，还有什么东西是这个颜色的？　　四、你还知道什么漂亮的颜色？播放课件第七部分。　　五、到室外找颜色我们去找找还有什么漂亮的颜色。　活动反思：　　颜色，对于幼儿来说是非常喜欢的，本次活动是让幼儿通过自己动手操作，了解到两种颜色混在一起变成另一种颜色，也让幼儿在活动中体验到颜色变化的快乐，活动开始，我是用魔术师的形式导入课堂，吸引了孩子的注意力，激发了幼儿的兴趣，活动中，让幼儿自己当小魔术师，从而体验魔术师带来的快乐，之后以爱护树宝宝，小精灵儿童网站引导幼儿做一个乐意帮助人的好孩子，整节活动达到了活动的目标，让幼儿在实际操作中发展了创造与想象的能力。导入的形式符合幼儿心理特点，就能激发幼儿对活动的兴趣。一节科学活动课，要让幼儿观察，然后有机会说，能说，大胆说，幼儿在先，教师在后。在我的教学活动中还有很多需要改进的地方，在讲解这环节要非常清晰，详细。使自己的教学水平更上一层楼。5 相关知识《小班数学：小熊糖果店》：小班数学活动小熊糖果店教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习5以内数，巩固手口一致点数的能力2、用1——5的点卡进行匹配，并能根据图示将同种味道的糖果归放在一起3、在情景中愉快的参与活动。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学小熊糖果店教案吧。《小班数学教案：红黄绿分一分》：小班数学活动红黄绿分一分教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学红黄绿分一分教案吧。《小班数学教案：好玩的大和小》：小班数学活动好玩的大和小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学好玩的大和小教案吧。5 5