- 18.63 KB
- 2022-12-29 12:30:48 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
小班数学计算活动比较两组物体的多、少教案这是小班数学计算活动比较两组物体的多、少教案,是优秀的小班数学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张,纸剪苹果7个,帽子7顶。活动过程:一、引出课题。(一)首先将8个娃娃排成竖行。师:今天娃娃来到我们小一班作客,有多少娃娃呀?幼:许多。演示提问。二、演示提问。4
(一)将7只猫一一对应并置在娃娃右边图师:她们养了许多猫,那娃娃和猫是不是一样多?幼:一样多(见图示)(二)启发幼儿说出娃娃多1个,猫少1只。师:请小朋友想一想,怎样才能使娃娃和猫变成一样多呢?(添1只猫或减少1个娃娃)娃娃要回家了,小朋友们和娃娃说:再见。(三)启发幼儿说出猫多1只,鱼少1只,并想办法使猫和鱼的数量一样多。师边演示边提问:请猫吃鱼了哦,1只猫吃1条鱼(将鱼一一对应并置在猫的右边,如图二)比一比猫和鱼是不是一样多?猫多1只,鱼少1只)怎样才能使猫和鱼变成一样多?三、操作活动。1、请小朋友把盆子中画有许多娃娃的卡片拿出,给娃娃分苹果,把苹果一个对一个地摆放在娃娃的下面,比一比,娃娃和苹果是不是一样多?幼:(不一样多。)2、启发幼儿说出娃娃所1个,苹果少1个。用什么办法使娃娃和苹果一样多呢?3、给娃娃戴帽子。1个娃娃戴14
顶帽子,一个对一个地放在娃娃的上面,比一比,娃娃和帽子是不是一样多?(娃娃多,帽子少)怎样才能使它们变成一样多呢?(老师再给每个幼儿1顶纸剪的帽子)相关知识《小班数学:排队游戏》:小班数学活动排队游戏教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,喜欢发现生活中有规律的事物,感受规律的存在和美感。尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学排队游戏教案吧。《小班数学教案:3以内的实物数数》:小班数学活动3以内的实物数数教案主要包含了情况分析,活动目标,活动准备,活动过程等内容,继续学习在两组物体中运用重叠或并放的方法,一一对应比较出物体的多、少、一样多。初步学习手口一致地数3以内实物,学会从左到右排列实物和用右手指点数。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学3以内的实物数数教案吧。《小班科学教案:我会制造声音》:小班数学活动我会制造声音教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受用常见物品制造声音的乐趣。发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班科学我会制造声音教案吧。4
4