• 1.41 KB
  • 2023-01-02 12:31:02 发布

《推荐幼儿园教案》大班数学活动教案《看图形找特征》 .

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
  大班数学活动教案《看图形找特征》  活动目标:  1、学会按几何图形的2-3种特征进行分类,初步掌握在表格中看图形找特征的方法。  2、引导幼儿能正确地表述图形特征。  3、鼓励幼儿大胆的进行操作活动。  活动准备:  1、知识经验准备:已经知道各种图形名称。  2、物质材料准备:大小、形状、颜色各异的几何图形若干、每人一张表格纸、勾线笔;归类盒若干。  活动过程:  一、猜想活动,幼儿产生学习兴趣。  师:老师这里有好多种图形宝宝,它们可以拼出什么来呢?  二、拼图活动,幼儿大胆操作交流。  1、幼儿进行大胆拼图。  2、请幼儿说说自己拼的是什么,用了哪些图形,这些图形有什么不同?数一数各有几个?  三、记录活动,幼儿细心记录。  师:请你将你刚才说的记录下来。  教师教幼儿如何记录,只要看图形找特征,在特征上打勾。  师:请你将你的记录结果讲给好朋友听。  四、游戏活动,幼儿将图形归类。  1、请幼儿按图形的特征,将图形放在一起。   2、交流:你是怎么归类的?为什么?[*AT*]60450DE25CCA46A78A476EED20DA8415

最近下载