幼儿园小班语言教案：小雨点（通用）.doc 3页

幼儿园小班语言教学计划：Raindrop1.让幼儿在理解诗歌的基础上背诵带有表达的诗歌。2.激发幼儿热爱自然的情感。3.丰富幼儿的词汇量：田野，拉力活动准备PPT课件：课件-声音：雨声。活动程序一，进口课件-声音：雨声孩子们，听着，这是什么声音？（雨声）二，扩大1.你喜欢下雨吗？为什么？（引导幼儿说雨水对农作物的好处）2.如果长时间不下雨，考虑一下，会发生什么？PPT课件：无水花园里的花太渴了，我闭上了嘴。鱼塘里的鱼不渴。田里的幼苗不渴。3.孩子们是否在考虑防止口渴的方法？ （指导孩子说正在下雨）（1）下雨时小雨的声音是什么？（指导孩子说-莎莎莎，小玉）（2）要求孩子们听孩子们的歌曲《小雨点》，然后老师背诵。雨滴，沙沙沙沙，它跌到哪里了？（在花园里），花有多幸福-张开嘴它跌到哪里了？（在鱼池中），鱼DD摇尾鱼有多高兴去年秋天在哪里？（田）幼苗过得怎么样？4.儿童学习儿童歌曲请孩子跟老师背诵孩子的歌，注意感受和语气。三，结局生活经验当孩子们想到下雨时，雨滴会落在哪里？（在大树上，在房子上，在麦田中，在小河上……）活动扩展教育幼儿热爱大自然，保护环境。【附】小雨点小雨，沙沙作响。落在花园里的花朵高兴地张开了嘴。小雨，沙沙作响。 掉在鱼塘里的鱼很高兴摇尾巴。雨滴，沙沙沙沙，落在田野上，苗家很高兴拉起马来。