幼儿园大班数学：看电影（通用）.doc 2页

幼儿园大班数学：看电影特聘教师徐妙浪老师说：“活动的数量是为了解决生活中的问题”。初中生对序数有初步的了解，如何让孩子利用这种经验来服务自己的一生，并提高游戏生活中使用数的能力，所以我设计了“观看电影的活动。活动目标：1.尝试利用常规经验找到座位。2.在游戏中积累观看电影的相关经验。活动设计：（1）进口今天，我想邀请你去小剧院看电影。1.交流看电影的经验。关键问题：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？摘要：电影院的座位不能随意坐着。座位的位置应根据电影票上的号码确定。前面的数字表示第一行，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。（二）找座位1，发送电影票：查看其中哪些电影票指示第一行，代表座位号。2.看看有几排座位的小剧院吗？3.您的座位在哪排？那个？4，办理登机手续：核对孩子的座位，解决孩子有的问题。 （3）看电影1.你今天看什么电影？《小动物上影院》2.谁去剧院？（小熊，小猫）3.老师的问题：电影院的入口是什么？（单号，双号）你知道什么是单身号码吗？什么是双数？他们应该进入哪扇门？他们应该坐在哪里？老师总结：今天，我们不仅帮助小动物找到座位，而且知道电影院里有单数和双数，而且他们已经弄清楚了单数和双数。有更多的人去电影院看电影，他们不会拥挤。