幼儿园大班数学教案：认识10以内序数（通用）.doc 2页

幼儿园大班数学教案：认识10以内序数[活动]1.了解序数并学习确定序列中对象的位置。2.掌握序数并使用序列中对象位置的前几个精确表示。3.培养幼儿的观察和判断力。[活动焦点]引导孩子知道序数并知道序列中物体的位置。[活动中的困难]引导孩子使用序列中对象位置的第一个精确表示。[活动准备]多媒体课件，房子的图片，一些花。【活动程序】首先，介绍一个新课程。我们在教室里有一个小动物朋友。你在看谁？2，（播放多媒体课件）大家好，我是林中的邮差小玲。今天我想请孩子们帮助我，并给森林里的小动物寄信。3，（播放多媒体课件）问题：（1）熊有多少个字母？（2）是否要寄信给那些小动物？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 其次，小动物搬到了新家。他们住在一栋新建筑（播放多媒体课件）中，引导孩子们了解建筑的结构。题：（1）这是几层楼吗？从下往上，这是前几层吗？（第一层）第一层的顶层是第一层？（第二层）顶层是第一层？（2）每层有多少房子？从左到右，前几个，第一个.第三，找到小动物的家。1.（播放多媒体课件）那些小动物住在新楼里？（小鸭，猪，兔子，虎，龟，熊猫.）2.引导孩子学习使用序数来准确地告诉小动物生活在前几层？前几个房子？第四，给小动物寄信。1.让孩子准确地说熊必须把信寄给住在房子前几层的小动物。2，（播放多媒体课件）演示交付流程。3，检查发送到右边的信件。问题：让我们看看住在房子前几层的小动物没有收到这封信？五，游戏：送花。1.出示房屋地图，向每个孩子送花，并要求孩子根据花标将花送到相应的房子。2.检查检查是否正确。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人