《推荐幼儿园教案》小班英语教案《Who are you -》 . 2页

　　小班英语教案《Whoareyou?》　　活动目的：　　1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问，并能用I’m****.进行回答。　　2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。　　活动准备：　　纸飞机一架，皮球一个，手绢两张。幼儿围坐成大半圆。　　活动过程：　　一、师生用英语相互问好。　　Hellochildren.HelloMiZhang.　　二、教师带领幼儿学习并操练单词。　　1、Today,MiZhanghaveasomething.Look!what’sthis?　　Yes.handchife.(对，是手帕)　　Now.gue.whatamIdoing?　　Oh,sorry,you’rewrong.　　Now,lookatme.I’llhidemyeyesbythishankchife.ThenIcan’tseeanything.　　Oh,letmetouchyou.(我要用手绢将眼睛蒙起来，然后用手去摸你们，看看老师会摸到哪个小朋友?)whoareyou?whoareyou?whoareyou?　　Haohao.really?(让摸到的小朋友自己说出自己的名子).,I’lltakeoffthehankchefwhenyousay“onetwothree”.　　“onetwothree”.oh,yes,youarehaohao.　　thegameisveryfay.Let’stryitagain,ok?(游戏重复进行，再去摸4、5个小朋友。)　　2、thegameisveryfay.Thenlet’splayanothergame.I’llthrowtheballwhenIask“whoareyou?”ifyoucatchtheball,youshouldawermeyourname.ok?(我来扔球，谁接到了球，我一边扔一边问“who areyou?你是谁，接到球的小朋友就回答我你叫名子，但是要在名子前面加上I’m***，比如说陈子洋接了球就要回答我I’m陈子洋。懂了吗，现在让我们来试一试。)　　Lookcarefully.Whoareyou?(I’m****)纠正幼儿发音。发音时嘴巴要合上，不然小虫子要飞到你的嘴巴里去哟。　　3、Children.look,what’sthis?　　Yes.plane.I’llflytheplane,whenIask“whoareyou?”ifyoucatchtheplay,youshouldawermeyourname.ok?我来飞飞机，我一边扔一边问“whoareyou?你是谁，谁接到了飞机，就回答我你叫名子，但是要在名子前面加上I’m***　　4、Childre,you’reverygreat!　　Now.let’splayanothergame.(瞎子摸鱼)first,yousee,what’sthis?Yesafish.Thistime,youwillbefish,I’llbeblind.Youcanswimeverywhereinthecircle,I’lltrytocacheyou.ifIcatchyou,I’llask“whoareyou?”ifyouraweriright,youcanfreeandyoucangetalittleredflower.ifyouraweriswrong,I’lleatyou.Understand?(要求幼儿能大声的回答)。(在教室里做次游戏后就换到操场上的圆圈里去做这个游戏。)　　三、小结并表扬全班的小朋友。[*AT*]EE122CC3CA7949799AE149533D2C85BE