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中班数学《图形火车》-教案执教者:陈玮珺活动目标:1、能辨识长方形、正方形、椭圆形、梯形、圆形，三角形，体验其多种变式。活动准备：三角形、长方形、正方形、椭圆形、梯形、圆形各15个；泡沫地垫90块；正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形图形片。活动过程：一、玩骰子1、熟悉骰子提问：抛一下，说说是什么图形？找一个一样的图形作朋友。小结：图形骰子上的6个面都有不一样的图形。二、游戏《图形火车》玩法：听指令，在骰子上找出相应的图形。从火车头开始一个接一个，将这些骰子连起来，变成一列火车。放好骰子赶快回到座位上，表示完成。规则：听完儿歌，要先坐在位置上找到这个图形；图形上火车的时候，要对着小朋友。1、呜～呜～，火车火车就要开。三条边，三个角，这样的图形快上车。小结：呜～呜～，火车火车就要开。三条边，三个角，三角形火车回家了。2、呜～呜～，火车火车就要开。弯弯边，没有角，这样的图形快上车。小结：圆形和椭圆形都是弯弯边，没有角的图形。3、呜～呜～，火车火车就要开。四条边一样长、四个角一样大，这样的图形快上车。（可请幼儿发指令）小结：呜～呜～，火车火车就要开。四条边一样长、四个角一样大，正方形火车回家了。4、呜～呜～，火车火车就要开。两条平平边，一条长一条短，还有两条斜斜的边这样的图形快上车。（可请幼儿发指令）小结：呜～呜～，火车火车就要开。两条平平边，一条长一条短，还有两条斜斜的边，梯形火车回家了。