幼儿园大班数学活动：身体上的单双数（通用）.doc 2页

幼儿园班数学活动：单数和双数在身体上[活动]1.通过学习圈数来学习区分单数和双数。2，可以正确判断，区分单数和双数。[活动准备]1，十张图片，一套1-10张数字卡，一支笔。2，一盒，小布袋。（其中有各种物品，数量为1-10）【活动步骤】首先，教师组织教学，利用梦想引起问题，引起儿童的兴趣。二，1.教师显示十张图片，将每张图片合计一遍，并附加相应的数字卡。2，请问几个孩子来图片圈，一起问两个两个圆圈，重点是让孩子将两个和两个圆圈放在一起，而侧面的圆圈让孩子们数。3.指导孩子们观察画的图画。是否在每张照片上画了圆圈？整个圆圈是什么图片？让孩子们说他们是哪个数字？有哪些未完成的图片？有多少个？4，请回答几个孩子，那是一个完整的圆圈，那几个还没有完成，2，4，6，8，8，10的一个完整圆圈是一个双数，没有完成1、3、5、7和9，都是单数。 教师摘要：2和2都是双数，2、4、6、8和10是双数；1、3、5、7和9是单数。请告诉孩子们1-10号中的双数是什么，单数是什么？三，孩子们一起玩游戏：摸宝1.老师解释游戏规则：孩子从盒子里拿起婴儿后，打开的次数有几个，无论是单数还是双数。并问为什么它是单数，双数。2.一起玩游戏1-2次。第四，查看并扩展以找到身体和活动室中的单数和双数。1，在身上找出那些东西是单数，那些是双数。例如：一个头是单个，两只手是双，鼻子是单个，依此类推。2.请您的孩子在活动室找东西。什么是双数？[活动范围]让孩子们回家，继续在家庭中寻找东西，单数是什么，双数是什么，并记录下来，明天明天上幼儿园后交给老师。