幼儿大班数学教案：连接游戏 2页

大班数学课程计划：连接游戏1.通过操作探究对象和对象之间的各种连接方法，并探究兴趣。2.运用想象力，制造力和完好的表达力。活动预备兴趣练习：连接商店职业和工程连接活动程序首先，感遭到联络1，音乐游戏：找朋友老师：让我们做一个游戏来寻找朋友！看谁能找到好朋友，好吗？2，游戏完毕了老师：我明白谁和谁是好朋友，由于你们两个都站起来一起。其次，尝试连接1.课件：连接到商店水果店新鲜水果和蔬菜海鲜店青蛙玩具店玩具店，海鲜，鱼服装店鞋店可选超市儿童服装店 老师：你明白这些事吗？他们的名字是什么？他们也想找到好朋友，你能协助他们连接吗？3.幼儿尝试使用连接，老师观察和指导。第三，经历交流1.您使用什么方法连接它们？（让小孩们分别谈谈他们的连接方法。）2.出示两个纸环，让小孩找到一种连接方式。（让小孩们谈谈他们用什么方法连接。）3.生活中有两种方式将两个物品连接在一起。你明白哪些？（能够粘贴，串打，钉，设置，剪裁，悬挂等）第四，探究运营1.让小孩分别找到两个工程。鼓舞幼儿提出更多的联络方式。2.让您的小孩想象并连接这些物品。老师会恪守说明并提供提示和协助。V.显示工作小孩们介绍他们本人的相关作品，分享成功的喜悦。