幼儿园秋季德育工作计划.2021.docx 5页

幼儿园秋季德育工作计划.2021　　一、指导思想　　以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，以安委教【20xx】8号为指南，把立德树人作为训练的根本任务，以.主义核心价值体系训练为主线，以“爱学近平、爱劳动、爱祖国”训练和“中国梦”训练为重点，以提高同学思想道德素养为目标，深化改革，提升内涵，不断增加学校德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作科学化水平。　　二、工作目标　　努力使德育内容更加贴近同学的成长需要和成长规律，重点强化行为.惯养成训练、文明礼仪训练和引导同学“向善”的训练。　　三、工作措施　　(一)强化师资队伍，提升老师教书育人水平 　　1.完善德育工作机制。进一步加强德育工作领导，完善德育工作机制，格外是加强学校关工委建设，充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等训练资源在学校德育中的独特作用。从20xx年度起，县级先进德育工评选将提高门槛：参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育类表彰，或有组织师生参与县级及以上德育主题实践活动获奖，或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育(训练)网站接受发表等，否则将取消或削减学校该项评先名额，中心学校将持续加强此项工作的开展，我园将主动发动老师主动参与以上相关活动。　　2.加强德育队伍建设。进一步完善班主任队伍培育机制，优化管理制度，加大班主任队伍培训力度，提高班主任师资整体水平，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会，加强专题讨论和沟通，征集班主任工作阅历论文，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色阅历，以促进班主任的专业进展。把德育工作实效作为评优评先的重要依据，通过选树典范，表彰先进，促进德育骨干队伍的形成与进展。　　3.推动师德师风建设。组织老师仔细学近平训练部关于《中学校老师违反职业道德行为处理方法》，仔细实行《中共福建省委训练工作委员会福建省训练厅关于进一步加强中学校师德师风建设的看法》(闽教人[201x]97号)精神，强化老师职业抱负和职业道德训练，引导老师树立爱岗敬业、诚恳守信、为人师表、教书育人的良好形象，切实使广阔老师的思想观念有新的转变，道德素养和工作作风有新的提升。仔细落实《福建省中学校老师职业道德考核方法(试行)》(闽教人[20xx]153号)，定期对每位老师开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制，做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资安排和评优推先等有机连接。 　　4.提高德育科研水平。针对学校德育工作热点、难点坚持开展讨论，鼓舞老师担当各级德育工作课题讨论，充分发挥德育科研对学校德育工作的促进作用。建立和完善学校德育工作校本讨论制度，增加学校德育工作的时代性和创新性，提高学校德育工作科学化水平。　　5、为了适应新形势新.，必需加强和改进幼儿园德育工作，必需真正做到全员育人，而老师队伍建设又是做到全员育人的关键。我园将成立德育工作组织机构：　　组长：许洪虹　　副组长：林锦翔　　成员：林婷婷张潇潇李全宝李艺芳苏玲玲　　小组成员应在组长的领导下，分工明确，齐抓共管。　　二、抓好一日德育训练，提高幼儿行为.惯。　　抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成训练也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明、纪律、早操等状况进行抽查，使全园形成班班争先的良好氛围。　　1、进行礼貌待人、讲文明、守纪律的训练。　　(1)能主动有礼貌地称呼身旁的人，并主动热忱用法礼貌用语。　　(2)能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章。 　　(3)能遵守公共场所和卫生要求，如不乱丢纸屑、果皮、不折花草。　　2、有目的培育幼儿谦让、诚恳的品质。　　(1)培育幼儿对同伴的友爱，情愿关心有困难的幼儿或其他人。　　(2)逐步学会自己解决彼此之间发生的纠纷。　　(3)做事有信念，学会自我爱护。　　(4)常常保持活泼快乐的心情，不爱哭，不任凭发脾气，能合群。　　(5)从学校会自己的事情自己做，不会的事情学着做。　　3、培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感。　　(1)让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。　　(2)认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。　　(3)培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡`爱祖国。　　4、培育幼儿良好的生活`卫生近平惯。　　(1)我们注重幼儿良好生活、卫生.惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生近平惯贯穿在幼儿的一日生活中。如：留意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的近平惯。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病情愿看医生。 　　(2)知道幼儿园的玩具应当大家一起玩，轮番玩，初步做到不争抢、不独占玩具，用完后整理并放好回原处。　　三、开展主题训练活动　　依据重大节日、纪念日开展训练活动，对幼儿进行爱国主义、集体主义，并依据每个月的工作重点开展主题训练活动，如升旗训练，九月份开展“老师节”活动，十月份开展“国庆节、中秋节“活动，一月份开展“庆元旦”等活动，在活动中寓教于乐。　　四、加强家园联系，分散训练合力。　　1、依法治校，家长共同参加学校管理的机制，以家委为龙头，做好家长工作，取得有效成果，本学期组织召开两次家委会座谈会。　　2、定期召开家长会，收集整理同学具体资料，常常家访亲密家园联系，便于对幼儿实施更敏捷、更有效、更有针对性的训练。