• 17.46 KB
  • 2022-12-29 12:31:29 发布

小班数学活动:我会连线和乖乖兔

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
小班数学活动:我会连线和乖乖兔  小班数学活动:我会连线  活动目标:  复习、巩固幼儿园多元整合活动课程《幼儿用书》(数学)上的部分内容。  活动准备:幼儿用书(数学)人手一册、彩笔等。  活动过程:  1、三只熊买冬装  请幼儿用连线的方法,为大熊、中熊、小熊购买合适的衣帽。  2、拔萝卜  请幼儿用连线的方法找出萝卜的坑。  3、动物宝宝找妈妈  这里有许多动物宝宝,它们的妈妈在哪里呢?请你为它们找一找。  4、送小动物回家  请幼儿帮助小动物找到家,用线连起来。  5、小动物爱吃的食物  这些小动物爱吃什么?请幼儿将小动物与食物连线。6————来源网络整理,仅供供参考   6、停车场  请幼儿数一数每辆车的轮子。每辆车的轮子有几个,就请小朋友帮忙拿几号停车卡,并把车停在相应的停车场内。请用连线表示。  7、找影子  请幼儿找找与影子相同的车在哪里。  8、水果宝宝找妈妈  请幼儿为水果宝宝找到它们的妈妈。  小班数学活动:乖乖兔  活动目标:1、尝试运用一一对应的方法感知多与少。2、进一步了解小兔的外形特征和食性特点。6————来源网络整理,仅供供参考 活动重难点:运用一一对应的方法感知多与少。活动准备:自制小兔图片、幼儿数学用书《分食物》活动过程:1、形成集合概念:出示自制背景图(有不同皮毛颜色的小兔)——“兔妈妈的宝宝不见了,请你们帮忙找一找。数一数,一共有几只小兔?”6————来源网络整理,仅供供参考 教师将找到的兔子,逐一引导幼儿数数。帮助幼儿形成集合概念,出示数字5,知道五只兔子可用数字“5”来表示。兔妈妈一共有几只兔子呢?2、感知一样多:学习分食物,黑板上有五只兔子,兔妈妈篮子里有五根胡萝卜。6————来源网络整理,仅供供参考 ——“兔妈妈篮子里有五只胡萝卜、要分给五只小兔吃,每只小兔要吃到一样的食物,请你们帮它分一分。”尝试用一一对应的方法分食物。教师归纳总结:每只兔子对应一根胡萝卜,用一一对应的方法,能最准确地比较出多少。幼儿再次感知一样多。——“兔妈妈有10棵青菜,怎样可以让每只小兔吃到一样多的食物?”6————来源网络整理,仅供供参考 教师归纳总结:拿走多余的就能一样多了,少了再添一个也可以一样多。3、练习幼儿数学用书《分食物》内容:幼儿练习,教师观察幼儿操作情况给予相应的指导。6————来源网络整理,仅供供参考

最近下载