2021幼儿园中班语文精选教案范例全集《微笑》 7页

幼儿园中班语文精选教案范例全集《微笑》微笑让人快乐健康。孩子们知道，他们可以帮助别人，而不管他们的能力如何。愿意给别人带来快乐。以下是幼儿园中班语文《微笑》精选教案范例，希望对大家有所帮助！幼儿园中班语文《微笑》教案选例一活动目标：1、知道只要有爱，无论能力大小都可以帮助别人。2.愿意给别人带来快乐。活动准备：多媒体课件，空白循环卡，蜡笔活动流程：首先看表情图(见课件)1.展示两种表情(笑和哭)。说说你喜欢哪种表情，哪种表情你能想到幸福。2、拍照：孩子甜美的笑容让我们一起微笑，老师会给你拍照吗？第二，孩子看课件，欣赏故事的第一段1.森林里所有的动物都是好朋友。看看小动物在为它们的朋友做什么。鸟会想到什么给别人带来快乐？猴子能想到什么给别人带来快乐？小鸭子能做什么给别人带来快乐？ (小鸟为朋友唱歌，猴子为朋友摘香蕉，小鸭子为朋友送信)2.朋友是什么感受？(很感动，很开心)3.蜗牛怎么了？(不开心)你猜它为什么不开心。(放录音：小蜗牛不开心的原因)4.帮蜗牛想办法，想想它能为朋友做些什么。小蜗牛听着兔子的话，但是他很着急。他想了又想，终于想出了一个好办法。这是什么？大家一起听。(鼓励孩子充分想象，用自己的经历讲述，孩子可以自由讨论)第三，充分欣赏故事1.请观看课件，完整地欣赏故事2.小蜗牛为朋友做了什么开心的事？3.为什么蜗牛会想到给大家一个微笑？4.你喜欢蜗牛的微笑吗？为什么他们都觉得小蜗牛很伟大？5.老师总结：蜗牛虽然能力不大，只会爬，但是有爱。它想让他的朋友开心。给大家一个微笑，带来快乐，所以大家都觉得很棒。第四，延伸活动：做一个“微笑”的手势1.孩子做两个“微笑”的手势，就是在一张圆形卡片上画一个微笑的表情。小蜗牛给了大家一个微笑。要不要做个微笑的手势送给好朋友？ 2.激励孩子把其中一个“微笑”的标志别在胸前，把另一个标志给好朋友。幼儿园中班语文《微笑》主题教案选例二活动目标：1.要知道微笑能给别人带来快乐。2.学会用“我愿意让朋友开心”这句话来表达你的想法。活动准备：图片，《歌声与微笑》的音乐。活动流程：1.通过对话引发活动。1.老师展示了两个表情图，让孩子们告诉我哪个能想到幸福。2.引导孩子谈论为什么喜欢微笑表情。3.老师：森林里有一群小动物。他们都想给别人带来快乐。你知道他们是如何给别人带来快乐的吗？第二，分《微笑》节讲故事，帮助孩子理解故事内容。1.老师：小鸟想到了什么给别人带来快乐？上面写了什么？2.老师：大象和兔子想到什么给别人带来快乐？3.老师：当其他小动物乐于助人的时候，小蜗牛怎么了？为什么这么难过？4.老师：小蜗牛想出了什么方法来帮助别人，又是怎么给别人送去微笑的？第三，把故事完整的讲一遍，引导孩子讨论。1.老师：你喜欢故事里的动物吗？为什么？ 2.老师：你想给别人带来快乐吗？你想把它带给谁？3.老师：你想通过什么方式给别人带来快乐？用“我愿意让朋友开心”这句话激励孩子说一句话。四、跳邀请舞《歌声与微笑》，引导孩子体验微笑传递快乐。“我愿意为我的朋友唱歌，让他们开心。”大象说：“我愿意为我的朋友工作，让他们开心。”兔子说：“我愿意给我的朋友写信，让他们开心。”小蜗牛很着急。他能为他的朋友做什么？一天，一群小蚂蚁在忙着搬运东西。当他们走过小蜗牛时，小蜗牛友好地对他们微笑。小蜗牛想：是的，我可以给我的朋友一个微笑，让他们开心！小蜗牛画了许多画，上面有一只小蜗牛甜甜地笑着。看到这张图，朋友们也开心的笑了。幼儿园中班语文《微笑》教案选例三活动目标：1、了解故事内容，能大胆讲故事。2.能够围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。3.感受小蜗牛的善良和对朋友的爱。活动准备：1.蜗牛给孩子的信：亲爱的老师和孩子：当你感到孤独或不开心的时候，请记住你的朋友蜗牛在对你微笑。2.一个信封，收信人是一个快乐的中学生，寄信人是一只微笑的蜗牛。 3.故事图片，内容有：小鸟唱歌，大象干活，兔子寄信，小蜗牛匆匆；蚂蚁搬东西，小蜗牛笑；小蜗牛把信给了小兔子；朋友们高兴地读着信。4.鸟、大象、兔子和蜗牛头饰。活动流程：首先，开始部分：1.今天，老师给孩子们带了一封信。你想知道这封信是谁写的吗？信上说了什么？(老师看信)2.这封信是谁写的？小蜗牛为什么写这封信？(儿童发散)为什么？接下来，我们来听一个故事。第二，老师把故事讲完整，孩子们听。1.老师娓娓道来这个故事。问题：故事好不好？这个故事叫什么？小蜗牛把微笑给了谁？2.森林里的小动物收到小蜗牛的信时是什么感觉？(小朋友自由回答)老师总结：对，微笑是好事。它能给孤独的人带来快乐，也能让悲伤的人振作起来。第三，在提问的同时，引导孩子观察画面，理解故事内容，学会说话。 1.出示图片(1):提问：故事里有哪些人？小鸟说了什么？大象和兔子怎么说？小蜗牛为什么着急？小蜗牛想好要为朋友做什么了吗？你是怎么想出来的？2.出示图片(2):问题：小蜗牛对小蚂蚁做了什么？小蚂蚁如何赞美小蜗牛？如果你是一只小蚂蚁，你会怎么赞美它？小蜗牛为朋友做什么？蜗牛的笑容熄灭了吗？是怎么送达的？3、出示图片(3):名儿童试讲。问题：朋友都说小蜗牛很棒。什么叫伟大？(老师简要说明)问题：你觉得小蜗牛伟大吗？为什么？(小朋友自由回答)总结：小蜗牛有一颗爱心和善良的心。它可以给每个人一个微笑，带来快乐。小蜗牛真的很棒。让我们拍手称赞它，好吗？第四，老师和孩子完全讲故事。现在让我们一起看图，再讲一遍这个故事，好吗？5.孩子们戴着头饰的故事。不及物动词情感交流。你觉得蜗牛的笑容美吗？小伙伴也来笑，看他笑的美不美。小蜗牛向他的朋友们微笑。你要把你的微笑给谁？为什么？好吧，让我们给你想要的人微笑。(小朋友互相微笑，活动自然结束)幼儿园中班语文《微笑》主题精选教案范例范文相关文章：1.幼儿园中班语文《微笑》主题教案选例 2.幼儿园中班语言微笑教学设计三选3.幼儿园中班语言《微笑》三大优秀教学设计模板4.幼儿园中班主题选择教案模板范文总结5.幼儿园《梅花手工》中班优选教案三例6.2021年幼儿园初中语文教案五则范文7.幼儿园中班美术精选三种优质教案模式8.幼儿园中班体育游戏精选教案全集9.分享教案模式10.幼儿园中班美术教学教案综述