大班数学小区里的运动教案反思 4页

大班数学小区里的运动教案反思这是大班数学小区里的运动教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标　　1、按不同的运动内容进行分类，并在表格中用数字记录人数。　　2、能仔细地观察表格，理解各种图标表示的意思，正确书写数字：7、8。　　3、有一定的观察、理解能力。　　4、让孩子们能正确判断数量。　　5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。　　活动准备经验准备：幼儿能认识常见的运动。　　物质准备：　　1、教具：小区里人们锻炼身体的画面或照片一张，实物展示仪～台，相关记录表一张。　　2、学具：《幼儿用书》8、9页，幼儿人手一支笔。　　活动过程一、谈论小区里人们锻炼的内容。　　教师请幼儿说说在小区里看到人们做哪些运动自己喜欢在小区里进行什么样的锻炼？4 　　小区里的运动。　　1、教师出示一张小区里人们锻炼的图片(或用实物展示仪放大照片)，引导幼儿观察图上人们正在进行哪些运动。　　2、教师引发幼儿思考与讨论：怎样才能把这些运动和运动的人数清楚地表示出来呢？　　3、教师再出示一张记录表，引导幼儿观察表格：表格上有什么它表示什么意思请个别幼儿示范填表格。　　二、小组操作活动。　　小区里的运动。引导幼儿观察图片，说说：一共有几种运动，每种运动有几个人引导幼儿根据表格中的图示进行填写。　　2、美丽的花园。引导幼儿观察花园，感知花朵的特征，说说：这里有几种不同颜色的花？每种花有几朵根据表格中的图示填写花朵的数量。　　三、书写数字7、8。　　活动评价：请幼儿展示自己的记录表，介绍自己的记录。反思：　　寓教于乐，寓教于玩是现代儿童教育的基本特点。在新课标指导下的美术教育教学实践，觉得美术教材的内容广博，课程具有综合性、多样性的特点，美术教育教学注重的是与学生的生活经验相联4 系。特别是低年级强调游戏性、体验性的活动。　　在本课的教学中我尝试着游戏性的方式开展美术活动，给孩子创设一种轻松愉快的学习氛围，尽可能地调动学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，让学生在游戏活动中自己去发现美、体验美、评价美。　　如何让学生在在玩中学，在学中乐呢兴趣是每个人学习最好的源动力，浓厚的兴趣必然会与快乐的体验相连。所以，在教学中我往往把激发学生的学习兴趣放在第一位，针对低年级小朋友好动的天性，如何让学生活动的有张有弛，是我在设计教学时思考的重点。　　因此，在本课的教学中我首先让学生随着《大家来做广播操》MTV尽情舞动，感受运动，激发兴趣。让学生做一做运动的动作，欣赏运动员精彩的运动姿态图片，让学生感受运动中的美。激发学生的表现欲和想象力，增强创新意识和能力。相关知识《大班数学：排队》：大班数学活动排队教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过将花片进行分类、排列、记录，积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学排队教案吧。4 《科学运沙》：大班数学活动科学运沙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法。引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看科学运沙教案吧。《大班数学活动：钓鱼比赛》：大班数学活动钓鱼比赛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试分析图形的三项特征，发展幼儿逻辑分析判断能力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学活动钓鱼比赛教案吧。4