小班数学摘苹果——按大小分类教案反思 4页

小班数学摘苹果——按大小分类教案反思这是小班数学摘苹果——按大小分类教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动内容：摘苹果--按大小分类活动目标：1、感知物体大小，引导幼儿给物体进行大小分类。2、学说：大苹果放到大篮子里，小苹果放到小篮子里。3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。活动准备：1、布置场景：挂满苹果的苹果树两棵。2、大小篮子各一个，录音机，音乐磁带《摘苹果》活动过程：1、感知苹果的大小。师：小朋友们，告诉你们一个好消息，农民伯伯种的苹果丰收啦！今天我们一起到果园里去看看好不好？（出示课件1：丰收的苹果）哇，树上结了许多红苹果，农民伯伯开始摘苹果了，一摘，摘了一个苹果；再摘，又摘了一个。看！摘了几个苹果？它们一样吗？（一个4 大，一个小）2、摘苹果。师：刚刚，农民伯伯在果园里摘苹果了。老师这里也有两棵苹果树，我们也来摘苹果好不好？但要听好了要求：每个小朋友摘两个不一样大小的苹果，摘好了就坐到位置上（可以和边上的小朋友讲一讲你摘了几个苹果，哪个大，哪个小）。3、分苹果。出示两个篮子。师：你们说说看，这两个篮子有什么不一样？（一个篮子大、一个篮子小）我们要把摘到的苹果放进篮子里，你们说，大苹果应该放在哪个篮子里？小苹果呢？教师请个别小朋友来放，边放边说：大苹果放到大篮子里，小苹果放到小篮子里。4、结束部分。师：今天，我们小朋友不仅帮农民伯伯摘苹果，还会将大苹果放在大篮子里，小苹果放在小篮子里，进行分类。真能干！其实，我们的周围也有很多大的东西和小的东西，我们一起找一找，好吗？活动反思：4 根据教材在设计这个活动的时候我在想大小对于小班幼儿应该不容易掌握，所以我就设计了几个环节让幼儿通过不同的游戏来反复认识大小，并分类。通过实际操作我发现孩子们掌握的还不错。相关知识《小班数学教案：小画家》：小班数学活动小画家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知认识红、蓝三种颜色，学习按颜色分类。认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小画家教案吧。《小班数学教案：认识里外》：小班数学活动认识里外教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。巩固对5以内数量的认识。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学认识里外教案吧。《小班数学教案：虫虫找朋友》：小班数学活动虫虫找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学虫虫找朋友教案吧。4 4